Презентация на тему Проект Школьный портфель - друг или враг проект по зож (4 класс)

и
тестирование физического развития
определит по важности любые другие
образовательные

тесты».

Американский педагог Банкрофт.

кладите одну ногу на другую.

и моих одноклассников портфель – другом или врагом.


Задачи :

прочитать литературу по теме;
проанализировать данные состояния здоровья 4 класса;
произвести взвешивание учащихся портфелей, школьных принадлежностей ;
выяснить о вреде школьного портфеля.

нашего класса.
Взвесить ранцы без школьных принадлежностей у учеников младших,

средних классов.
В течение недели наблюдать за изменением веса ранца одноклассников в связи с учебными нагрузками.
Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.
Выяснить, изменяется ли вес ранца в зависимости от возраста учеников.

и пассивные формы его проведения;
неправильное положение тела во время

занятий;
не соответствующая росту мебель;
тяжёлые ранцы и особенно портфели.

умножить на 10 и разделить на 100.
Вес пустого

портфеля
должен составлять
300-500 г.

– 312 г;
технология – 311 г;
детская риторика – 370

г.

кг 300 г

рюкзак – 0,6 кг
полный рюкзак – 4,5 кг
пакет со

сменной обувью и формой – 1,5 кг

г
полный рюкзак - 2,5 кг

Опрос ученика 9 класса:

принадлежности.
Не забывать освобождать портфель от лишних вещей.
Оставлять сменную обувь

в классе.

Я уже делаю так – советую и вам!

обучения младших школьников», А.И.Савенков, М.: Учебная литература, 2008.
3. Проекты

и исследования//Начальная школа, 5/2008
4. «Гигиенические требования к изданиям учебников для общего и начального профессионального образования»