Презентация на тему Компьютер - друг или враг

детей и его влияния на состояние здоровья.

    

чего, как и сколько времени мы используем компьютер ежедневно;

3. Установить, какое вредное воздействие оказывает компьютер на здоровье;
4. Выяснить, можно ли избежать вредного влияния компьютера и каким образом;
5. Распространить памятки «Рекомендации по снижению вреда компьютера для сохранения здоровья».

вреда.

реализации проекта:      

.

Январь, февраль 2016 года.

на человека.

успеваемости школьников.

способов обучения детей.
Такие игры действительно имеют ряд преимуществ: их

легко можно найти в интернете или купить на дисках, для их хранения не нужно много свободного места, а их разнообразие поражает. Существуют компьютерные игры, развивающие память и внимание ребенка, обучающие его логическому и образному мышлению, способствующие формированию творческих навыков.

большое количество плюсов, постоянное нахождение у компьютера может и

навредить.
Вредные факторы, влияющие на состояние здоровья людей, работающих за компьютером: воздействие электромагнитного излучения, большая статическая нагрузка на позвоночник, перегрузка суставов кистей, сидячее положение в течение длительного времени, утомление глаз, в отдельных случаях возникновение психологической , так называемой «компьютерной зависимости».

уберечься от вредного воздействия компьютера, необходимо правильно оборудовать рабочее

место. Используются особые столы для компьютеров. В качестве сидений рекомендуется использовать специально сконструированные вращающиеся кресла или стулья с большим наклоном спинки, а также с валиком в поясничной области, т.к. самая рациональная поза – это с наклоном немного назад корпуса для меньшего утомления глаз и спины.

а немного его ниже – хорошо, если это будет

выдвигающаяся подставка.
Разрешаемое время непрерывной работы за компьютером зависит от возраста, но не должно превышать:
• для учащихся I кл. (6 лет) - 10 мин;
• для учащихся II - V кл. - 15 мин;
• для учащихся VI - VII кл. - 20 мин;
• для учащихся VIII - IX кл. - 25 мин;
• для учащихся X - XI кл. на первом часе занятий - 30 мин, на втором - 20 мин.

уборку помещения и проветривайте его.
После покупки компьютера желательно включить

и оставить его на несколько часов в проветриваемом помещении, так как новые платы и новый пластик, из которого сделан корпус монитора , при нагревании выделяют очень большое количество вредных веществ.
Использовать кондиционеры, пылеуловители, ионизаторы. Эффективно умывание холодной водой сразу после работы на компьютере.

работе компьютер давал как можно меньше сбоев и меньше

раздражал вас.
2.Как можно чаще прерывайте работу с компьютером, по возможности проводите больше времени на улице.

средние и выпускные классы) в котором приняли участие 35

человек. Данные опроса приведены в таблице.

С его помощью мы учимся, общаемся друг с другом,

развивающие игры помогают нам улучшить память, развить внимание, логику, мышление. Мы находим быстро огромное количество полезной информации, можем напечатать текст, сделать интересную презентацию. Для взрослых, компьютер- незаменимый помощник во многих отраслях производства. В таких профессиях, как пилот, врач, машинист поезда, невозможно обойтись без компьютерных тренажёров.