Слайд 2
Проект ориентирован на возраст детей 4-5 лет.
Тип проекта:
Информационно-познавательный, оздоровительный
По продолжительности: долгосрочный, с 1 сентября 2015 года
по 31 августа 2016 года.
Участники:
- старший воспитатель
- Воспитатели
- Родители (официальные представители) детей
- Музыкальный руководитель
- воспитатель по обучению татарскому языку
- дети
Новизна проекта: заключается в разработке интерактивных форм и методов, объединяющих усилия педагогов и родителей, направленных на здоровьесбережение детей
Слайд 3
Актуальность
Дети проводят в дошкольном учреждении, значительную часть дня,
и сохранение, укрепление их физического,
психического здоровья - дело
не только семьи, но и педагогов.
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха.
Слайд 4
Если у ребенка появится привычка к занятиям спортом,
будут решены и такие острые проблемы,
как наркомания, алкоголизм,
детская безнадзорность в более старшем возрасте. (Из Национальной образовательной
инициативы «Наша новая школа» Д. А. Медведева).
Слайд 5
Актуальную проблему воспитания у дошкольников
потребности в здоровом
образе жизни,
осмысленного отношения к своему здоровью
мы решаем
путем внедрения творческого проекта
«Основные направления и формы взаимодействия с семьей
в вопросах здоровьесбережения»
Слайд 7
Цель проекта: Изучение и внедрение в практику новых
технологий, объединяющих усилия педагогов и родителей по вопросам здоровьесбережения
дошкольников.
Слайд 8
Задачи:
Заботиться о здоровье, эмоциональном благополучии и
своевременном всестороннем
развитии каждого ребенка.
2. Изучить новые здоровьесберегающих технологий
в ретроспективе
и на современном этапе
3. Выявить интерактивные формы и методы
взаимодействия детского сада и
семьи по охране и укреплению
здоровья детей
Слайд 9
4. Разработать методические
рекомендации для родителей по вопросам
оздоровления детей.
5. Повышать педагогическую культуру родителей по здоровьесбережению детей,
путем использования интерактивных форм.
Слайд 10
6. воспитывать у всех участников образовательного процесса потребности
в здоровом образе жизни, как показателя общечеловеческой культуры.
7. ориентировать
семью на воспитание здорового ребенка
8. укрепить связь между педагогическим коллективом и родителями
Слайд 11
1 этап: предварительный
1.Изучение состояния проблемы в психолого-педагогической и
медицинской литературе
2.Создание условий для психологической готовности семьи к сотрудничеству
3.Формирование
адекватного отношения членов семьи к личности ребенка
4.Информирование родителей о результатах обследования детей (медицинский осмотр и диагностика)
5.Обучение родителей наблюдению за ребенком в домашних условиях
Слайд 12
2 этап: основной
1.Познакомить родителей со здоровьесберегающими методиками и
технологиями
2.Расширить знания родителей по проблемам воспитательно-образовательного и оздоровительного развития
детей
3.Обучить родителей традиционным и инновационным методам и приемам оздоровительной работы с детьми.
Слайд 14
3 этап: заключительный
1.Определение наиболее эффективных форм в работе
с семьей
2.Закрепление умений родителей использовать полученные знания в условиях
семейного воспитания
3.Стимулирование творческой деятельности родителей в формировании здорового образа жизни детей.
4.Теоретическая и практическая обоснованность результатов
Слайд 16
Ожидаемые результаты:
Понимание отдельных аспектов теоретических и практических вопросов
по выбранной теме.
Состояние информационного банка по данной теме.
Создание атмосферы
сотрудничества по вопросам воспитания и оздоровления.
Составление картотеки: «Портрет семьи», «Паспорта здоровья»
Экскурсия в медкабинет детского сада
Готовность родителей к сотрудничеству
Слайд 17
Знакомство родителей со средствами физического воспитания детей
Приобщение родителей
к здоровому образу жизни.
Обработка данных диагностики заполнение, индивидуальных карт
развития и «Паспорта здоровья».
Совместное обсуждение полученных сведений о здоровье детей.
Слайд 18
Самоотчеты родителей
Оформление наглядной информации для родителей в группах.
Повышение
компетентности родителей в вопросах укрепления здоровья детей с помощью
прогулки
Слайд 19
Информационные стенды в группах ДОУ.
Повышение компетентности родителей по
вопросам здоровьесбережения.
Обогащение педагогических умений родителей в воспитании гиперактивных детей
Сплочение
родительского коллектива. Фотовыставка: «Наш любимый детский сад».
Конкурс на лучшее нестандартное оборудование.
Слайд 20
Подготовка родителей к совместным мероприятиям с детьми. Организация
и помощь в проведении мероприятий.
Обогащение предметно-развивающей среды на территории
детского сада.
Приобщение семей к спортивному образу жизни
Обработка результатов анкетирования.
Выявление и трансляция положительного опыта семейного воспитания по оздоровлению детей.
Выпуск газеты: «Дружная семья».
Слайд 21
Выявление и трансляция положительного опыта семейного воспитания по
оздоровлению детей.
Обогащение предметно-развивающей среды.
Оформление галереи детского творчества, выставки совместных
работ, аукционы.
Обобщение и распространение положительного семейного воспитания.
