Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности формирования основ правильного питания в дошкольном возрасте. презентация

Цель нашей работы: Формирование у детей целостного отношения к собственному здоровью, освоению навыков правильного питания, как составной части здорового образа.
«Особенности формирования основ правильного питания в дошкольном возрасте». Цель нашей работы:  Формирование у детей целостного отношения к собственному здоровью, Задачи:Помочь понять, что здоровье зависит от правильного питания.Сформировать знания о том, какие Значение- фактор жизнедеятельности, роста, состояния здоровья и гармония развития личности;- развитие мозга, Содержание- формирование культурно-гигиенических навыков;- внимательное отношение к сверстникам;- воспитание культуры поведения за Условия- правильное размещение детей за столом;- спокойная обстановка;- нет поторапливания, суеты;- сервировка Ошибки- если пища съедена без удовольствия, то усваивание не правильное, машинальное;- упрашивание;- В основе правильного питания лежат 5 принципов: правильное питание должно быть: - Основными формами работы являются: - занятия;- игры; - досуги; - развлечения. Дидактическая игра «Готовим обед» Цель. Дать представления детям о продуктах, употребляемых в Лото «Мы ходили в магазин» Цель. Учить детей ориентироваться в продуктах питания Дидактическая игра «Чудо дерево» Цель. Учить ориентироваться в многообразии молочных, зерновых, мясных продуктов, их составе. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель нашей работы:
Формирование у детей целостного

Цель нашей работы: Формирование у детей целостного отношения к собственному здоровью,

отношения к собственному здоровью, освоению навыков правильного питания, как

составной части здорового образа.



Слайд 3 Задачи:
Помочь понять, что здоровье зависит от правильного питания.
Сформировать

Задачи:Помочь понять, что здоровье зависит от правильного питания.Сформировать знания о том,

знания о том, какие продукты полезные, а какие вредные

для здоровья, подвести к пониманию, что не все вкусное полезно.
Дать знания о безопасном питании, то есть сформировать осторожное отношение к несвежим и незнакомым продуктам.
Закрепить навыки санитарно-гигиенических правил при употреблении пищи.
Развивать у детей творческие способности, их интересы, познавательную деятельность.
Воспитывать у детей осознанное отношение к своему питанию.

Слайд 4 Значение
- фактор жизнедеятельности, роста, состояния здоровья и гармония

Значение- фактор жизнедеятельности, роста, состояния здоровья и гармония развития личности;- развитие

развития личности;
- развитие мозга, интеллект;
- повышенная устойчивость к неблагоприятным

факторам внешней среды;
- витамины.

Слайд 5 Содержание
- формирование культурно-гигиенических навыков;
- внимательное отношение к сверстникам;
-

Содержание- формирование культурно-гигиенических навыков;- внимательное отношение к сверстникам;- воспитание культуры поведения

воспитание культуры поведения за столом;
- формирование эстетического вкуса;
- воспитание

правильного отношения к хлебу.


Слайд 6 Условия
- правильное размещение детей за столом;
- спокойная обстановка;
-

Условия- правильное размещение детей за столом;- спокойная обстановка;- нет поторапливания, суеты;-

нет поторапливания, суеты;
- сервировка стола;
- соответствие возрасту приборов;
- смена

посуды для каждого блюда;
- гигиена скатерти, опрятность персонала;
- ласковое обращение, художественное слово;
- учёт индивидуальных особенностей;
- помощь младшим детям – докармливать.

Слайд 7 Ошибки
- если пища съедена без удовольствия, то усваивание

Ошибки- если пища съедена без удовольствия, то усваивание не правильное, машинальное;-

не правильное, машинальное;
- упрашивание;
- злоупотребление уговоров;
- торопят, понукают, тревожат.
-

замечания вызывают негативные эмоции;
- однообразие пищи;
- несоблюдение гигиенических требований в приготовлении пищи.

Слайд 8 В основе правильного питания лежат 5 принципов:
правильное

В основе правильного питания лежат 5 принципов: правильное питание должно быть:

питание должно быть:
- регулярным;
- разнообразным;
- адекватным;


- безопасным;
- приносить удовольствие.

Слайд 9 Основными формами работы являются:

- занятия;
- игры;
-

Основными формами работы являются: - занятия;- игры; - досуги; - развлечения.

досуги;
- развлечения.


Слайд 10 Дидактическая игра «Готовим обед» Цель. Дать представления детям о продуктах,

Дидактическая игра «Готовим обед» Цель. Дать представления детям о продуктах, употребляемых

употребляемых в вареном, жареном и сыром виде.


Слайд 11 Лото «Мы ходили в магазин» Цель. Учить детей ориентироваться в

Лото «Мы ходили в магазин» Цель. Учить детей ориентироваться в продуктах

продуктах питания по степени полезности организму человека.


Слайд 12 Дидактическая игра «Чудо дерево» Цель. Учить ориентироваться в многообразии молочных,

Дидактическая игра «Чудо дерево» Цель. Учить ориентироваться в многообразии молочных, зерновых, мясных продуктов, их составе.

зерновых, мясных продуктов, их составе.


  • Имя файла: prezentatsiya-osobennosti-formirovaniya-osnov-pravilnogo-pitaniya-v-doshkolnom-vozraste-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0