Презентация на тему Проект по ЗОЖ Будь здоров, малыш! презентация к уроку (средняя группа)

важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и

обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать жизненные основные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь. Каждый человек имеет большие возможности для укрепления и поддержания своего здоровья, для сохранения трудоспособности, физической активности и бодрости до глубокой старости.

здоровья детей. В. А. Сухомлинский писал: "Я не боюсь

еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя". Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самим собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни.
Здоровый образ жизни - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. Особенно важно уметь правильно организовывать свое питание. Именно в детстве закладываются основы здоровой организации жизни ребенка на будущее. Важно, чтобы у ребенка сформировалось представление об устойчивой взаимосвязи благополучия организма и питания.

творческая, работа с родителями.
Продолжительность: краткосрочный (сентябрь-декабрь2016г).
Возраст: средняя группа № 5 (дети

4 – 5 лет).
Участники: инструктор по физо, воспитатели группы, дети и их родители.

убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его

с помощью приобщения к здоровому образу жизни.

жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения, развитие познавательных и

творческих способностей детей раннего и дошкольного возраста.

о котором необходимо постоянно заботится, научить беречь свое здоровье

и заботиться о нем.
Продолжать формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Расширять знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания.
Дать детям знания о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах, фруктах и ягодах.
Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру, родной природе.
Продолжать учить детей использовать ранее полученные знания при решении познавательных и практических задач.
Формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья.

основной (практический)

3 этап - заключительный

участниками проекта поэтапного плана работы.
Анализ проблемы: что уже есть

и что нужно сделать.
Создание банка идей и предложений.
Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по выбранной тематике проекта.
Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта, целенаправленности, систематизации воспитательно-образовательного процесса.

профилактическая работа по здоровьесбережению
беседы
организованные формы образовательной деятельности
игры
чтение художественной литературы
В

работе с родителями:
проведение консультаций
индивидуальные беседы
наглядные материалы

«Будь здоров»
Анализ проделанной работы.
Разработка циклов игр-занятий на основе приобретенного

опыта.
Проведение итогового мероприятия: «Вместе с мамой».
Оформление результата проекта в виде презентации.

зрения)
• Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»
•

Воздушное контрастное закаливание.

заниматься!».
«Витамины я люблю –

в продуктах их найду ».
«Беседа о здоровье и гигиене» Решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций.
Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании (потешки).

найду.

Физкультурно-познавательное занятия «Мой веселый, звонкий мяч».
Познавательное занятие «Наша кожа».

Совместный досуг с родителями к Дню Матери «Хорошо рядом с мамой!

игры:
Что лишнее

Кукла заболела С какого дерева упало
Вершки и корешки Овощи и фрукты Узнай на вкус Огород
Угадай, какой овощ Вылечим Мишутку Съедобное- несъедобное
Собери овощи в корзину Что где растет Опиши овощи, фрукты
Подвижные игры на улице и в свободной игровой деятельности:
Прятки Ровным кругом Ручеек
У медведя во бору Салки Золотые ворота
Съедобное – не съедобное Овощи и фрукты

пословиц и поговорок о здоровье.
Песни, потешки, загадки.
Чтение литературы:
К.Чуковский «Мойдодыр»,

"Вовкина победа"
С.Маршак «Сказка о глупом мышонке»
Н.Павлова «Земляничка»
С.Капутикян «Маша обедает»
Д.Мамин-Сибиряк «Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке»
Е.Юдин «Две фасольки, три боба»
И др.

дня ребёнка»
«Питание ребёнка»
оформление папки-передвижки:
«Рекомендации родителям

по укреплению здоровья детей. Физическое воспитание ребенка в семье»