Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Блиц - опрос для педагогов. презентация по физкультуре по теме

31245678910
Блиц-опрос«Профессиональная компетентность педагога в обеспечении охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности воспитанников дошкольного 31245678910 1. Требования к условиям реализации программы дошкольного образования включают в себя: А) В рамках охраны и укрепления здоровья воспитанников, ФГОС ДО призван решить, в Овладение ребенком элементарными нормами и правилами здорового образа жизни относится к Формирование культурно-гигиенических навыков ребенка (в смысле самообслуживания и действий с бытовыми Согласно ФГОС ДО, обеспечение санитарно-гигиенических условий в ходе образовательного процесса регламентируется, Согласно требованиям ФГОС ДО к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного Безопасность развивающей предметно-пространственной среды предполагает:А) наличие механизмов, страхующих детей от повышенного риска Формирование основ безопасного поведения ребенка в быту, социуме, природе относится Необходимость обеспечения безопасности образовательной среды декларируется в разделе: А) «Требований к Согласно требованиям к результатам освоения основной образовательной программы, к моменту окончания
Слайды презентации

Слайд 2 3
1
2
4
5
6
7
8
9
10

31245678910

Слайд 3 1. Требования к условиям реализации программы дошкольного образования

1. Требования к условиям реализации программы дошкольного образования включают в себя:

включают в себя:
А) сохранение физического и психического здоровья воспитанников.
Б)

сохранение только физического здоровья воспитанников;
В) сохранение только психического здоровья воспитанников;
Г) охрану и укрепление физического, психического и духовно-нравственного здоровья воспитанников.



Слайд 4 В рамках охраны и укрепления здоровья воспитанников, ФГОС

В рамках охраны и укрепления здоровья воспитанников, ФГОС ДО призван решить,

ДО призван решить, в том числе, задачу их:
А) социального

благополучия
Б) эмоционального благополучия
В) этнокультурного развития
Г) социального развития


Слайд 5 Овладение ребенком элементарными нормами и правилами здорового образа

Овладение ребенком элементарными нормами и правилами здорового образа жизни относится

жизни относится к сфере его:
А) социально-коммуникативного развития
Б) познавательного развития
В)

художественно-эстетического развития
Г) физического развития


Слайд 6 Формирование культурно-гигиенических навыков ребенка (в смысле самообслуживания и

Формирование культурно-гигиенических навыков ребенка (в смысле самообслуживания и действий с

действий с бытовыми предметами-орудиями) реализуется на этапе:
А) младенческого и

раннего возраста
Б) дошкольного возраста
В) младшего школьного возраста


Слайд 7 Согласно ФГОС ДО, обеспечение санитарно-гигиенических условий в ходе

Согласно ФГОС ДО, обеспечение санитарно-гигиенических условий в ходе образовательного процесса

образовательного процесса регламентируется, в основном:
А) «Требованиями к психолого-педагогическим условиям

реализации основной образовательной программы дошкольного образования»
Б) «Требованиями к развивающей предметно-пространственной среде»
В) «Требованиями к кадровым условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования»
Г) «Требованиями к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования»


Слайд 8 Согласно требованиям ФГОС ДО к результатам освоения основной

Согласно требованиям ФГОС ДО к результатам освоения основной образовательной программы

образовательной программы дошкольного образования и в целях сохранения своего

здоровья, дети на этапе завершения дошкольного образования должны:

А) владеть навыками оказания первой помощи
Б) владеть умениями конспектирования детской научно-популярной литературы
В) соблюдать правила личной гигиены
Г) знать основы реализации проектной деятельности


Слайд 9 Безопасность развивающей предметно-пространственной среды предполагает:
А) наличие механизмов, страхующих

Безопасность развивающей предметно-пространственной среды предполагает:А) наличие механизмов, страхующих детей от повышенного

детей от повышенного риска травматизации
Б) возможность ее изменений в

зависимости от образовательной ситуации
В) соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности в процессе использования
Г) соблюдение санитарно-гигиенических рекомендаций при проведении занятий в ходе игровой деятельности


Слайд 10 Формирование основ безопасного поведения ребенка в быту,

Формирование основ безопасного поведения ребенка в быту, социуме, природе относится

социуме, природе относится к сфере его:
А) социально-коммуникативного развития
Б) познавательного

развития
В) художественно-эстетического развития
Г) физического развития


Слайд 11 Необходимость обеспечения безопасности образовательной среды декларируется в разделе:
А)

Необходимость обеспечения безопасности образовательной среды декларируется в разделе: А) «Требований

«Требований к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного

образования»
Б) «Требований к развивающей предметно-пространственной среде»
В) «Требований к кадровым условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования»
Г) «Требований к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования»


  • Имя файла: blits-opros-dlya-pedagogov-prezentatsiya-po-fizkulture-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0