Слайд 2
ДӘРІС СҰРАҚТАРЫ:
Жоспар:
Баскетбол сабақтарының мәні туралы
ғылыми-педагогикалық көзқарастар мен оның жалпы білім беретін мектептерде жобалануы
Оқушылардың
баскетбол сабақтарының оқу-тәрбие үдерісіндегі бастапқы кезеңі
Мектеп оқушыларына баскетбол ойыны техникасының негізгі тәсілдерін қалыптастырудағы технологиялық көзқарас
Технологиялық көзқарас негізінде оқушыларда баскетбол ойыны техникасының негіздерін қалыптастыру жүйесі.
Слайд 3
Қолданылатын әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
Тілеуғалиев О. Алмати “Жазушы” Дене тәрбиесі
Тойжанов
С, Құлназаров А. Алмати “Жазушы” Дене тәрбиесі.
Грасис А.М. Методики
подготовки баскетболиста. М., Фис-58
Зинин А. Детский баскетбол. М., Фис- 1969
Қосымша:
Керамикас С.А. Баскетбол. М., Фис- 1961
Колпаков В. Очерки о советском баскетболе. М., Фис –1960
Сгункус С.С. И индивидуальный тренеровки баскетболистов. М., Фис-1967
Слайд 4
1. Баскетбол сабақтарының мәні туралы ғылыми-педагогикалық көзқарастар мен
оның жалпы білім беретін мектептерде жобалануы
Педагогикалық ұстанымдар:
Жан-жақтылық,
Саналылық;
Белсенділік;
Бірте-бірте жасалатын әрекет;
Қайталамалық;
Көрнекілік;
Жеке
даралық.
Слайд 5
Оқу үдерісінің үздіксіздігі негізгі үш қағидаларда көрініс тапқан:
а) оқу-тәрбие үдерісі көп жылғы және жыл
бойындағы сипатқа ие болуы тиіс;
ә) сабақ барысында әрбір келесі сабақтың әсері алдыңғы сабақтың ізінше қатпарлы әсер қалдыруы тиіс, себебі жас оқушының ағзасында алдыңғы сабақтардың әсерінен пайда болған жағымды өзгерістер беки түсуі және жетіле түсуі қажет;
б) демалыс жұмыс қабілетін қалпына келтірудің арта түсуі үшін жеткілікті болуы тиіс.
Слайд 6
Баскетбол техникасы
1 сурет. Бір аяқтан жоғарыға секіру
Қозғалыс техникасы
Слайд 7
Қозғалыс техникасы
2 сурет. Тоқтау әдісі
Слайд 8
Бұрылыс
3 сурет. Орынында бұрылу әдісі
Слайд 9
Шабуыл техникасы
4 сурет. Екі қолмен допты қағып алу
әдісі
5 сурет. Қозғалыста допты қағып алу және беру
Слайд 10
Лақтыру техникасы
6 сурет. Үстінен екі қолмен допты лақтыру
7 сурет. Үстінен бір қолмен допты лақтыру
8 сурет.
Үстінен бір қолмен қозғалыста допты лақтыру
Слайд 11
Қимылға үйрету –
бұл білім алу, қозғалыс икемділігін
қалыптастыру және тиісті дене жағынан қалыптасудың қасиеттерін тәрбиелеу
Слайд 12
Мектеп оқушыларына баскетбол ойыны техникасының негізгі тәсілдерін қалыптастырудағы
технологиялық көзқарас
Слайд 13
Ескерту: алымда дайындық түрін жүзеге асыруға кеткен уақыт
берілген, ал бөлгіште- осы уақыттың оқудың жалпы уақытындағы үлесі
(%).
1 кесте - Баскетболға үйретудің бастапқы кезеңіндегі
оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру
Слайд 14
2 кесте - Экспериментті және бақылау сыныптарындағы
оқушылардың
көрсеткіштеріндегі нәтижелердің динамикасы
Слайд 15
Әдістемелік шарттар
оқу үдерісін ұйымдастырғанда көзқарас, зияткерлік және қозғалыс
құрылымдарының тұтастығы оны оқу, практикалық, ойын дайындығы және өзіндік
жұмыстың инновациялық әдістерінің мазмұнына енгізуді болжамдайды;
жас баскетболшылардың жан-жақты дамуы үшін қозғалыстың кешенді тапсырмаларын жасау мен қолданудың ғылыми логикасын қадағалау шарттары, дайындық түрлерінің бірлестікті қағидаларына сәйкес келеді;
сабақта үйрету құралдары мен әдістерін оқушының ағымдағы жағдайына қарай сауатты қолдану
Слайд 16
3 кесте - Техникалық дайындықтың бастапқы кезеңіндегі оқушы-баскетболшының
үйрену әрекетінің нормативті құрылымы
Слайд 17
I. Алдын ала дайындық кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Жалпы
физикалық дайындық ,
Баскетболдан базалық білім, ілік, дағдыларды меңгеру
Спортпен
айналысуға қызығушылығын арттыру
(ұзақтығы 3 жыл)
Слайд 18
II. Баскетболға үйретудің бастапқы кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Спорттық техниканы меңгеру,
Келесі
кезеңдердің іске асырылуына жағдай құру,
ұзақтығы 2 жыл
Слайд 19
III. Баскетболдан тереңдетілген дайындық кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Спортшының техникалық және
тактикалық шеберлігін жетілдіру
Төзімділік сапасын тәрбиелеу,
ұзақтығы 2 – 3
жыл
Слайд 20
IY. Спорттық жетілу кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Жарыстарға қатысуға дайындық ,
Баскетболдан
алғашқы жоғарғы спорттық нәтиже көрсету (спорт шебері нормативі),
ұзақтығы 2
– 3 жыл
Слайд 21
Y. Жоғарғы жетістіктер кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Спортшының баскетболдағы
барлық мүмкіндіктерді іске асыру,
ұзақтығы 4 – 12 жыл
Слайд 22
YI. Жетістіктерді сақтау кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Белгілі бір деңгейде спорттық
карьераны ұзарту
Слайд 23
YII. Жаттықырылғандықты
қалыпта ұстау кезеңі
Міндеттерді шешеді:
Ұзақ өмір сүру,
спортшы-ардагердің денсаулығын сақтау
