Презентация на тему Внеклассная работа в школе

развитие обучающихся;
содействие успешному выполнению учебной программы по физической культуре;
воспитание

определённых организационных навыков у детей и привычки к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие

им навыков здорового образа жизни.

Здоровьесберегающий учебно- воспитательный процесс в нашей школе реализуется в виде проектов «Мы вместе», «Школа здоровья», «Шахматная школа», «Танцующая школа».

закрепление навыков правильной осанки и устойчивости к неблагоприятным условиям

внешней среды, воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни и привычки соблюдения личной гигиены;
закрепление привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта в свободное время;

взаимопомощи, дисциплинированности, чувства ответственности;
усиление пропаганды физической культуры и спорта

как важнейшего средства профилактики негативных проявлений.

большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят

прямого или косвенного вреда здоровью учащихся.

учащихся;
создание здоровьесберегающей среды в
школе;

компетентность и грамотность педагогов;
планомерная работа с родителями;
взаимодействие с социально-культурной
сферой.

УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

чередование умственной и физической нагрузки. Чередую теорию и практику.
Дружеская

обстановка на уроке. На уроке я обязательно обращаю внимание на физическое состояние детей, смотрю, как они воспринимают задание учителя. Замечания делаю только в дружественной форме.
Дозировка задания.
Индивидуальный подход к каждому ребёнку. Создаю ситуацию успеха, пользуюсь принципом «от простого к сложному».
Занятия на свежем воздухе благоприятно воздействуют на тех детей, которые часто болеют простудными заболеваниями. Это эффективное средство для закаливания. В уроки на свежем воздухе включаю бег по пересечённой местности, подвижные игры, спортивные игры- футбол.
Воспитательный эффект физической культуры достигается за счёт возможностей индивидуально – дифференцированного подхода к развитию качеств каждого ученика и формированию ценностного отношения к своему здоровью.

спортивная семья