Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок русского языка по теме: Повторение. Орфограмма. Классификация орфограмм, 2 класс. Школа 2100 план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Содержание

Определяем тему урока Прочитайте слова. Определите, какую букву надо написать.Орфограмма. Классификация орфограмм. Ду_, з_мля, ч_до, ж_знь, стол_, м_сты. Как называется место в слове, когда на слух нельзя выбрать букву для обозначения звука? Распределите слова по орфограммам.
Словарная работа Январь, апрель, июнь, сентябрь.Проверьте себя. Определяем тему урока Прочитайте слова. Определите, какую букву надо написать.Орфограмма. Классификация орфограмм. отъехал подъездПроверьте себя. соловьи семья вареньеМосква Днепрзвонок река лисачучело чулан1)2)3)4)5) Развиваем уменияРыхлый сне_ т_мнеет (в)марте. Тают л_динки (на)_кне.Кукушка солов_ю кукует интерв_ю: «Как Проверьте себя. Рыхлый снег темнеет в_марте. Тают льдинки на_окне.Кукушка соловью кукует интервью: Развиваем умения Выберите букву для правильного написания слов.А) д(а, о)ма, тр(о, а)ва, Проверяем себя Соедините стрелками слово и название орфограммы в нём. Затем укажите Оцени свою работу А-
Слайды презентации

Слайд 2 Определяем тему урока
Прочитайте слова. Определите, какую букву

Определяем тему урока Прочитайте слова. Определите, какую букву надо написать.Орфограмма. Классификация

надо написать.
Орфограмма. Классификация орфограмм.
Ду_, з_мля, ч_до, ж_знь, стол_, м_сты.

Как называется место в слове, когда на слух нельзя выбрать букву для обозначения звука?
Распределите слова по орфограммам.

дуб земля чудо столб мосты жизнь

Назовите известные вам орфограммы.
Попробуйте сформулировать тему урока повторения.

Слайд 3 отъехал подъезд
Проверьте себя.
соловьи семья варенье
Москва Днепр
звонок река лиса
чучело чулан
1)
2)
3)
4)
5)

отъехал подъездПроверьте себя. соловьи семья вареньеМосква Днепрзвонок река лисачучело чулан1)2)3)4)5)

Слайд 4 Развиваем умения
Рыхлый сне_ т_мнеет (в)марте. Тают л_динки (на)_кне.
Кукушка

Развиваем уменияРыхлый сне_ т_мнеет (в)марте. Тают л_динки (на)_кне.Кукушка солов_ю кукует интерв_ю:

солов_ю кукует интерв_ю: «Как я п_ю и (со)здаю свою

с_м_ю»
3) Три мален_кие хрюшки отч_янно крич_т. Они (от)нас (с)б_жали и в лужице лежат.

Прочитайте. Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

Слайд 5 Проверьте себя.
Рыхлый снег темнеет в_марте. Тают льдинки на_окне.
Кукушка

Проверьте себя. Рыхлый снег темнеет в_марте. Тают льдинки на_окне.Кукушка соловью кукует

соловью кукует интервью: «Как я пою и создаю свою

семью».
Три маленькие хрюшки отчаянно кричат. Они от_нас сбежали и в лужице лежат.

Слайд 6 Развиваем умения
Выберите букву для правильного написания слов.
А)

Развиваем умения Выберите букву для правильного написания слов.А) д(а, о)ма, тр(о,

д(а, о)ма, тр(о, а)ва, з(и, е)ма, в(е, и)сна. Б) (м,

М)осква, (с, С)ело, (о, О)ка, (г, Г)ород. В) ле(в, ф), кро(т, д), гла(з, с), ё(ж, ш).

Проверьте себя.

А) дома, трава, зима, весна. Б) Москва, село, Ока, город. В) лев, крот, глаз, ёж.

Какие орфограммы встретились в этих словах?

Слайд 7 Проверяем себя
Соедините стрелками слово и название орфограммы

Проверяем себя Соедините стрелками слово и название орфограммы в нём. Затем

в нём. Затем укажите рядом с цифрой нужную букву.

1) буквосочетание чк, чн, чт, щн 2) Ъ разделительный 3) Ь для обозначения мягкости 4) Ь разделительный

а) друзья б) мощный в) съел г) полька

Проверьте себя.

1) б, 2) в, 3) г, 4) а.

  • Имя файла: urok-russkogo-yazyka-po-teme-povtorenie-orfogramma-klassifikatsiya-orfogramm-2-klass-shkola-2100-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Педагогический проект Знакомство детей с профессией строитель 2 младшая группа методическая разработка (младшая группа)
Следующая - Конспект урока по математике: Длина ломаной план-конспект урока по математике (2 класс)

Похожие презентации

postroy yazykogradchast3 postroy yazykogradchast3 129
Урок русского языка в 4 классе по теме Второстепенный член предложения - обстоятельство УМК Система развивающего обучения Л.В. Занкова план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Урок русского языка в 4 классе по теме Второстепенный член предложения - обстоятельство УМК Система развивающего обучения Л.В. Занкова план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 136
презентация Глагол как часть речи презентация к уроку (русский язык, 2 класс) по теме презентация Глагол как часть речи презентация к уроку (русский язык, 2 класс) по теме 149
Направленность: Обучения грамоте старших дошкольников посредством использования игр и игровых заданий презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) Направленность: Обучения грамоте старших дошкольников посредством использования игр и игровых заданий презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) 116
Конспек урока по русскому языку 1 класс Школа 2100 план-конспект урока русского языка (1 класс) по теме Конспек урока по русскому языку 1 класс Школа 2100 план-конспект урока русского языка (1 класс) по теме 96
Урок по русскому языку во 2 классе Учимся озаглавливать текст презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Урок по русскому языку во 2 классе Учимся озаглавливать текст презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 59
Звуковая культура речи. Звук У презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Звуковая культура речи. Звук У презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 129
Словообразование имен существительных Словообразование имен существительных 120
Презентация по русскому языку на тему Союз (7 класс) Презентация по русскому языку на тему Союз (7 класс) 117
Урок русского языка в 4 А классе по теме Окончания имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже (система Занкова) по учебнику Н. Нечаевой. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Урок русского языка в 4 А классе по теме Окончания имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже (система Занкова) по учебнику Н. Нечаевой. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 106
Игра как средство музыкального воспитания и развития детей Игра как средство музыкального воспитания и развития детей 86
Презентация Написание строчной буквы х Презентация Написание строчной буквы х 114
Словосочитание и простое предложение Словосочитание и простое предложение 88
содержание логопедической работы в ДОУ презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) содержание логопедической работы в ДОУ презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) 109
Презентация НОД Путешествие по произведениям С.Я.Маршака в старшей группе презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме Презентация НОД Путешествие по произведениям С.Я.Маршака в старшей группе презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме 97
Презентация по русскому языку Презентация по русскому языку 97
Презентация по литературе С любовью в сердце. С.Есенин Презентация по литературе С любовью в сердце. С.Есенин 24
Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу 97
Звуки ф , ф . Буквы Ф,ф Звуки ф , ф . Буквы Ф,ф 99
v berloge v berloge 116
Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС методическая разработка по развитию речи Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС методическая разработка по развитию речи 89
Презентация по русскому языку на тему Работа над сжатым изложением Презентация по русскому языку на тему Работа над сжатым изложением 143
posle shipyashchikh posle shipyashchikh 101
Правописание гласных и согласных в корне Правописание О, Ё после шипящих и Ц Правописание приставок Правописание гласных и согласных в корне Правописание О, Ё после шипящих и Ц Правописание приставок 132
Члены предложения Члены предложения 91
Использование коучинговых технологий на уроке литературы. Сильные вопросы при сопоставительном анализе стихотворений Вечер И.Бунина и З.Гиппиус Использование коучинговых технологий на уроке литературы. Сильные вопросы при сопоставительном анализе стихотворений Вечер И.Бунина и З.Гиппиус 91
Выразительные средства фонетики Выразительные средства фонетики 108
Буква и звук Г Буква и звук Г 119
Проблема контроля и оценки уровня обученности и достижений ученика как результат системно - деятельностного подхода в образовании. Выступление на VI Научно - практической конференции Я педагог учителя русского языка и литературы Нестеренко О.А. ГБОУ г Проблема контроля и оценки уровня обученности и достижений ученика как результат системно - деятельностного подхода в образовании. Выступление на VI Научно - практической конференции Я педагог учителя русского языка и литературы Нестеренко О.А. ГБОУ г 112
Словарное слово Арбуз презентация к уроку по русскому языку Словарное слово Арбуз презентация к уроку по русскому языку 106