как …
Голодный как …
Глуп как …
Уперся как … Поминай как …
Устал как …
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок – исследование при повторении пунктуации в предложениях с союзом КАК
Содержание
- 2. Творческое заданиеЗакончите выражения. Беречь как … Пристал
- 3. Творческое заданиеЗакончите выражения. Пристал как Голодный как
- 4. Творческое заданиеЗакончите выражения.
- 5. Как вы относитесь к союзу КАК?Хотите с
- 6. Тема урока: «Эти сложные обороты с союзом
- 7. Исследовать предложения и выполнить задания.Что присоединяет в
- 8. Спустившись с горы, он по-настоящему понял
- 9. Метод грамматического анализа
- 10. Какую смысловую нагрузку несутречевые оборотыиприложенияПьер как законный
- 11. Какую смысловую нагрузку несутречевые оборотыиприложениязначение«причины»значение«в качестве»=Т.п.,сравн.об.=«подобно»ввод.констр.дееприч.обсочетания:не кто
- 12. Спустившись с горы, он по-настоящему понял
- 13. ЭкспериментИсследуя предложение методом грамматического и смыслового анализа,
- 14. Выводы:Он работал КАК батрак. нужна, т.к. в
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Творческое заданиеЗакончите выражения. Беречь как … Пристал как … Голодный как … Глуп как … Уперся как … Поминай как … Устал как …
Слайд 2
Творческое задание
Закончите выражения.
Беречь как …
Пристал
как …
Уперся как …
Слайд 3
Творческое задание
Закончите выражения.
Пристал как
Голодный как
Глуп
как
Уперся как
Поминай как
Устал как
Беречь как
банный
листволк
баран
бык
звали
собака
зеницу ока
Слайд 5
Как вы относитесь к союзу КАК?
Хотите с ним
подружиться?
Как назовем наше занятие?
Чем будем заниматься?
Как будем работать?
Как проверим
результат деятельности?
Слайд 6
Тема урока:
«Эти сложные обороты с союзом КАК
?»
Проблема:
Как «подружиться» с союзом КАК?
Едва ли какой другой
язык
мира обладает такимбогатством речевых оборотов,
как язык русский.
В.В. Виноградов
Слайд 7
Исследовать предложения и выполнить задания.
Что присоединяет в этих
предложениях союз как?
Какую смысловую нагрузку несут обороты с
союзом как? Отразить свои наблюдения в схеме.
Сделать выводы о постановке запятых перед как в данных конструкциях предложений.
Спустившись с горы, он по-настоящему понял как труден и опасен был подъем.
Клён у дома был как золотой.
Мы любим отдыхать на даче как летом, так и зимой.
Пьер как законный сын получит всё.
Он был вызван в суд как свидетель.
Герасим как лев выступал сильно и бодро.
На мгновение ей показалось, что это не кто иной как Сергей.
Книги старинные знал он как свои пять пальцев.
Слайд 8 Спустившись с горы, он по-настоящему понял
как труден и опасен был подъем.
Клён у
дома был как золотой.Мы любим отдыхать на даче как летом, так и зимой.
Пьер как законный сын получит всё.
Он был вызван в суд как свидетель.
Герасим как лев выступал сильно и бодро.
На мгновение ей показалось, что это как Сергей.
Книги старинные знал он как свои пять пальцев.
Что присоединяет союз КАК?
[ ] (КАК …).
придаточное предложение в СПП
[ ] (
)
приложение
приложение
приложение
сравн.об.
фраз.об.
речевые обороты
,
,
,
смысл
?
не кто иной
Слайд 10
Какую смысловую нагрузку несут
речевые обороты
и
приложения
Пьер как законный сын
получит всё.
Он был вызван в суд как
свидетель.Герасим как лев выступал сильно и бодро.
На мгновение ей показалось, что это не кто иной как Сергей.
Книги старинные знал он как свои пять пальцев.
приложение
приложение
сравн.об.
фраз.об.
значение
«причины»
значение
«в качестве»=Т.п.
,
,
,
сравн.об.=«подобно»
ввод.констр.
дееприч.об
сочетания:
не кто иной, как …
не что иное, как …
так, как и …
,
,
,
,
фразеологические обороты
Слайд 11
Какую смысловую нагрузку несут
речевые обороты
и
приложения
значение
«причины»
значение
«в качестве»=Т.п.
,
сравн.об.=«подобно»
ввод.констр.
дееприч.об
сочетания:
не кто иной,
как …
не что иное, как …
так, как и …
,
фразеологические
оборотыМетод смыслового анализа
Слайд 12 Спустившись с горы, он по-настоящему понял
как труден и опасен был подъем.
Клён
у дома был как золотой.Мы любим отдыхать на даче как летом, так и зимой.
[ ] (
)
,
Пьер как законный сын получит всё.
Он был вызван в суд как свидетель.
Герасим как лев выступал сильно и бодро.
На мгновение ей показалось, что это не кто иной как Сергей.
Книги старинные знал он как свои пять пальцев.
приложение
приложение
сравн.об.
фраз.об.
,
,
,
,
,
Слайд 13
Эксперимент
Исследуя предложение методом грамматического и смыслового анализа, решить
проблему: нужна или нет запятая перед КАК в данном
предложении.Он работал КАК батрак.
Слайд 14
Выводы:
Он работал КАК батрак.
нужна, т.к. в значении
сравнения («много, подобно батраку»)
,
Он работал КАК батрак.
не нужна,
т.к. в значении «в качестве батрака» (в Т.п. – батраком)
