Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Отрицательные местоимения-существительные и местоимения -прилагательные 6 класс

Содержание

Десятое февраля Классная работаОтрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ  МЕСТОИМЕНИЯ-ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И МЕСТОИМЕНИЯ-ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ Десятое февраля Классная работаОтрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные ВОССТАНОВИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ВСТАВИВ МЕСТОИМЕНИЯЖил на свете Джонни.Знаете его?Не было у Джонни ровно Жил на свете Джонни.Знаете его?Не было у Джонни ровно ничего.Нечего покушать,Нечего надеть,Не Вспоминаем то, что знаемНазовите «лишнее» слово.Дополните список отрицательных местоимений-существительных.Кто-то, что-нибудь, некого, Определяем проблему урокаВыпишите отрицательные местоимения в две группы. Озаглавьте их.Прочитайте «сказочный» фрагмент.На Составляем план урока1. Значение отрицательных местоимений-прилагательных и местоимений-числительных.2. Особенности образования и Открываем новые знанияРабота в парах.Понаблюдайте над значением и образованиемотрицательных местоимений-прилагательныхи местоимений-числительных Сравниваем результатыНикакой – никакая – никакое – никакиеИ.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.в.П.п.Нискольконикакойнисколько   м.р. Дополните таблицу новым разрядом местоимений. Проверьте себяМорфологические признаки местоимений-прилагательных и местоимений-числительных Вспомните рифмовку:Вот это выучи старательно:В местоименьях отрицательных,Когда предлог стоит внутри,Слов пишем не СЛИТНО (контакт) Два друга много дней шли по пустыне.Однажды они поспорили, и один из Два друга много дней шли по пустыне.Однажды они поспорили, и один из 1. Укажи отрицательное местоимение-прилагательное.А. ни о чёмБ. кое-какимиВ. некогоГ. ни с какимПроверь себяРефлексия 2. Пишется раздельно местоимениеА. (ни) какогоБ. (ни) (в) чьихВ. чей (либо)Г. (ни) сколькоПроверь себяРефлексия
Слайды презентации

Слайд 2 Десятое февраля Классная работа
Отрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные

Десятое февраля Классная работаОтрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные

Слайд 3 ВОССТАНОВИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ВСТАВИВ МЕСТОИМЕНИЯ
Жил на свете Джонни.
Знаете его?
Не

ВОССТАНОВИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ВСТАВИВ МЕСТОИМЕНИЯЖил на свете Джонни.Знаете его?Не было у Джонни

было у Джонни ровно __________.
__________ покушать,
__________надеть,
__________стремиться,
__________жалеть,
__________бояться,
__________терять.
Весело живётся _________сказать.

(Б.Заходер)


Слайд 4 Жил на свете Джонни.
Знаете его?
Не было у Джонни

Жил на свете Джонни.Знаете его?Не было у Джонни ровно ничего.Нечего покушать,Нечего

ровно ничего.
Нечего покушать,
Нечего надеть,
Не к чему стремиться,
Нечего жалеть,
Нечего бояться,
Нечего

терять.
Весело живётся нечего сказать. (Б.Заходер)



Слайд 5 Вспоминаем то, что знаем
Назовите «лишнее» слово.
Дополните список

Вспоминаем то, что знаемНазовите «лишнее» слово.Дополните список отрицательных местоимений-существительных.Кто-то, что-нибудь,

отрицательных местоимений-существительных.
Кто-то, что-нибудь, некого, нечто

Кто-то, что-нибудь, некого, нечто


Почему это слово «лишнее»?

Отрицательное
местоимение

Некого, нечего, никто, ничто

Вспомните, как они образуются.

Некого, нечего, никто, ничто





В чём особенность местоимений некого и нечего?


нет И.п.


Слайд 6 Определяем проблему урока
Выпишите отрицательные местоимения в две группы.

Определяем проблему урокаВыпишите отрицательные местоимения в две группы. Озаглавьте их.Прочитайте «сказочный»

Озаглавьте их.

Прочитайте «сказочный» фрагмент.
На основе предыдущей темы спрогнозируйте цель

урока и
составьте план изучения новой темы.

Никакого царства, никакого государства ни в какие времена не было, никто никого не встретил и ничего никому не отдавал.

местоимения-
прилагательные

местоимения-
существительные

никакого
ни в какие

никто
никого
ничего
никому

Предположите, какое местоимение может быть в 3-й группе.

местоимения-
числительные

нисколько


Слайд 8 Составляем план урока
1. Значение отрицательных местоимений-прилагательных и

Составляем план урока1. Значение отрицательных местоимений-прилагательных и местоимений-числительных.2. Особенности образования

местоимений-числительных.
2. Особенности образования и изменения отрицательных местоимений.
3. Правописание отрицательных

местоимений.


научиться находить отрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные на основе их признаков.

ЦЕЛЬ:

ПЛАН:


Слайд 9 Открываем новые знания
Работа в парах.
Понаблюдайте над значением

Открываем новые знанияРабота в парах.Понаблюдайте над значением и образованиемотрицательных местоимений-прилагательныхи

и образованием
отрицательных местоимений-прилагательных
и местоимений-числительных (упр. 444).
Сделайте вывод и дополните

текст нужной информацией.

Проверьте себя

Отрицательные местоимения-прилагательные выражают отсутствие _________, а местоимения-числительные – отсутствие _____________.
Они образованы от _________________ местоимений с помощью приставки ___: _______________________.

Отрицательные местоимения-прилагательные выражают отсутствие признака, а местоимения-числительные – отсутствие количества.
Они образованы от вопросительных местоимений с помощью приставки ни-:
никакой, ничей, нисколько.

Измените местоимения никакой, ничей, нисколько по родам, числам, падежам. Что получилось?



Слайд 10 Сравниваем результаты
Никакой – никакая – никакое –

Сравниваем результатыНикакой – никакая – никакое – никакиеИ.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.в.П.п.Нискольконикакойнисколько  м.р.

никакие
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.в.
П.п.
Нисколько
никакой
нисколько
м.р. ж.р.

с.р. мн.ч.

Нисколько - - -

никакой
никакого
никакому
никакой(ого)
никаким
ни о каком

нисколько
нискольких
нискольким
нисколько
нисколькими
ни о скольких

Ничей – ничья – ничьё – ничьи

ничей
ничьего
ничьему
ничей(ьего)
ничьим
ни о ничьём

ничей


Слайд 11 Дополните таблицу новым разрядом местоимений.
Проверьте себя
Морфологические признаки

Дополните таблицу новым разрядом местоимений. Проверьте себяМорфологические признаки местоимений-прилагательных и местоимений-числительных

местоимений-прилагательных и местоимений-числительных


Слайд 12 Вспомните рифмовку:
Вот это выучи старательно:
В местоименьях отрицательных,
Когда предлог

Вспомните рифмовку:Вот это выучи старательно:В местоименьях отрицательных,Когда предлог стоит внутри,Слов пишем

стоит внутри,
Слов пишем не одно, а три.

(И. Михайлова)

В одно или в три –
так меня пиши!

никакого
ни в какие

Сравните написания и сформулируйте правило правописания отрицательных местоимений.

Проверьте себя по учебнику.


Слайд 13 СЛИТНО (контакт)

СЛИТНО (контакт)       √


/
НИ) (отриц.)


РАЗДЕЛЬНО (пробел)


НИ предлог вопрос. мест. (отриц.)
════

Слайд 14 Два друга много дней шли по пустыне.
Однажды они

Два друга много дней шли по пустыне.Однажды они поспорили, и один

поспорили, и один из них сгоряча дал другому пощёчину.

Его друг почувствовал боль, но н_чего не сказал. Молча он написал на песке : «Сегодня самый лучший друг дал мне пощёчину».
Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в котором решили искупаться. Тот, который получил пощёчину чуть не утонул, а друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня самый лучший друг спас мне жизнь».
Первый спросил его:
- Когда я тебя обидел ты написал на песке, а сейчас высек на камне. Почему? И друг ответил:
-Когда кто(нибудь) нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры смогли стереть вашу надпись. Но когда кто(либо) делает что(то) хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы н_какой ветер не смог стереть это.


Слайд 15 Два друга много дней шли по пустыне.
Однажды они

Два друга много дней шли по пустыне.Однажды они поспорили, и один

поспорили, и один из них сгоряча дал другому пощёчину.

Его друг почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча он написал на песке : «Сегодня самый лучший друг дал мне пощёчину».
Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в котором решили искупаться. Тот, который получил пощёчину чуть не утонул, а друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня самый лучший друг спас мне жизнь».
Первый спросил его:
- Когда я тебя обидел ты написал на песке, а сейчас высек на камне. Почему? И друг ответил:
-Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры смогли стереть вашу надпись. Но когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог стереть это.

Слайд 16 1. Укажи отрицательное местоимение-прилагательное.
А. ни о чём
Б. кое-какими
В.

1. Укажи отрицательное местоимение-прилагательное.А. ни о чёмБ. кое-какимиВ. некогоГ. ни с какимПроверь себяРефлексия

некого
Г. ни с каким

Проверь себя
Рефлексия


Слайд 17 2. Пишется раздельно местоимение
А. (ни) какого
Б. (ни) (в)

2. Пишется раздельно местоимениеА. (ни) какогоБ. (ни) (в) чьихВ. чей (либо)Г. (ни) сколькоПроверь себяРефлексия

чьих
В. чей (либо)
Г. (ни) сколько

Проверь себя
Рефлексия


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-otritsatelnye-mestoimeniya-sushchestvitelnye-i-mestoimeniya-prilagatelnye-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 3