- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Синтаксические нормы. Подготовка к ЕГЭ
Содержание
- 2. Синтаксические нормы.это нормы построения словосочетаний, простых предложений, сложных предложений.
- 3. Виды нарушений синтаксической нормы.Согласование и управление.Построение предложений
- 4. Согласование и управление.1.Нарушение: В пьесе Островского «Грозе»
- 5. Нарушение согласования в модели:Определяемое слово +прич. оборотНарушение:
- 6. Употребление деепричастного оборота:1. Деепричастие может относиться только
- 7. Нарушение управления в словосочетании с производным
- 8. Нарушение управления в словосочетании с производным
- 9. Запомни синтаксические нормы.Предлог ПО в сочетании с
- 10. Запомни синтаксические нормы.Предел (чему?), вера (во что/ перед
- 11. Различайте конструкции со словами близкими по
- 12. Запомни синтаксические нормы согласования подлежащего и сказуемого.Все,
- 13. Управление в предложении с однородными членами.Норма
- 14. Ошибки в предложении с однородными членами.Нельзя
- 15. Ошибки при употреблении парных союзов.Запомните: нельзя составлять
- 16. Употребление конструкций с прямой и косвенной
- 17. Найдите предложение без грамматической ошибки.Все, кто
- 18. Найдите предложение без грамматической ошибки.Мы помним
- 19. Тестовые задания. Найдите предложение без грамматической
- 20. Найдите предложение с грамматической
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Синтаксические нормы.это нормы построения словосочетаний, простых предложений, сложных предложений.
Слайд 2
Синтаксические нормы.
это нормы построения словосочетаний, простых предложений, сложных
предложений.
Слайд 3
Виды нарушений синтаксической нормы.
Согласование и управление.
Построение предложений с
деепричастным оборотом, с причастным оборотом, с однородными членами.
Сложноподчиненные предложения
.Предложения с прямой и косвенной речью.
Слайд 4
Согласование и управление.
1.Нарушение: В пьесе Островского «Грозе» разоблачается
«темное царство». Норма: В пьесе Островского «Гроза» разоблачается «темное
царство». (названия произведений при родовом слове не изменяются, так как это несогласованное приложение в именит. падеже).
Слайд 5
Нарушение согласования в модели:
Определяемое слово +прич. оборот
Нарушение: Одним
из видов искусства, существующим с древности, является резьба по
дереву. Норма: Одним из видов искусства (какого?), существующего с древности, является резьба по дереву.
Слайд 6
Употребление деепричастного оборота:
1. Деепричастие может относиться только к
действующему подлежащему: Присутствующие согласились с докладчиком, возражая лишь против
отдельных положений.2. Допускается использование в безличном предложении при инфинитиве: Возвращаясь домой , нужно зайти в булочную.
Слайд 7
Нарушение управления в словосочетании
с производным предлогом.
благодаря
согласно
вопреки
только наперекор дательный
навстречу падеж
подобно
Вопреки (чему?) уговорам.
2.Предлог ПО - с Д.п, В.п, П.п. Норма: по приезде, по возвращении, по прочтении книги.
Слайд 8
Нарушение управления в словосочетании
с производным предлогом.
вследствие
ввиду
ЧЕГО?
в случае родительный
падеж.
Слайд 9
Запомни синтаксические нормы.
Предлог ПО в сочетании с глаголами,
обозначающими чувство (вздыхать, горевать, грустить, скучать, тосковать, плакать), управляет
дат. падежом. Норма: тосковать по (кому?)жене, но с местоимениями МЫ, ВЫ –(о КОМ?) пред. падеж, по вас, по нас.
Слайд 10
Запомни синтаксические нормы.
Предел (чему?),
вера (во что/ перед кем/
чем?),
Превосходство (над кем/ чем?)
Памятник (кому/ кого?)
Уделять внимание (чему?)
Обращать внимание
(кого/что?) и т.д.
Слайд 11
Различайте конструкции
со словами близкими по значению.
Воплощение во
что-либо - претворение в чем;
Обидеться на что-либо- обижен
кем;Обрадоваться чему-либо – обрадован чем;
Оплачивать что - заплатить за что;
Уверенность в чем – вера во что;
Отзыв о чем - рецензия на что…и т.д.
Слайд 12
Запомни синтаксические нормы
согласования подлежащего и сказуемого.
Все, кто видел
этот фильм, отзывались о нем положительно.
Слова «большинство, меньшинство, несколько»
с неодуш.сущ. употребляются в ед.числе: большинство столов было занятоВо мн. числе с одуш. сущ.: несколько участников выбыли из борьбы.
Слайд 13
Управление в предложении
с однородными членами.
Норма : Трест
организовал (что?) предприятие
и руководил ( чем?) им.
Нарушение: Трест
организовал и руководил предприятием.
Слайд 14
Ошибки в предложении
с однородными членами.
Нельзя связывать в
качестве однородных членов слова, выраженные разными частями речи. Нарушение
: Главный герой полюбил войну (сущ) и рисковать ( глаг) жизнью.
Слайд 15
Ошибки при употреблении парных союзов.
Запомните: нельзя составлять неправильные
пары сопоставительных союзов: норма
не только…, но и…;
2.
как …, так и … ;не столько…, сколько…;
не так…, как…;
5. хотя и…, но…;
6. не то что(бы)…, но(а)…;
7. если не…, то…
Слайд 16
Употребление конструкций
с прямой и косвенной речью.
Косвенная речь-
это способ передачи чужой в виде придаточного предложения.
В
косвенной речи должна меняться форма местоимения : Нарушение: Пушкин писал, что «в свой жестокий век восславил я свободу». Норма: Пушкин писал, что «в жестокий век восславил» он свободу.
Слайд 17
Найдите предложение
без грамматической ошибки.
Все, кто видели этот
фильм, отзывались о нем положительно.
По завершению эксперимента ученые опубликуют
аналитический отчет.О великой любви Орфея рассказывается в книге «Мифы Древней Эллады», составленной
А. Немировским.
4. Руководство завода уважает и заботиться о своих работниках.
(3)
Слайд 18
Найдите предложение
без грамматической ошибки.
Мы помним и гордимся
героическим прошлым.
Успех зависит не только от сноровки, но и
знания.Тема «маленького человека» является актуальной в рассказе «Станционном смотрителе».
По окончанию урока мы направились в столовую.
(2)
Слайд 19
Тестовые задания.
Найдите предложение
без грамматической ошибки.
Он был очень
рассержен на шутку, которую никто не заметил.
В самолете
мы заняли места согласно купленных билетов.Большинство учеников участвовали в соревновании.
Известный критик написал рецензию о новой повести.
(3)
Слайд 20
Найдите предложение с
грамматической ошибкой.
Бабушка еще долго
скучала по нас.
Надо уделять внимание качеству , а не
количеству.В детстве мама меня спрашивала: «Кем я хочу быть?»
Ввиду сильного наводнения жители острова были эвакуированы.
(3)
