Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему sbornik mnemoigr

Мнемоигры - развивающие игры, которые содержат задачу, вопрос, проблему.
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 59»Сборник мнемоигр Мнемоигры - развивающие игры, которые содержат задачу, вопрос, проблему. Жили – были…Жило – было зернышко пшеницы, что с ним потом стало?Жило «Сам нарисуй и сам вспомни» Воспитатель читает фразу, ребёнок рисует то, Волшебный календарьСоставь картинку и придумай рассказ Посмотри и запомниПосмотри на таблицу, запомни, что изображено переверни и выбери карточки Расскажи…Что нарисовано на таблице? Вспомни и расскажи…Вспомни и расскажи сколько людей было изображено на таблице? Кто Удивительная шестёркаНазови 6 объектов с общими признаками (например, острые, холодные, жаркие, мокрые, Нарисуй, что слышишьРасчертите листок на 6 частей. Ребенку диктуем 6 простых слов, Цвет в помощьРаскрась квадрат тем цветом, которым изображена картинка. Например, крокодил – Составь загадкуВыбери те картинки, которые подойдут к твоей загадке. Если это загадка Вспомни паруНа картинке изображены парные предметы, например замок-ключ, чашка – ложка и Что не так? Письмо …Например, дети в Африке никогда не видели настоящей зимы, давайте составим Метод ассоциаций«Цыган на цыпочках, цыпленку цыкнул «Цыц!» Долго ели торты, не налезли
Слайды презентации

Слайд 2 Мнемоигры - развивающие игры, которые содержат задачу, вопрос,

Мнемоигры - развивающие игры, которые содержат задачу, вопрос, проблему.

проблему.


Слайд 3 Жили – были…
Жило – было зернышко пшеницы, что

Жили – были…Жило – было зернышко пшеницы, что с ним потом

с ним потом стало?
Жило – было яйцо, что с

ним потом стало?
Жила – была гусеница, что с ней потом стало?

Слайд 4 «Сам нарисуй и сам вспомни»
Воспитатель читает фразу, ребёнок

«Сам нарисуй и сам вспомни» Воспитатель читает фразу, ребёнок рисует

рисует то, что в дальнейшем ему помогло бы вспомнить

эту фразу.
Л.Н.Толстой «Косточка»



К.Д.Ушинский «Два козлёнка»



Слайд 5 Волшебный календарь


Составь картинку
и придумай рассказ

Волшебный календарьСоставь картинку и придумай рассказ

Слайд 6 Посмотри и запомни
Посмотри на таблицу, запомни, что изображено

Посмотри и запомниПосмотри на таблицу, запомни, что изображено переверни и выбери

переверни и выбери карточки с теми предметами, которые были

изображены на картинке.

Слайд 7 Расскажи…
Что нарисовано на таблице?

Расскажи…Что нарисовано на таблице?      Что изменилось?Разложи


Что изменилось?
Разложи по

порядку, как было показано на таблице.
Что добавилось?
Составь рассказ?
Продолжи рассказ…


Слайд 8 Вспомни и расскажи…
Вспомни и расскажи сколько людей было

Вспомни и расскажи…Вспомни и расскажи сколько людей было изображено на таблице?

изображено на таблице?
Кто улыбался? А кому было грустно?

А как ты думаешь почему он сердится? И т.д.

Слайд 9 Удивительная шестёрка
Назови 6 объектов с общими признаками (например,

Удивительная шестёркаНазови 6 объектов с общими признаками (например, острые, холодные, жаркие,

острые, холодные, жаркие, мокрые, пушистые и т.д.). Придумай историю,

в которой будут объединены такие предметы

Слайд 10 Нарисуй, что слышишь
Расчертите листок на 6 частей.
Ребенку

Нарисуй, что слышишьРасчертите листок на 6 частей. Ребенку диктуем 6 простых

диктуем 6 простых слов, он рисует по одному в

каждом окошечке.
Отложите листок на 5-10 мин.
Через несколько минут попросите ребенка вспомнить слова по рисунку.

Слайд 11 Цвет в помощь
Раскрась квадрат тем цветом, которым изображена

Цвет в помощьРаскрась квадрат тем цветом, которым изображена картинка. Например, крокодил

картинка. Например, крокодил – зелёный…Назови какие предметы были изображены

на картинках, ориентируясь на подсказки: цветные квадраты.

Слайд 12 Составь загадку
Выбери те картинки, которые подойдут к твоей

Составь загадкуВыбери те картинки, которые подойдут к твоей загадке. Если это

загадке. Если это загадка о животном, то где живёт,

чем питается, чем полезен человеку, какую особенность имеет, каким цветом и т.д. Составь загадку, загадай ее ребятам.

Слайд 13 Вспомни пару
На картинке изображены парные предметы, например замок-ключ,

Вспомни паруНа картинке изображены парные предметы, например замок-ключ, чашка – ложка

чашка – ложка и т.д.Посмотри внимательно и запомни всё,

что видишь. Переверни картинки. На других картинках нет одного предмета из пары. Вспомни, назови его или дорисуй.


Слайд 14 Что не так?

Что не так?

Слайд 15 Письмо …
Например, дети в Африке никогда не видели

Письмо …Например, дети в Африке никогда не видели настоящей зимы, давайте

настоящей зимы, давайте составим и отправим им письмо…
Или нам

пришло письмо от древнего человек. Давайте расшифруем, что же он хочет нам сказать…

  • Имя файла: sbornik-mnemoigr.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0