Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Род несклоняемых имён существительных

Содержание

Сочетание интеллектуальных и навыковых составляющих образования;Сочетание результата обучения и системы ценностных ориентаций;Сочетание способности мобилизовать полученные знания, умения, опыт и способов поведения в условиях конкретной деятельности.Компетентность:
Оценивание уровня сформированности ключевых компетенций на уроках русского языка Сочетание интеллектуальных и навыковых составляющих образования;Сочетание результата обучения и системы ценностных ориентаций;Сочетание СтимулЗадачная формулировкаИсточник информацииБланк выполнения заданияИнструмент проверки(Модельный ответ)Компетентностно- ориентированное задание (КОЗ) Род несклоняемых имён существительных Кунгур- туристический центр Задание для 1 группы:Стимул: Представьте, Кунгур- туристический центр Стимул:Задание для 2 группы: Представьте, Кунгур- туристический центрСтимул: Задание для 3 группы: Представьте, Составьте текст рекламы из 7-6 предложений.Используйте слова (иноязычные несклоняемые существительные) из источника Кунгур- туристический центр Источник информации (для 1 группы): Кунгур- туристический центр Источник информации ( для 2 группы):   Кунгур- туристический центр Источник информации (для 3 группы): Критерии оценивания:1)составлен текст из 7-6 предложений-3б.составлен текст из 5-4 предложений-2б.составлен текст из 2) в тексте верно употреблено не менее 4 несклоняемых существительных-3б. в тексте 3)Продукт деятельности учащихся представлен ярко, интересно. При защите своей рекламы ученики использовали Модельный ответ:Мимо, друг, не проходи-В «Сладкоежку» заходи.Здесь отведаешь воздушное безе, Полакомишься вкусным Формирование компетентностей:Информационная компетентность (2 уровень): самостоятельно формулирует основания, исходя из характера полученного Системное применение КОЗ позволяет формировать, развивать ключевые и предметные компетенции учащихся;Учитель может Преимущества КОЗ на уроках русского языка:Формирование функциональной грамотности;Формирование коммуникативных универсальных учебных действий;Формирование Эффективность КОЗ: Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Сочетание интеллектуальных и навыковых составляющих образования;
Сочетание результата обучения

Сочетание интеллектуальных и навыковых составляющих образования;Сочетание результата обучения и системы ценностных

и системы ценностных ориентаций;
Сочетание способности мобилизовать полученные знания, умения,

опыт и способов поведения в условиях конкретной деятельности.

Компетентность:

Слайд 3 Стимул
Задачная формулировка
Источник информации
Бланк выполнения задания
Инструмент проверки
(Модельный ответ)
Компетентностно- ориентированное

СтимулЗадачная формулировкаИсточник информацииБланк выполнения заданияИнструмент проверки(Модельный ответ)Компетентностно- ориентированное задание (КОЗ)

задание (КОЗ)

Слайд 4 Род несклоняемых
имён существительных

Род несклоняемых имён существительных

Слайд 5 Кунгур- туристический центр
Задание для 1

Кунгур- туристический центр Задание для 1 группы:Стимул: Представьте, что

группы:
Стимул:
Представьте, что туристы нашего города зашли

в кафе "Сладкоежка", чтобы перекусить. Составьте для них вкусное меню и предоставьте его гостям города.

Слайд 6 Кунгур- туристический центр
Стимул:
Задание для 2

Кунгур- туристический центр Стимул:Задание для 2 группы: Представьте, что

группы:
Представьте, что иностранные туристы посетили "Гостиный

двор", чтобы приобрести покупки. Придумайте рекламу магазина и товаров, которые в нём продаются.
 

Слайд 7 Кунгур- туристический центр
Стимул:
Задание для

Кунгур- туристический центрСтимул: Задание для 3 группы: Представьте, что туристы

3 группы:
Представьте, что туристы пришли в городской

парк на выставку экзотических животных. Сделайте рекламу выставки животных.
 

Слайд 8 Составьте текст рекламы из 7-6 предложений.
Используйте слова (иноязычные

Составьте текст рекламы из 7-6 предложений.Используйте слова (иноязычные несклоняемые существительные) из

несклоняемые существительные) из источника информации. Можно использовать свои примеры.
Правильно

употребите несклоняемые иноязычные существительные, укажите род. Воспользуйтесь полученными знаниями на уроке.
Реклама должна быть яркой, интересной. Проявите творчество при выполнении данного задания.

Задачная формулировка:

Слайд 9 Кунгур- туристический центр
Источник информации (для 1 группы):

Кунгур- туристический центр Источник информации (для 1 группы):

Слайд 10 Кунгур- туристический центр
Источник информации (

Кунгур- туристический центр Источник информации ( для 2 группы):  

для 2 группы):

 

Слайд 11 Кунгур- туристический центр
Источник информации (для 3 группы):

Кунгур- туристический центр Источник информации (для 3 группы):

Слайд 12 Критерии оценивания:
1)
составлен текст из 7-6 предложений-3б.
составлен текст из

Критерии оценивания:1)составлен текст из 7-6 предложений-3б.составлен текст из 5-4 предложений-2б.составлен текст

5-4 предложений-2б.
составлен текст из 3-2 предложений-1б.
составлен текст менее чем

из 2 предложений-0б.

Слайд 13 2)
в тексте верно употреблено не менее 4

2) в тексте верно употреблено не менее 4 несклоняемых существительных-3б. в

несклоняемых существительных-3б.
в тексте верно употреблено 3 несклоняемых существительных-2б.

в тексте верно употреблено 2 несклоняемых существительных-1б.
в тексте верно употреблено менее 2 несклоняемых существительных-0б.
+ 1б. за каждый дополнительный пример, который верно употреблён в тексте.

Слайд 14 3)
Продукт деятельности учащихся представлен ярко, интересно. При защите

3)Продукт деятельности учащихся представлен ярко, интересно. При защите своей рекламы ученики

своей рекламы ученики использовали различные творческие приёмы: 1-3б.

6 баллов

и более - «5»;
5 баллов- «4»;
4-3 балла- «3»


Слайд 15 Модельный ответ:
Мимо, друг, не проходи-
В «Сладкоежку» заходи.
Здесь отведаешь

Модельный ответ:Мимо, друг, не проходи-В «Сладкоежку» заходи.Здесь отведаешь воздушное безе, Полакомишься

воздушное безе,
Полакомишься вкусным желе.
А уж коли ты поник,
То

кофе чёрный тебя взбодрит.
Для сластён у нас блаженство одно:
И бесподобное ситро, и волшебное эскимо- всё то, о чём ты мечтал давно!


Слайд 16 Формирование компетентностей:
Информационная компетентность (2 уровень): самостоятельно формулирует основания,

Формирование компетентностей:Информационная компетентность (2 уровень): самостоятельно формулирует основания, исходя из характера

исходя из характера полученного задания.
Коммуникативная (2 уровень): определяет содержание

и жанр выступления в соответствии с заданной целью.
Коммуникативная (3 уровень): самостоятельно готовит наглядные материалы, применяет в своей речи логические и риторические приёмы.

Слайд 17 Системное применение КОЗ позволяет формировать, развивать ключевые и

Системное применение КОЗ позволяет формировать, развивать ключевые и предметные компетенции учащихся;Учитель

предметные компетенции учащихся;

Учитель может не только прогнозировать развитие той

или иной компетентности, но и определять уровень сформированности ключевых и предметных компетенций.

Слайд 18 Преимущества КОЗ на уроках русского языка:
Формирование функциональной грамотности;
Формирование

Преимущества КОЗ на уроках русского языка:Формирование функциональной грамотности;Формирование коммуникативных универсальных учебных

коммуникативных универсальных учебных действий;
Формирование познавательных учебных действий;
Формирование регулятивных универсальных

учебных действий;

Слайд 19 Эффективность КОЗ:

Эффективность КОЗ:
  • Имя файла: rod-nesklonyaemyh-imyon-sushchestvitelnyh.pptx
  • Количество просмотров: 77
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Занимательные моменты истории бухгалтерского учета
Следующая - СИСТЕМЫ ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕРФЕЙСА

Похожие презентации

Урок - смотр по русскому языку за курс начальной школы методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме Достигнутый результат уже сам по себе побуждает ребенка к продолжению работы и началу                                                       Урок - смотр по русскому языку за курс начальной школы методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме Достигнутый результат уже сам по себе побуждает ребенка к продолжению работы и началу                                                       105
ВПР ВПР 69
Употребление фразеологизмов в речи Употребление фразеологизмов в речи 84
Презентация к уроку русского языка по программе Школа 2100 :Предложения с прямой речью, 4 класс. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка по программе Школа 2100 :Предложения с прямой речью, 4 класс. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 143
презентация для малышей Мебель презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) презентация для малышей Мебель презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 89
Урок обучения грамоте по теме Урок обучения грамоте по теме 100
Правописание суффиксов причастий Правописание суффиксов причастий 106
Конспект занятия план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) Конспект занятия план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) 37
chastno5 rebusy pticy chastno5 rebusy pticy 101
Изложение Одуванчики презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Изложение Одуванчики презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 49
Презентация к уроку русского языка Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русского языка Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 95
В этой презентации представлено введение словарных слов по теме огород в виде загадок, иллюстраций- подсказок В этой презентации представлено введение словарных слов по теме огород в виде загадок, иллюстраций- подсказок 92
Презентация к уроку русского языка Местоимение 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка Местоимение 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 88
Изложения 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Изложения 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 103
Презентация по литературе на тему ВОВ в стихотворениях русских поэтов 6 класс Презентация по литературе на тему ВОВ в стихотворениях русских поэтов 6 класс 113
Урок - путешествие по теме Простые и сложные предложения Урок - путешествие по теме Простые и сложные предложения 119
Особенности формирования словаря у детей разных возрастных групп презентация по развитию речи Особенности формирования словаря у детей разных возрастных групп презентация по развитию речи 98
мастер-класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) мастер-класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 31
Н и НН в прилагательных Н и НН в прилагательных 81
Некоторые гипотезы о происхождении языка Некоторые гипотезы о происхождении языка 118
Знакомство с деепричастием как особой формой глагола Знакомство с деепричастием как особой формой глагола 81
Автоматизация звука [с] в словах и предложениях Автоматизация звука [с] в словах и предложениях 97
Сочинение по картинкам (2 класс) презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Сочинение по картинкам (2 класс) презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 117
Роль книги в жизни ребёнка (презентация) презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) Роль книги в жизни ребёнка (презентация) презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 104
Корень. Однокоренные слова презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Корень. Однокоренные слова презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 118
urok chteniya i pisma urok chteniya i pisma 100
Развитие диалогической речи у детей с ОНР на основе театрализованной деятельности. консультация по развитию речи (старшая группа) по теме Развитие диалогической речи у детей с ОНР на основе театрализованной деятельности. консультация по развитию речи (старшая группа) по теме 109
Конспект урока для 3 класса Второстепенные члены предложения. Определение план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Конспект урока для 3 класса Второстепенные члены предложения. Определение план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 82
Обобщающий урок русского языка в 5 классе по теме Глагол Обобщающий урок русского языка в 5 классе по теме Глагол 149
Презентация Богатыри земли русской презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Презентация Богатыри земли русской презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 97