Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проблемно-эвристического урока Конструирование текстов, предложений

Содержание

19.12.13
19.12.13ЕСЛИ БУДЕТ ТЕБЕ ТРУДНО- Я ТЕБЕ ПОМОГУ! 19.12.13 Так пусть же каждый его лучик заглянет к нам в класс и Минутка чистописанияД д  до ду де ди ды да доДоброта, что солнце. 19.12.13 Найди лишнее слово.ВодаВодолазВодитель Найди слово, которое нельзя переносить.1 .Ученик2. Стриж3. Мальчик Определи, какое слово в словаре стоит раньше1. Медведь2. Корова3. Машина Найди слово с разделительным ь.1. Пальто2. Друзья3. Письмо Найди слово с ь - показателем мягкости согласных звуков.1. Будильник2. Листья3. Семья В какое слово нужно вставить  сочетание жи?1. Пру…на 2. Пу…нка3. Вер…на В слове столько слогов, сколько…1. букв.2. гласных звуков.3. согласных звуков Если в предложении о чем-либо спокойно сообщается, то в конце предложения Сколько в русском языке основных (ударных) гласных звуков?1. 82. 63. 7 Проверь свою работу.1. 19.12.13 День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость. Миша бродил День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнуласьВдруг мальчик увидел старушку, которая День был _________ и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе
Слайды презентации

Слайд 2 19.12.13

19.12.13

Слайд 3
Так пусть же каждый его лучик
заглянет к

Так пусть же каждый его лучик заглянет к нам в класс

нам в класс
и не только обогреет нас,
но

и придаст сил,
аккуратности, уверенности в знаниях.

Слайд 4 Минутка чистописания
Д д до ду де ди

Минутка чистописанияД д до ду де ди ды да доДоброта, что солнце.

ды да до
Доброта, что солнце.


Слайд 5 19.12.13

19.12.13

Слайд 6 Найди лишнее слово.
Вода
Водолаз
Водитель

Найди лишнее слово.ВодаВодолазВодитель

Слайд 7 Найди слово, которое нельзя переносить.
1 .Ученик
2. Стриж
3. Мальчик


Найди слово, которое нельзя переносить.1 .Ученик2. Стриж3. Мальчик

Слайд 8 Определи, какое слово в словаре стоит раньше
1.

Определи, какое слово в словаре стоит раньше1. Медведь2. Корова3. Машина

Медведь
2. Корова
3. Машина



Слайд 9 Найди слово с разделительным ь.
1. Пальто
2. Друзья
3.

Найди слово с разделительным ь.1. Пальто2. Друзья3. Письмо

Письмо


Слайд 10 Найди слово с ь - показателем мягкости согласных

Найди слово с ь - показателем мягкости согласных звуков.1. Будильник2. Листья3. Семья

звуков.
1. Будильник
2. Листья
3. Семья


Слайд 11 В какое слово нужно вставить сочетание жи?
1. Пру…на

В какое слово нужно вставить сочетание жи?1. Пру…на 2. Пу…нка3. Вер…на


2. Пу…нка
3. Вер…на


Слайд 12 В слове столько слогов, сколько…
1. букв.
2. гласных

В слове столько слогов, сколько…1. букв.2. гласных звуков.3. согласных звуков

звуков.
3. согласных звуков


Слайд 13 Если в предложении о чем-либо спокойно сообщается,

Если в предложении о чем-либо спокойно сообщается, то в конце

то в конце предложения ставится…

1. вопросительный знак.
2. точка.
3. восклицательный

знак.

Слайд 14 Сколько в русском языке основных (ударных) гласных звуков?
1.

Сколько в русском языке основных (ударных) гласных звуков?1. 82. 63. 7

8
2. 6
3. 7


Слайд 15

Проверь свою работу.1. 22. 23. 34.

Проверь свою работу.

1. 2
2. 2
3. 3
4. 2
5. 2
6.

2
7. 1
8. 1
9. 2
10. 2
11. 2


Слайд 16 19.12.13

19.12.13

Слайд 17 День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по

День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На

улицам города. На душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик

увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Придумай и запиши заглавие.


Слайд 18 День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по

День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На

улицам города. На душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик

увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Какое заглавие больше подходит к тексту? («Добрый мальчик», «Хороший поступок», «Доброе дело»


Слайд 19 День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по

День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На

улицам города. На душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик

увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
-Какое предложение не соответствует теме? Отметь их.


Слайд 20 С тех пор Миша понял, что добрые дела

С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость. Миша

приносят радость. Миша бродил по улицам города. На душе

у него было тоскливо.
Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
День был пасмурный и дождливый
Прочитай. Как надо поменять местами части, чтобы получился текст.


Слайд 21 День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по

День был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На

улицам города. На душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик

увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
-Придумай концовку к тексту.


Слайд 22 Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась
Вдруг

Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнуласьВдруг мальчик увидел старушку,

мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. На

душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы.
-Собери «рассыпанный» текст. Обозначь цифрами порядок предложений.


Слайд 23 День был _________ и дождливый. Миша бродил по

День был _________ и дождливый. Миша бродил по улицам города. На

улицам города. На душе у него было тоскливо.
Вдруг мальчик

увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за ___________ поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.
С тех пор Миша понял, что ______ дела приносят радость
-Вместо точек напиши нужные слова, которые отвечают на вопросы какой? И какая?


  • Имя файла: prezentatsiya-problemno-evristicheskogo-uroka-konstruirovanie-tekstov-predlozheniy.pptx
  • Количество просмотров: 73
  • Количество скачиваний: 1