- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Комментирование проблемы исходного текста
Содержание
- 2. Комментарий – 1. Разъяснительные примечания к какому-н. тексту. 2. Рассуждения, пояснительные и критические замечания о чем-н.
- 3. Логическая схема текста 1.
- 4. Человек сам виноват, что силы природы вредят
- 5. Типовые конструкцииАвтор статьи поднимает (затрагивает, формулирует, решает…)интересную
- 6. Типы комментарияКомментарийТекстуальный «от текста к действительности»Концептуальный «от
- 7. Общие правила свёртывания информации 1.Сокращайте
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Комментарий – 1. Разъяснительные примечания к какому-н. тексту. 2. Рассуждения, пояснительные и критические замечания о чем-н.
Слайд 2
Комментарий –
1. Разъяснительные примечания к какому-н. тексту.
2. Рассуждения, пояснительные и критические замечания о чем-н.
Слайд 4
Человек сам виноват, что силы природы вредят ему
Молния
не опасна, если человек контролирует грозозащитные устройства
Причиной лесных пожаров
часто становится не молния, а небрежность человекаПричина «электрических» пожаров тоже в человеческой халатности (неисправность защитных приборов)
Не морозы являются причиной аварий водопроводных коммуникаций
Человек в своих бедах обвиняет силы природы, чтобы оправдать собственную неорганизованность
Слайд 5
Типовые конструкции
Автор статьи поднимает (затрагивает, формулирует, решает…)
интересную (сложную,
серьёзную, острую, злободневную…)проблему ….
В статье (тексте, очерке…) раскрывается (анализируется,
исследуется…)
проблема (тема) …Самыми убедительными доводами являются …
Также автор отмечает …
Автор исследует …. и на основе этого делает вывод о …
Свои рассуждения о … писатель начинает с замечания о том, что…
Чтобы мы поняли, как это важно, автор рассказывает о том, что …
Слайд 6
Типы комментария
Комментарий
Текстуальный
«от текста к действительности»
Концептуальный
«от действительности
к тексту»
Предполагает объяснение текста , следование за автором в
раскрытии проблемы Предполагает, что вы, опираясь на понимание проблемы, даёт различного рода интерпретации
На каких примерах автор рассматривает проблему? Какими фактами иллюстрирует? На чьи мнения ссылается?
К какому типу проблем принадлежит эта проблема? Актуальна ли она? Почему привлекла внимание автора? Какой аспект проблемы рассматривается?
Слайд 7
Общие правила свёртывания информации
1.Сокращайте текст без потери
смысла — вот единственная
рекомендация, которой следует придерживаться при свертывании
информации.
2.Важно
помнить о том, для кого создается текст, и какие цели онпреследует.
3. Сокращая текст, важно продолжать писать его как живой человек.
4. Не стоит переходить на телеграфный стиль, жертвуя
человеческим отношением ради уменьшения количества слов.
Привести к потере смысла при свертывании информации может
упрощение. Текст должен быть написан просто, но не слишком
просто.
