Презентация на тему Род имени существительного

Содержание

2. Дайте определение имени существительному.Назовите группы существительных
3. Словарная
4. На какие группы можно разделить данные существительные?
5. Р о д
6. Диктант «Пятый лишний»1. Во...зал, к...рзина, ро...ь, к...ртина,
7. Письмо по памятиСияет солнце, воды блещут,На
8. Выборочный самодиктант.Помощь. Весенний
9. Графический диктант
10. Графический диктант. м.р.
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Дайте определение имени существительному.Назовите группы существительных по значению.Какие морфологические признаки вы знаете?Какова синтаксическая роль существительного? Имя существительное

На какие группы можно разделить данные существительные? Два коня у меня.

Диктант «Пятый лишний»1. Во...зал, к...рзина, ро...ь, к...ртина, брош... .2. Ж...знь, со...нце, ...кно,

Письмо по памятиСияет солнце, воды блещут,На всём улыбка, жизнь во

Выборочный самодиктант.Помощь. Весенний разлив затопил подъезд к конюшне.

кротщельконусломпотопморозпередачачислоКлава

Слайды презентации

Слайд 2 Дайте определение имени существительному.
Назовите группы существительных по

Дайте определение имени существительному.Назовите группы существительных по значению.Какие морфологические признаки

значению.
Какие морфологические признаки вы знаете?
Какова синтаксическая роль существительного?

Имя существительное

Слайд 3

Словарная работа

Словарная работа Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам.

Зверь я горбатый, а нравлюсь
ребятам.

Панцирь

каменный – рубаха.
А в рубахе ...

Здесь говорят,
а в Москве слышно.

Портфель у меня не велик
и не мал: лежат в нем
задачник, дневник и ...

Слайд 4 На какие группы можно разделить данные существительные?
Два

коня у меня.
По воде они возят

меня.
А вода твердая, словно каменная.

Два пальца на меня надевают
и что нужно разрезают.

Два брата не могут расстаться:
утром – в дорогу, вечером – к порогу.

Слайд 5 Р о д

Слайд 6 Диктант «Пятый лишний»
1. Во...зал, к...рзина, ро...ь, к...ртина, брош...

Диктант «Пятый лишний»1. Во...зал, к...рзина, ро...ь, к...ртина, брош... .2. Ж...знь, со...нце,

.

2. Ж...знь, со...нце, ...кно, обл...ко, иску...тво.

3. К...бинет, в...л...с...пед, а...етит,

шо...е, ба...е...н.

4. Задира, с...рота, соня, спор...смен, плакса.

Слайд 7 Письмо по памяти
Сияет солнце, воды блещут,
На

Письмо по памятиСияет солнце, воды блещут,На всём улыбка, жизнь во всём.Деревья

всём улыбка, жизнь во всём.
Деревья радостно трепещут,
Купаясь

в небе голубом.

Ф.Тютчев.

Слайд 8 Выборочный самодиктант.
Помощь.
Весенний разлив

Выборочный самодиктант.Помощь. Весенний разлив затопил подъезд к конюшне. Старый

затопил подъезд к конюшне. Старый конюх был в тревоге.

Чем кормить жеребят? Стога сена были на дальнем лугу.
Но что за чудо? Конюх не поверил своим глазам. По талой воде плыл маленький стожок сена.
Это школьники пришли на помощь.

Выпишите имена существительные,
определите род.

Слайд 9 Графический диктант

м.р.

ж.р. ср.р.
1 Соловей
2 Юноша
3 Творчество
4 Брошюра
5 Группа
6 Мышь
7 Аллея
8 Телевидение
9 Обаяние
10 Костюм
11 Тренер
12 Вестибюль
13 Трасса
14 Яблоко