Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изучение словарных слов в начальной школе методическая разработка по русскому языку (4 класс)

ПРОБЛЕМАКак организовать работу со словарными словами так, чтобы дети писали их без ошибок и процесс изучения сделать более эффективным
От ключевых компетентностей к успеху в жизни ПРОБЛЕМАКак организовать работу со словарными словами так, чтобы дети писали их без Мастер –класс  Блочная технология изучения словарных слов ЦЕЛЬсоздание условий, при которых у учащихся развивается разносторонний подход к слову При изучении словарных слов опираюсь на четыре вида памяти детей:ЗрительнуюСлуховую Моторную Кинестическую Алгоритм работы с блоком словарных слов работа ведется в течение 2-3 недельI. IV. Предполагаю упражнения словообразовательного и морфологического характера.Приемы работы: определение частей речи, составление Пример работы с блоком «Удвоенная согласная»Замените выделенное слово синонимомОпрятный человекВкусная корочка хлебаНа Постановка ударения, деление слов на слоги и для переноса, орфографическое проговаривание с «Словарная работа – это не эпизод в работе учителя, а систематическая, хорошо Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 ПРОБЛЕМА
Как организовать работу со словарными словами так, чтобы

ПРОБЛЕМАКак организовать работу со словарными словами так, чтобы дети писали их

дети писали их без ошибок и процесс изучения сделать

более эффективным


Слайд 3 Мастер –класс Блочная технология изучения словарных слов

Мастер –класс Блочная технология изучения словарных слов    учитель

учитель МКОУ «Коновская СОШ»

Бирюля Елена Анатольевна

Слайд 4 ЦЕЛЬ


создание условий, при которых у учащихся развивается разносторонний

ЦЕЛЬсоздание условий, при которых у учащихся развивается разносторонний подход к слову

подход к слову


Слайд 5
При изучении словарных слов опираюсь на четыре вида

При изучении словарных слов опираюсь на четыре вида памяти детей:ЗрительнуюСлуховую Моторную

памяти детей:
Зрительную
Слуховую
Моторную
Кинестическую (послоговое проговаривание или орфографическое чтение)
Организую

процесс обучения по направлениям:
Фонетика
Орфография
Морфология
Лексика
Синтаксис


Слайд 6 Алгоритм работы с блоком словарных слов работа ведется в

Алгоритм работы с блоком словарных слов работа ведется в течение 2-3

течение 2-3 недель
I. Знакомство с блоком словарных слов.
Приемы

работы: орфоэпическое чтение слов, объяснение лексического значения слов, озаглавливание блока, записываем в словарики
II. Орфографическое чтение слова с послоговым проговариванием (опора на речедвигательную, кинестическую память учащихся), запись на доске и в тетради.
Приемы работы: запись слов в тетради с выделением орфограммы и расстановкой ударения, деления слов на слоги, способы переноса слов (опора на моторную орфографическую память) III. Словарное слово рассматриваем на фонетическом уровне.
Приемы работы: фонетический разбор слова, выделение «опасного» места в слове, установка на запоминание



Слайд 7 IV. Предполагаю упражнения словообразовательного и морфологического характера.
Приемы работы:

IV. Предполагаю упражнения словообразовательного и морфологического характера.Приемы работы: определение частей речи,

определение частей речи, составление словообразовательного «гнезда» словарного слова, морфемный

разбор одного из слов.
V. Словарное слово вводится в речь
Приемы работы: подбор словосочетаний, составление предложений, чтение смыслового текста по группе слов, списывание из текста предложений со словарными словами, синтаксический разбор предложений, текстовые упражнения по методике Бакулиной Г.А.


Слайд 8 Пример работы с блоком

«Удвоенная согласная»
Замените выделенное слово

Пример работы с блоком «Удвоенная согласная»Замените выделенное слово синонимомОпрятный человекВкусная корочка

синонимом
Опрятный человек
Вкусная корочка хлеба
На уроках труда мы сделали картину

из пластилина
В озере купались дети.
Разгадать ребус
Аккуратно
Аппетит
Аппликация
Бассейн
Кроссворд
Приемы работы: орфографическое проговаривание, объяснение лексического значения слов, озаглавливание блока


Слайд 9 Постановка ударения, деление слов на слоги и для

Постановка ударения, деление слов на слоги и для переноса, орфографическое проговаривание

переноса, орфографическое проговаривание с записью в тетради. Запись слов

в транскрипции
Подчеркни мягкий согласный звук
В каком словах букв и звуков равное количество
Какие слова заканчиваются на глухой согласный, назовите ему пару
Пропишите в тетради эту согласную
Образуй по два однокоренных слова
Разбери по составу
Определи часть речи
Выбери имя существительное 1 склонения, измени его по падежам.
Составь с данными словами словосочетания
Смоделируй предложение по схеме
Какой? Кто? что делал? что?
Составь текст с данными словами.


Слайд 10
«Словарная работа – это не эпизод в работе

«Словарная работа – это не эпизод в работе учителя, а систематическая,

учителя, а систематическая, хорошо организованная, педагогически целесообразно построенная работа,

связанная со всеми разделами курса русского языка,» - писал известный ученый – методист А.В.Текучев.


  • Имя файла: izuchenie-slovarnyh-slov-v-nachalnoy-shkole-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0