Презентация на тему Изложение 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

У стола сидел тигренок. Мать посмотрела на него и

удивилась. Тигренок был белый и без полос. Малыш горько заплакал и побежал искать свои полосы. На улице он встретил зебру. Тигрёнок замер от удивления. Какая она полосатая! Зебра лизнула тигренка. На шкуре появилась тёмная полоска. Она лизнула ещё раз. Вот и полоски! Тигренок засмеялся. Спасибо, зебра!
(по Д. Биссету)

полос на своём сыне?
Почему малыш растроился?
Почему зебра вызвала удивление

у тигренка?
Как зебра помогла малышу?
Был ли тигренок вежливым?

во все стороны. У стола сидел тигренок. Мать посмотрела

на него и удивилась.

ПЛАН:
1. Пропавшие полоски.

удивилась.
Тигренок был белый и без полос. Малыш

горько заплакал и побежал искать свои полосы.

ПЛАН:
2. Огорчение тигрёнка.

Тигрёнок замер от удивления. Какая она полосатая! Зебра лизнула

тигренка. На шкуре появилась тёмная полоска. Она лизнула ещё раз.
ПЛАН:
3. Встреча с зеброй.

Спасибо, зебра!

ПЛАН:
4. Радость тигренка.

–
посм_трела -
п_лоса –
поб_жала –
л_знула –

по_вилась –

п_кла –
л_тела –
у ст_ла –
т_грёнок –
уд_вилась –
м_лыш –
св_и –
к_кая –
засм_ялся –

Подбери проверочные слова. Вставь буквы.

(у)стола ____________
(на)него ____________ (без)полос _____________
(на)улице) ____________ (за)смеялся _______________

Удивилась, горько, появилась.

Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них, когда будешь писать изложение.

Замер, от удивления, ещё, спасибо.

Подбери антонимы.
Тёмная - __________
Искать - ___________

Перефразируй. Скажи

по-другому.
Малыш горько заплакал и побежал искать свои полосы.

Объясни их постановку или послушай объяснение учителя.

Какая она полосатая! Вот и полоски! Тигренок засмеялся. Спасибо, зебра!