Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нетрадиционные техники рисования презентация к уроку по рисованию (младшая группа)

Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.
«НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы Рисование ладошкой  Возраст: от двух лет.Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический Создание газеты «Наше настроение» Создание газеты «Наше настроение» Создание газеты «Наше настроение» Рисование пальчиками Возраст: от двух лет.Средства выразительности: Оттиск поролоном Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.Материалы: мисочка либо Оттиск крышкой Оттиск мятой бумагой Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.Материалы: Отпечатки листьев  Возраст: Оттиск листа. Восковые карандаши + акварель Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: цвет, линия, пятно, Рисование ватной палочкой. Рисование ватной палочкой. Монотипия предметная Возраст: от пяти лет.Средства выразительности: пятно, Рекомендации родителям материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т.д.) необходимо
Слайды презентации

Слайд 2



Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения,

Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные

включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и

колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе,
чтобы у детей не создавалось шаблона.

Слайд 3 Рисование ладошкой
Возраст: от двух лет.
Средства выразительности:

Рисование ладошкой Возраст: от двух лет.Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический

пятно, цвет, фантастический силуэт.
Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть,

плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.
Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.


Слайд 5 Создание газеты «Наше настроение»

Создание газеты «Наше настроение»

Слайд 6 Создание газеты «Наше настроение»

Создание газеты «Наше настроение»

Слайд 7 Создание газеты «Наше настроение»

Создание газеты «Наше настроение»

Слайд 8 Рисование пальчиками
Возраст: от двух лет.
Средства выразительности:
пятно, точка,

Рисование пальчиками Возраст: от двух лет.Средства выразительности: пятно,

короткая линия, цвет.
Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого

цвета, небольшие листы, салфетки.
Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.


Слайд 9 Оттиск поролоном
Возраст: от четырех лет.
Средства выразительности:
пятно, фактура,

Оттиск поролоном Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.Материалы: мисочка

цвет.
Материалы: мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная

подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, кусочки поролона.
Способ получения изображения: ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и поролон.


Слайд 10 Оттиск крышкой

Оттиск крышкой

Слайд 11 Оттиск мятой бумагой

Возраст: от четырех лет.
Средства выразительности:
пятно,

Оттиск мятой бумагой Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: пятно, фактура,

фактура, цвет.
Материалы: блюдце либо пластиковая коробочка, в которую вложена

штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, смятая бумага.
Способ получения изображения: ребенок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Чтобы получить другой цвет, меняются и блюдце и смятая бумага.


Слайд 12 Отпечатки листьев
Возраст: от пяти лет.
Средства выразительности: фактура,

Отпечатки листьев Возраст: от пяти лет.Средства выразительности:

цвет.
Материалы: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисти.
Способ

получения изображения: ребенок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый листок. Черешки у листьев можно дорисовать кистью.

Слайд 13 Оттиск листа.

Оттиск листа.

Слайд 14 Восковые карандаши + акварель

Возраст: от четырех лет.
Средства выразительности:

Восковые карандаши + акварель Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: цвет, линия,


цвет, линия, пятно, фактура.
Материалы: восковые карандаши, плотная белая

бумага, акварель, кисти.
Способ получения изображения:
ребенок рисует восковыми карандашами на белой бумаге. Затем закрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок восковыми карандашами остается незакрашенным.


Слайд 15 Рисование ватной палочкой.

Рисование ватной палочкой.

Слайд 16 Рисование ватной палочкой.

Рисование ватной палочкой.

Слайд 17 Монотипия предметная
Возраст: от пяти лет.
Средства выразительности:

Монотипия предметная Возраст: от пяти лет.Средства выразительности: пятно, цвет,


пятно, цвет, симметрия.
Материалы: плотная бумага любого цвета, кисти, гуашь

или акварель.
Способ получения изображения: ребенок складывает лист бумаги вдвое и на одной его половине рисует половину изображаемого предмета (предметы выбираются симметричные). После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для получения отпечатка. Затем изображение можно украсить, также складывая лист после рисования нескольких украшений.


  • Имя файла: prezentatsiya-netraditsionnye-tehniki-risovaniya-prezentatsiya-k-uroku-po-risovaniyu-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0