Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование словаря у детей дошкольного возраста через составление рифмованного текста презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа)

Цель:Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстовПроблема: Рассказы детей были однообразны, бедны, дети не использовали в речи прилагательные и средства языковой выразительности речи.
Формирование словаря у детей дошкольного возраста через составление рифмованного текстаМансурова Ю.С. воспитатель МАДОУ № 1 «Солнышко» Цель:Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстовПроблема: Рассказы Задачи:Учить детей освоению осознанного использования слов, обозначающих видовые, и родовые обобщения;Учить детей Этапы работы по составлению рифмованных текстовЗнакомство с рифмой.Создание коротких стихотворений- лимериков.Составление стихов Пособие «Стихотворный домик»Таблица признаков Проект «Улыбка»Составление картотеки Исследования детейРабота со стихотворным домиком Самостоятельная работа детей Стихи которые мы сочинилиЖила была кошка,Звали её мошка.Маленькая
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста через

Цель:Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстовПроблема:

составление рифмованных текстов
Проблема:
Рассказы детей были однообразны,
бедны, дети

не использовали в речи прилагательные и средства языковой выразительности речи.

Слайд 3 Задачи:
Учить детей освоению осознанного использования слов, обозначающих видовые,

Задачи:Учить детей освоению осознанного использования слов, обозначающих видовые, и родовые обобщения;Учить

и родовые обобщения;
Учить детей овладению понятийным содержанием слова;
Учить детей

активно владеть бытовым словарём;
Продолжать осваивать слова обозначающие более тонкое дифференцирование различных признаков объектов;
Формировать умение у детей составлять рифмовки, используя модель;
Развивать умение самостоятельно сочинять стихи про объекты и зарисовывать их в схемы.


Слайд 4 Этапы работы по составлению рифмованных текстов
Знакомство с рифмой.
Создание

Этапы работы по составлению рифмованных текстовЗнакомство с рифмой.Создание коротких стихотворений- лимериков.Составление

коротких стихотворений- лимериков.
Составление стихов по схеме.
Создание пособия стихотворный домик,

с использованием таблицы признаков.
Работа по проекту «Улыбка».
Самостоятельное составление стихов и зарисовка их в схемы.

Слайд 5 Пособие
«Стихотворный домик»
Таблица признаков

Пособие «Стихотворный домик»Таблица признаков

Слайд 6 Проект «Улыбка»
Составление картотеки

Проект «Улыбка»Составление картотеки

Слайд 7 Исследования детей
Работа со стихотворным домиком

Исследования детейРабота со стихотворным домиком

Слайд 8 Самостоятельная работа детей

Самостоятельная работа детей

  • Имя файла: formirovanie-slovarya-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-cherez-sostavlenie-rifmovannogo-teksta-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-razvitiyu-rechi-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0