Презентация на тему О русском языке и о ее заимствованных словах

Активизировать познавательную деятельность;
• Cамостоятельно планировать работу;
• Развивать творческое мышление;
•

Совершенствовать навыки и умения по технологии.

Цели и задачи проекта

языков русского народа.
Русский язык является государственным языком Российской Федерации

и служит связующим звеном между народами России.
Русский язык стал одним из государственных языков Белоруссии, Киргизии, Казахстана и некоторых других государств-стран, бывших республик СССР.
Число владеющих русским языком огромна. По количеству носителей она является третьим в мире

Что представляет собой русский язык?

точных дат его создания нет. Известно, что примерно 2000-1000-м

тыс. до. н.э. из группы родственных диалектов индоевропейской семьи языков выделяется праславянский язык – праславяне.
На основе восточнославянского (древнерусского) языка возникает письменность – Кириллица. Со временем из-за феодальной раздробленности, множества войн древнерусский язык распался. Образовались три центра новых языковых объединений: северо-восточный (великоруссы), южный (украинцы) и западный (белорусы).
). В XIV-XV вв. на базе этих объединений складываются самостоятельные восточнославянские языки: русский, белорусский и украинский.
В современном русском языке мы видим рост этой терминологии из-за научно-технической революции. Однако если в XVIII веке терминология заимствовалась из немецкого языка, в XIX веке – из французского, то в XX в. из английского

История русского языка и процесс его формирования

внесли большой вклад в развитие русского языка. Русский язык

создавался народами, столетиями, веками. Можно лишь выделить людей, способствовавших узнать процесс этого формирования и их помощь для распространения грамматики русского языка. . Вот несколько примеров таких ученых.
М. В. Ломоносов. Является преобразователем, реформатором русского языка и литературного стиха. Понимая, что литература не продвинется вперед, если русский язык будет отставать, Ломоносов стал трудиться в развитии русского языка. Его важнейшими трудами стали: «Российская грамматика», «Письмо о правилах российского стихотворства», «Рассуждение о пользе книги церковных в российском языке».
Ф. Ф. Фортунатова. Отличился введением термина морфология вместо этимологии и разработкой учения о форме слова, превратив морфологию в самостоятельную дисциплину. Фортунатов также создал первые в России курсы славянской сравнительно-исторической грамматики и создал свою лингвистическую школу.
Сергей Иванович Ожегов. советский лингвист, лексикограф, профессор, доктор филологических наук. Является автором знаменитого толкового словаря Ожегова. Сам Ожегов говорил, что нужно нести в сборник новые слова, появившиеся в последнее время в русском языке.

Об ученых-лингвистах, внесших вклад в изучение русского языка

слово, заимствованное из других языков.
Просто так эти слова

в речи не появляются, они носят за собой очень важную задачу. Они развивают человека, создают «языковой контакт». Этот продолжительный процесс приведет к закреплению иноязычного слова в русской речи.
Иноязычные слова практически стали частью нашей жизни, нашей речи, нашей «привычкой», от которой будет трудно оторваться.
Иноязычные слова разделают по способам их образования:
Прямые заимствования – это такие слова, которые почти не отличаются от их оригинального значения. Примеры – возникновение названий кафе, ресторанов, СМИ.
Гибриды – измененные слова, присоединением к корню приставки, суффикса или окончания. Видоизменяясь, меняется и значение англицизма.
Кальки – слова, которые полностью сохранили свой вид.
Жаргонизмы – такие слова, которые используют люди для быстрой передачи информации, чаще всего при неформальном общении.

Иноязычные слова. Что они собой представляют?

Также появляются имена неславянского происхождения.
Татаро-монгольское иго. Влияние тюркских

народов. Возникают такие слова, как: богатырь, баскак, ватага, жемчуг телега, шатер.
XVI-XVII. Возникновение полонизмов, от влияния польского языка. В русском языке появляются союзы «если», «так что», частица «якобы» и многие другие слова.
Влияние технического, научного тому подобного прогресса на русский язык во время правления Петра I. Появляются новые понятия, предметы, ранее неизвестные. Период правления Петра I полностью объясняет важность заимствования иноязычных слов. Потому что чему-то новому из далеко вряд ли в родном языке можно найти подходящее слово.
XIX век, французское влияние. Приходят такие слова, как: ботинки, витраж, гардероб, комплимент, майонез, фаворит.
Новейшее время, где английский язык гордо завоевывает мир. Об этом речь будет идти в следующем пункте моей исследовательской работы.
Современный 21 век полон новейшими технологиями, то есть тем, что в прошлые века люди считали сказкой. И естественно этому новому нужны свои имена. Этот процесс заимствования будет продолжаться, так как наука не стоит на месте и продолжает создавать новое.

Процесс освоения иноязычных слов до новейшего времени.

К плюсам можно отнести развитие культуры, украшение нашей речи,

делая ее более интересной. Но к минусу лингвисты, филологи, языковеды, литературоведы, политики относят деградацию русского языка. По их мнению, каждый чуждый элемент языку, который вошел в систематическую практику населения, может нанести колоссальный вред в будущем. Согласитесь, сегодня многие отрасли копируют англоязычные слова в повседневную жизнь. К примеру, интернет. Такие слова, как CDROM, email, homepage, флешка уже давно вошли в наш повседневный быт.
Это заимствование, по мнению многих, убивает национальную особенность русского языка

К чему может привести «англизация» русского языка?

нужны ли в родной речи иностранные слова или вместо

этих слов употреблять придуманные(или возвращать исконно-русские) русские останется актуальным.
Русская речь каждый год с различной интенсивностью пополняется новыми словами из разных языков. Такое заимствование иностранных слов считается естественным, нормальным, ведь россияне активно вовлечены в культурные, финансовые, социальные и политические отношения с разными нациями.
Из-за этого русский язык заполняется англицизмами. Англизация коснулась не только русского народа, но и немцев. И уже сегодня ученые опасаются, что спустя 50 лет в Германии будут говорить на языке, который сейчас бы не поняли современные немцы. То же может произойти и с русской речью.
Но это заимствование не говорит о чет-то плохом, о бедности какого-либо языка, об его несовершенстве. Заимствование слов – процесс творческий, живой, развивающийся, плодотворный – и происходит он в наше время. Особенно активизировался он в эпоху Научно-технической революции (НТР), когда в связи с развитием науки и техники в язык хлынул мощный поток терминов, специальных слов и выражений, бытующих в разных сферах человеческой деятельности.
В наше время мы не можем представить себе свою речь без слов. Которые на самом деле являются заимствованиями. В современном языке наблюдаются различные тенденции, и только время покажет, какие изменения наш великий русский язык претерпит будущем и как это отразится на нашей речи.
Поэтому нынешнему поколению нужно постараться сохранить свой родной язык!

Заключение

М.А.Мищерина//Русское слово, 5-издание.//2018год
История русского литературного языка (XI-XVII вв.)// Б.

А. Успенский//2002год
История русского литературного языка. XI-первая половина XIX века // Камчатнов А. //2008 год.
Википедия// Диалекты русского языка
URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0
Википедия// Ожегов, Сергей Иванович
URL:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
Википедия// Ломоносов, Михаил Васильевич
URL:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
Википедия// Фортунатов, Филипп Фёдорович
URL:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2,_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF_%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

Список использованной литературы.