Презентация на тему по русскому языку Повторение изученного в 8 классе

наперебой трезвонили над Донцом, над зелеными горами колокола, уносились

туда, где в ясном воздухе стремилась к небу белая церковка на горном перевале.2. Говор гулом стоял над рекой, а на баркасе прибывало по ней в монастырь всё больше и больше народу, всё гуще пестрели праздничные малороссийские наряды.3. Я нанял лодку, и молоденькая хохлушка легко и быстро погнала её против течения по прозрачной воде Донца, в тени береговой зелени. 4.И девичье личико, и солнце, и тени, и быстрая речка – всё было так прелестно  в это милое утро…
5.Я побывал в скиту – там было тихо, и бледная зелень березок слабо шепталась, как на кладбище, - и стал взбираться в гору.
6.Взбираться было трудно. 7.Нога глубоко тонула во мху, буреломе и мягкой прелой листве, гадюки то и дело быстро и упруго выскальзывали из-под ног. 8.Зной, полный тяжелого смолистого аромата, неподвижно стоял под навесами сосен.9. Зато какая даль открылась подо мною, как хороша была с этой высоты долина, темный бархат её лесов, как сверкали разливы Донца в солнечном блеске, какою горячею жизнью дышало всё кругом!10. То-то, должно быть, дико-радостно билось сердце какого-нибудь воина полков Игоревых, когда, выскочив на хрипящем коне на эту высь, повисал он над обрывом, среди могучей чащи сосен, убегающих вниз!
11.А в сумерках я уже опять шагал в степи. 12.Ветер ласково веял мне в лицо с молчаливых курганов. 13. И, отдыхая на них, один-одинёшенек среди ровных бесконечных полей, я опять думал о старине, о людях, почивающих в степных могилах под смутный шелест седого ковыля…
 
 И.А. Бунин 

передают авторское отношение, создают контрастные образы.
Паронимы- это слова, которые

обостряют внимание к лексическому значению корня, показывают авторское владение языком.
Синонимы- это слова, которые уточняют основное значение, передают авторское отношение, степень интенсивности признака и действия, придают стилистическую окраску, выразительность.
Изобразительно- выразительные средства – это слова, которые показывают на многозначность слова.

эпитет
1.А в сумерках я уже опять шагал в степи.
2.Ветер

ласково веял мне в лицо с молчаливых курганов.
3.Я нанял лодку.
4. Говор гулом стоял над рекой.

синонимами?
1.Празднично- радостно
2.Трудно- тяжело
3.Тёмный- чёрный
4.Высь- низина

1.Скит- небольшой посёлок для монахов- отшельников.
2.

Мох- растение без корней и цветков.
3. Курган- холм, в частности могильный холм у древних народов
4.Ковыль- это человек, который ковыляет.

сердце, солнце
3. ясном, церковка
4. кладбище, монастырь

(предложение 5)-…..
2.неподвижно стоял(предложение 8)-….
3.бесконечных(предложение 13)
4.один-одинёшенек (предложение 13)

тишина
2.стоял как вкопанный

3.во всю ивановскую
4.один как перст

5 – го предложений

открылась подо мною, как хороша была с этой высоты

долина, темный бархат её лесов, как сверкали разливы Донца в солнечном блеске, какою горячею жизнью дышало всё кругом!

обобщающее слово при однородных членах

котором есть обособленное определение

члены предложения нужны, чтобы разнообразить язык, правильно расставлять запятые, и как

следствие этого - передать интонацию, писать грамотно и красиво.