Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Синтаксис и пунктуация (5 класс

Содержание

Сформулируйте цель урокаЦель – систематизировать знания о синтаксисе и пунктуацииЗнать: определение синтаксиса и пунктуации, основные синтаксические единицы, виды разборовУметь: анализировать, сравнивать, обобщать, строить монологический ответ, работать в парах, оценивать учебную деятельностьПонимать: роль синтаксических единиц в языке
Синтаксис и пунктуация. Основные синтаксические единицы Сформулируйте цель урокаЦель – систематизировать знания о синтаксисе и пунктуацииЗнать: определение синтаксиса Единицы, уровни, разделы языка Критерии оценивания монологического ответаСоответствие ответа темеТочность и полнота аргументацииЛогика ответа соответствует раскрытию Дайте определение СИНТАКСИСАСинтаксис - (от гр. syntaxis «сочетание, строение» ) раздел грамматики, Назовите основные единицы синтаксисаСинтаксические единицыСловосочетание Предложение Укажите способы подчинительной связи в словосочетанииСловосочетаниеСогласованиеПримыканиеУправление Укажите, чем может быть осложнено простое предложениеПростое предложениеОднородные члены предложенияОбращениеВводные слова Укажите виды сложных предложенийСложное предложениеСоюзноеБессоюзное [ ], [ Спишите предложения. Когда она пр...творила дверь он подождал немного оделся и ск…льзнул Проверьте по образцу. Пунктуационный разбор(Когда она притворила дверь), [он подождал немного, оделся Проверьте по образцу. Пунктуационный разбор[Это состояние напоминало болезнь], и [он мучился, ловил Сопоставьте предложения по критерию «Особенности синтаксиса и пунктуации». Отметьте сходство и различиеСложное Начертите схемы предложений. На основе синтаксического анализа предложений составьте в паре вопросы. Проверьте по образцу[Он стал читать их], и [новый мир перед ним открылся].[Он Работая в парах, завершите схему. Составьте монологический ответ по вашей схеме.Синтаксис ПредложениеСловосочетание ПростоеСогласование ОбобщениеС какими синтаксическими единицами мы работали?Какие виды синтаксической связи исследовали?
Слайды презентации

Слайд 2 Сформулируйте цель урока
Цель – систематизировать знания о синтаксисе

Сформулируйте цель урокаЦель – систематизировать знания о синтаксисе и пунктуацииЗнать: определение

и пунктуации
Знать: определение синтаксиса и пунктуации, основные синтаксические единицы,

виды разборов
Уметь: анализировать, сравнивать, обобщать, строить монологический ответ, работать в парах, оценивать учебную деятельность
Понимать: роль синтаксических единиц в языке

Слайд 3 Единицы, уровни, разделы языка

Единицы, уровни, разделы языка


Языковые нормы

Слайд 4 Критерии оценивания монологического ответа
Соответствие ответа теме
Точность и полнота

Критерии оценивания монологического ответаСоответствие ответа темеТочность и полнота аргументацииЛогика ответа соответствует

аргументации
Логика ответа соответствует раскрытию основной мысли
Речевое богатство, правильность речи

и стилистическое единство
Композиционное единство

Слайд 5 Дайте определение СИНТАКСИСА
Синтаксис -
(от гр. syntaxis «сочетание,

Дайте определение СИНТАКСИСАСинтаксис - (от гр. syntaxis «сочетание, строение» ) раздел

строение» )
раздел грамматики, в котором изучается строение и

значение синтаксических единиц

Слайд 6 Назовите основные единицы синтаксиса
Синтаксические единицы
Словосочетание
Предложение

Назовите основные единицы синтаксисаСинтаксические единицыСловосочетание Предложение

Слайд 7 Укажите способы подчинительной связи в словосочетании
Словосочетание
Согласование


Примыкание


Управление

Укажите способы подчинительной связи в словосочетанииСловосочетаниеСогласованиеПримыканиеУправление

Слайд 8 Укажите, чем может быть осложнено простое предложение
Простое предложение
Однородные

Укажите, чем может быть осложнено простое предложениеПростое предложениеОднородные члены предложенияОбращениеВводные слова

члены предложения


Обращение


Вводные слова

Слайд 9 Укажите виды сложных предложений
Сложное предложение
Союзное


Бессоюзное [

Укажите виды сложных предложенийСложное предложениеСоюзноеБессоюзное [ ], [ ]ССП[ ],

], [ ]


ССП

[ ], и [

]

СПП

[ ], (что )

И, а, но…

Что, чтобы, который, когда, где, потому что…

Да (=но, =и)

Слайд 10 Спишите предложения.
Когда она пр...творила дверь он подождал

Спишите предложения. Когда она пр...творила дверь он подождал немного оделся и

немного оделся и ск…льзнул из комнаты.
Это состояние напоминало б...лезнь

и он муч…лся ловил рифмы и пор…жался неточности слова.
(Ю. Тынянов «Пушкин»)


Выполните задания по предложениям.
Выполните пунктуационный разбор предложений.
Выполните разбор по членам подчёркнутого предложения.

Слайд 11 Проверьте по образцу. Пунктуационный разбор
(Когда она притворила дверь),

Проверьте по образцу. Пунктуационный разбор(Когда она притворила дверь), [он подождал немного,

[он подождал немного, оделся и скользнул из комнаты.]

когда?
(Когда — = ), [— =, = и =].
Сложное предложение. СПП

Мест.

пгс

пгс

Мест.

пгс

пгс

Слайд 12 Проверьте по образцу. Пунктуационный разбор
[Это состояние напоминало болезнь],

Проверьте по образцу. Пунктуационный разбор[Это состояние напоминало болезнь], и [он мучился,

и [он мучился, ловил рифмы и поражался неточности слова].



[ ̶ =], и [ ̶ = , = и =]. ССП

Сущ.

Мест.

ПГС

ПГС

ПГС

ПГС

Слайд 13 Сопоставьте предложения по критерию «Особенности синтаксиса и пунктуации».

Сопоставьте предложения по критерию «Особенности синтаксиса и пунктуации». Отметьте сходство и

Отметьте сходство и различие
Сложное предложение
Союз И
СПП
[ и ]
ССП
[ ],

и [ ]

Слайд 14 Начертите схемы предложений. На основе синтаксического анализа предложений

Начертите схемы предложений. На основе синтаксического анализа предложений составьте в паре

составьте в паре вопросы. Оформите ваш ответ как диалог
Он

стал читать их и новый мир перед ним открылся.
Он издали слышал голоса зов няньки и не обращал на него внимания.
(Ю.Тынянов «Пушкин)


Слайд 15 Проверьте по образцу
[Он стал читать их], и [новый

Проверьте по образцу[Он стал читать их], и [новый мир перед ним

мир перед ним открылся].
[Он издали слышал голоса, зов няньки

и не обращал на него внимания].
(Ю.Тынянов «Пушкин)


Слайд 16 Работая в парах, завершите схему. Составьте монологический ответ

Работая в парах, завершите схему. Составьте монологический ответ по вашей схеме.Синтаксис ПредложениеСловосочетание ПростоеСогласование

по вашей схеме.
Синтаксис
Предложение
Словосочетание
Простое
Согласование

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-sintaksis-i-punktuatsiya-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Правило дорожного движения
Следующая - Презентация по литературе М.Ю. Лермонтов Мцыри 8 класс

Похожие презентации

Сочинение по картине Друзья Сочинение по картине Друзья 91
Методическая разработка к открытому уроку русского языка по теме: Путешествие в страну Морфемику. Части слова. Разбор слова по составу 3 класс методическая разработка по русскому языку (3 класс) Методическая разработка к открытому уроку русского языка по теме: Путешествие в страну Морфемику. Части слова. Разбор слова по составу 3 класс методическая разработка по русскому языку (3 класс) 114
Тема: Интернациональная лексика презентация Тема: Интернациональная лексика презентация 129
Урок русского языка Дательный падеж 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Урок русского языка Дательный падеж 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 120
ВИДЫ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК (Задание 7). Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. ВИДЫ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК (Задание 7). Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. 149
Сочинение-описание картины И.Т. Хруцкого Цветы и плоды 5 класс Сочинение-описание картины И.Т. Хруцкого Цветы и плоды 5 класс 85
Толковый словарь русского языка Толковый словарь русского языка 95
Проект Социальной рекламы листовки Говорим и пишем правильно Проект Социальной рекламы листовки Говорим и пишем правильно 143
Neopredelennaia forma glagola презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Neopredelennaia forma glagola презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 81
Путешествие по стране Синтаксис и Пунктуация Путешествие по стране Синтаксис и Пунктуация 91
Морфологические признаки глагола Морфологические признаки глагола 115
Урок Обучение грамоте. Строчная буква Ч учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) по теме Урок Обучение грамоте. Строчная буква Ч учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) по теме 96
Речевой центр презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Речевой центр презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 94
Мягкий знак в конце и середине слова Мягкий знак в конце и середине слова 112
Презентация по русскому языку на тему Для чего нужен план? Презентация по русскому языку на тему Для чего нужен план? 98
Путешествие по стране Филологии Путешествие по стране Филологии 94
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по программе Начальная школа 21 века Тема: Учимся применять орфографические правила презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русского языка во 2 классе по программе Начальная школа 21 века Тема: Учимся применять орфографические правила презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 90
Презентация на педсовет Роль фольклора в развитии речи детей презентация к уроку по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация на педсовет Роль фольклора в развитии речи детей презентация к уроку по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 113
Презентация к сочинению Как я провела лето презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к сочинению Как я провела лето презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 44
Морфемы и их роль Морфемы и их роль 81
Гласные звуки Гласные звуки 131
Презентация по литературе Одноименные стихотворения русских поэтов 20 века Д.Б. Кедрина и А.А. Прокофьева Алёнушка (5 класс) Презентация по литературе Одноименные стихотворения русских поэтов 20 века Д.Б. Кедрина и А.А. Прокофьева Алёнушка (5 класс) 151
Знаки препинания презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Знаки препинания презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 121
Презентация Магазин игрушек презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация Магазин игрушек презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 117
Презентация Главные члены предложения Презентация Главные члены предложения 93
Автоматизация звуков Л,ЛЬ Автоматизация звуков Л,ЛЬ 153
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 99
Презентация: Развитие умений писать слова с орфограммой Буква ь после шипящих на конце имён существительных, графически обозначать выбор написания (4 класс). презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) Презентация: Развитие умений писать слова с орфограммой Буква ь после шипящих на конце имён существительных, графически обозначать выбор написания (4 класс). презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) 104
Технологическая карта русского языка 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Технологическая карта русского языка 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 286
urok 2 urok 2 84