Презентация на тему по русскому языку на тему сложноподчиненные предложения (9 класс)

смысловое значение, строение, средства связи.
Закрепить умения распознавать виды

СПП, находить средства связи в них, ставить знаки препинания, производить синонимическую замену в речи, определять функцию в художественном тексте.

теме:
лексическое значение
морфема
суффикс
имя существительное
сложноподчиненное предложение
синоним
междометие
приложение
определение
главная часть
управление
деепричастие
диалектное слово
согласование
придаточная часть
вводное слово
подчинительная связь
союз
обращение
наречие
союзное

слово
причастный оборот
указательное слово

значение
морфема
суффикс
имя существительное
сложноподчиненное предложение
синоним
междометие
приложение
определение
главная часть
управление
деепричастие
диалектное слово
согласование
придаточная часть
вводное слово
подчинительная связь
союз
обращение
наречие
союзное слово
причастный

оборот
указательное слово

– это …часть, от которой задается вопрос …
Придаточная часть

– это …
с
Подчинительная связь – это … связь, устанавливаемая с помощью подчинительных союзов и союзных слов

сложное предложение, состоящее из главной и придаточной частей, связанных подчинительной связью.

часть, от которой задается вопрос.

часть, к которой задается вопрос.

связь, устанавливаемая с помощью подчинительных союзов и союзных слов.

связи, находящееся в придаточной части и не являющееся членом

предложения
Союзное слово – это средство подчинительной связи, находящееся в придаточной части и являющееся членом предложения
Указательные слова – это

средство подчинительной связи, находящееся в придаточной части и не являющееся членом предложения.

средство подчинительной связи, находящееся в придаточной части и являющееся членом предложения.

дополнительные средства связи, находящиеся в главной части и нуждающиеся в пояснении.

Виды СПП
Прочитайте высказывания , расставьте знаки препинания. Определите

виды придаточных и синтаксические средства связи в них.

Люди перестают мыслить когда перестают читать .(Дидро)
Книги – это окна через которые душа смотрит на мир .(Вильсон)
Чтобы стряхнуть с себя назойливые и несносные мысли достаточно взяться за чтение .(Монтень)

времени

определительное

цели

союз

союз

союзное слово

,

,

,

синонимия
Постройте синонимичные конструкции. Оформите высказывания по правилам прямой и

косвенной речи.

Люди перестают мыслить, когда перестают читать. (Дидро)


Книги – это окна, через которые душа смотрит на мир. (Вильсон)

перестают мыслить, когда перестают читать».
Дидро утверждал, что люди

перестают мыслить, когда перестают читать.


Вильсон считал: «Книги – это окна, через которые душа смотрит на мир».
Вильсон считал, что книги – это окна, через которые душа смотрит на мир.

Проверяем себя
Оформление вступления к сочинению

из СПП когда является союзом, а в другом- союзным

словом.


Я не знал, когда меня позовут.(обстоятельство времени)

Грустью повеяло, когда я увидел утром родительский дом. (= как только)
Грустью повеяло: я увидел утром родительский дом.

союзное слово

союз

союз

Докажите, что в одном из СПП когда является союзом, а в другом- союзным словом.


Я не знал, когда меня позовут.


Грустью повеяло, когда я увидел утром родительский дом.

указательное слово необходимо для построения предложения, а в другом

выполняет выделительную функцию.

Я только тогда понял , когда внимательно прочитал.

Мне хотелось петь для того, чтобы все знали о моём счастье.

( необходимо для построения СПП )

(выделительная функция )

СПП с придаточным изъяснительным, а другое- с придаточным

определительным.


Меня терзала мысль, что я скоро надолго уеду.

Мысль, что терзала меня, оказалась обманчивой. (= которая)

(изъяснительное)

(определительное)

( О чём? )

(Какая? )

Меня терзала мысль, что я скоро надолго уеду.

Мысль, что терзала меня, оказалась обманчивой.

в СПП смысловые отношения между частями разные, а вид

придаточных один.

что …
как…
Я понял, зачем …
почему…
чья…

( сообщение)

(характер действия)

(цель)

(причина)

(принадлежность)

Все СПП с придаточными изъяснительными

что в СПП разные
смысловые отношения между частями и

разные виды придаточных.


которая…
потому что…
Мы поедем в Москву, когда …
если…
чтобы …

(цель)

(время)

( признак )

(причина)

(условие)

вид придаточных.

1.Если народ един, который

не мечтает
стать генералом.
2. Кто землю лелеет, там и умение.
3. Где много слов, он непобедим.
4. Худо тому, того и земля жалеет.
5. Плох тот солдат, там мало дела.
6. Где хотение, кто добра не делает
никому.

].
2.( Кто землю лелеет) ,[ того и земля жалеет].

3. ( Где много слов),[ там мало дела] .
4. [ Худо тому] ,( кто добра не делает никому).
5.[ Плох тот солдат],( который не мечтает стать генералом) .
6.(Где хотение), [там и умение].

условия

изъяснительное

места

изъяснительное

места

определительное

росли], (так что …)

(следствия)
[… плакал], (как плачут … ) (сравнения)
(Для того чтобы … ) , [… ] (цели)
[… думал о том], (что … ) (изъяснительное)
(Хотя … ), [… ] (уступки)
[… произошло], (потому что …)(причины)
(Если …), [то … ] (условия)
[… деревня], (в которой …) (определительное)
(Откуда …), [оттуда … ] (места)
(С тех пор как …) , […] (времени)