Презентация на тему Сказка Ежик и звездочка

Содержание

2. Цели обучения Цели урока5С3 понимать основное содержание
3. Методы активного обучения Задание 2.
4. Методы дифференциацииУровень А, В – постер «Ежик»Уровень
5. Критерии оцениванияI. Знание и пониманиепонимает основное содержание
6. Виды формативного оценивания
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Цели обучения Цели урока5С3 понимать основное содержание произведении фольклора и литературы, фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему5 Г2 пересказывать основное содержание близко к текстуВсе учащиеся смогут: понимать основное содержание сказки «Ежик и звездочка»,

Методы активного обучения Задание 2. Прослушайте сказку «Ежик и звездочка»,

Методы дифференциацииУровень А, В – постер «Ежик»Уровень С - постер «Дружба» с

Критерии оцениванияI. Знание и пониманиепонимает основное содержание сказки «Ежик и звездочка», объясняет

Выводы о влиянии микропреподавания на планирование урокаДля составления данного краткосрочного плана опыт

Слайды презентации

Слайд 2 Цели обучения
Цели урока
5С3 понимать основное содержание произведении

Цели обучения Цели урока5С3 понимать основное содержание произведении фольклора и литературы,

фольклора и литературы, фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические

единицы, определять тему
5 Г2 пересказывать основное содержание близко к тексту

Все учащиеся смогут:
понимать основное содержание сказки «Ежик и звездочка», объяснять значение знакомых лексических и грамматических единиц, определять тему
пересказывать основное содержание сказки «Ежик и звездочка» близко к тексту

Большинство учащихся будут уметь: пересказывать основное содержание близко к тексту, характеризуя главного героя

Некоторые учащиеся смогут:
пересказывать основное содержание близко к тексту, определяя основную мысль

Слайд 3

Методы активного обучения
Задание 2. Прослушайте

сказку «Ежик и звездочка», назовите ключевые слова, объясните значение,

определите, к какой части речи они относятся

Индивидуальная работа определена темой урока и заданиями.

Индивидуальная работа

Парная работа

Групповая работа

Задание 1. При остановке музыки раскройте один слой и ответьте на вопрос, передавайте посылку до тех пор, пока не раскроете тему. Стратегия «Отправьте посылку»
Задание 4. Составьте «тонкие» и «толстые» вопросы, задайте другой группе.
Задание 6. Выполните письменно "Плюс" – это то, что понравилось, "минус" – не понравилось, а "интересно" показывает, какие новые и интересные факты узнали на уроке.
Стратегия «Плюс-минус-интересно».

Задание 5 Назовите 10 слов по теме текста и перескажите сказку

Слайд 4 Методы дифференциации
Уровень А, В –
постер «Ежик»
Уровень С

Методы дифференциацииУровень А, В – постер «Ежик»Уровень С - постер «Дружба»

- постер «Дружба» с одним из этих слов придумайте

предложения

1, Ссылка. Задание 5. Толковый словарь Ю. Ожегова.
2. Поддержка выбрать напарника и попросить помощь. Задание 2.

Слайд 5 Критерии оценивания

I. Знание и понимание
понимает основное содержание сказки

Критерии оцениванияI. Знание и пониманиепонимает основное содержание сказки «Ежик и звездочка»,

«Ежик и звездочка», объясняет значение знакомых лексических и грамматических

единиц, определяет тему
ІІ. Применение
пересказывает основное содержание сказки «Ежик и звездочка», близко к тексту

Задания
I. Задание 2. Прослушайте сказку «Ежик и звездочка», назовите ключевые слова, объясните значение, определите, к какой части речи они относятся
Задание 3. Заполните постер по содержанию сказки
Задание 4. составьте «тонкие» и «толстые» вопросы, задайте другой группе.
II. Задание 5. Назовите 10 слов по теме текста и перескажите сказку

Дескрипторы:
I.*называет ключевые слова объясняет значение, определяет какой части речи они относятся
*заполняет постер
*составляет и отвечает на вопросы
*определяет тему

II.*передает основное содержание сказки
*при пересказе использует ключевые слова
*соблюдает последовательность