Презентация на тему Применение ИКТ в образовательном пространстве

категория
Стаж работы: 23 года

применение на уроках русского языка и литературы

функционирующих на базе микропроцессорной, вычислительной техники, а также современных

средств и систем информационного обмена, обеспечивающие операции по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации. Системный метод процесса преподавания и усвоения знаний с применением технических ресурсов.
Основная задача:

Реализации инноваций в образовательном процессе, идей развивающего обучения; оптимизация всех форм образования

Определение:

использование новшеств в образовательном процессе;
Элемент новизны: компьютерная визуализация учебной

информации; (ср., таблицы);
Незамедлительная обратная связь между учителем и учеником;
Автоматизированный контроль (самоконтроль) результатов учебной деятельности, коррекция по результатам контроля, тренировка, тестирование;
Повышение качества, эффективности усвоения знаний через современные технологии;
Повышение интереса учащихся к образовательному процессу.

сменой слайдов 5-10 минут;
Информационная насыщенность с учетом возрастных особенностей

школьника:
Например: 5-7 классы – информация + игровые моменты (через слайды);

урока (например, проблемное задание, рефлексия);
Урок с применением Мультимедиа;
Компьютерное тестирование,

выполнение заданий при подготовке к ГИА, ЕГЭ;
Просмотр видеофильма и т.д.

мышления (например, наглядно-действенного, наглядно—образного, интуитивного, творческого, теоретического видов мышления);
Развитие

коммуникативных способностей;
Возможность неоднократного повторения изученного материала;
Обеспечение побудительных мотивов (стимулов), обусловливающих активизацию познавательной деятельности (например, за счет компьютерной визуализации учебной информации, вкрапления игровых ситуаций, возможности управления, выбора режима учебной деятельности);
Углубление межпредметных связей за счет использования современных средств обработки информации.

Результативность через применение ИКТ: