они выражены, как они согласуются;
отработать навыки опознавания приложений в
тексте и употребления их в устной и письменной речи;совершенствовать коммуникативные умения.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по теме Приложение
Содержание
- 2. Задачи:научиться находить приложения в предложении, определять,
- 4. 1 . Подчеркните выделенные слова как
- 5. «V» - уже знал, «+» -
- 6. 1. Скоро вышла моя первая большая
- 7. 1. Ванюшка-шофер изредка посматривал на своего
- 9. Упражнение.К..мандир поблаг..дарил старика за сына-храбреца. Пер..водч..к- француз
- 10. С какой целью мы выполняли данное упражнение?
- 11. Где приложение согласованное, а где несогласованное?
- 12. Найдите приложение, что оно обозначает?(письменно) Лекции
- 13. Лекции профессора Фёдорова очень интересны.Сын
- 14. На что обращаем внимание при выделении приложения?
- 15. ЗАПОМНИТЬ!!!Волга-матушка, матушка-Земля, плащ-палатка, платье-костюм, иван-чай, грусть-тоска.
- 16. Самостоятельная работа.
- 17. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания.
- 18. Работа с диагностическими картами.
- 19. Чему был посвящен наш урок?Какие затруднения вы испытали?Что помогло вам их преодолеть?
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Задачи:научиться находить приложения в предложении, определять, чем они выражены, как они согласуются;отработать навыки опознавания приложений в тексте и употребления их в устной и письменной речи;совершенствовать коммуникативные умения.
Слайд 2
Задачи:
научиться находить приложения в предложении, определять, чем
они выражены, как они согласуются;
тексте и употребления их в устной и письменной речи;совершенствовать коммуникативные умения.
Слайд 4
1 . Подчеркните выделенные слова как члены
предложения, расставьте недостающие знаки препинания.
Опытный врач подумав немного посоветовал
больному выпить новое лекарство. Кони- красавцы стоявшие у ворот были запряжены в сбрую из кожи.
Слайд 6
1. Скоро вышла моя первая большая повесть
«Поединок». 2.Ванюшка-шофер изредка посматривал на своего пассажира.. 3. Птица
зяблик слетела с ветки.4.Уж катит золотая колесница весны- красавицы. 5.Девушка-студентка сидела у окна.
Слайд 7
1. Ванюшка-шофер изредка посматривал на своего пассажира.
2. Скоро вышла моя первая большая повесть «Поединок». 3.
Птица зяблик слетела с ветки.4.Уж катит золотая колесница весны- красавицы. 5.Девушка-студентка сидела у окна.
Слайд 9
Упражнение.
К..мандир поблаг..дарил старика за сына-храбреца. Пер..водч..к- француз ст..ял
в ст..роне. Мне, как ч..ловеку любопытному, совсем не хочет..ся уходить из
комнаты. Девушка-почтальон ра..носила газеты.
Слайд 11
Где приложение согласованное, а где несогласованное? (устно)
У
студента- филолога началась зимняя сессия.
В повести «Олеся» Куприн изобразил
единство природы и человека.
Слайд 12
Найдите приложение, что оно обозначает?(письменно)
Лекции
профессора Фёдорова очень интересны.
Сын Павел горячо спорил с соседом.
Врачи- англичане провели сложную операцию. Мужчина-врач стоял у окна палаты.
Слайд 13
Лекции профессора Фёдорова очень интересны.
Сын Павел
горячо спорил с соседом. Врачи- англичане провели сложную операцию.
Мужчина-врач стоял у окна палаты.
Слайд 15
ЗАПОМНИТЬ!!!
Волга-матушка, матушка-Земля, плащ-палатка, платье-костюм, иван-чай, грусть-тоска. путь-дорога,
купля-продажа, хлеб-соль и др.-
это не приложение и определяемое
слово, а единый член предложения.
Слайд 17
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркнуть
