Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Йога действия родителей

Содержание

Только внутри четких границ ребенок чувствует себя спокойно!
Йога действияРебенок имеет право на все эмоции и все желания. Но поведение Только внутри четких границ ребенок чувствует себя спокойно! Если границы слишком узкиеребенок- бунтует- теряет инициативуне понимает собственных желаний Если границы слишком широкие, неустойчивыеРебенок выходит из берегов, пытаясь их определить. Он не чувствует защиты Если границы разумные и четкиеребенок спокоен, иногда он проверяет границыСо временем он из них вырастает 1. То, что можно 2. То, что можно с условиями 3. То, что нельзя Никогда нельзяПроявлять неуважение к родителям - бить - 1. Глубокая привязанность Сначала любовь, дисциплина потом 2. Свой пример. Хотите сформировать качества у ребенка? Сформируйте их у себя! 3. Авторитет Как теряется авторитет1. Нет контроля эмоцийНаши крики, побои – как аварии на 2. Чрезмерные пояснения и просьбы3. Угрозы4. когда мы поддаемся на манипуляции5. не Качества лидера1. Знание цели2. Аскетизм3. Отрешенность4. Знание природы детей Учим ребенка выполнять просьбы постепенно, шаг за шагом Объективные причины, мешающие ребенку выполнить просьбу Негативное поведение надо остановить. Неэффективные способы скорректировать поведениеСравненияМученичествоРиторические вопросыУгрозыРуганьОбзывательстваПророчествоСарказмНаказаниеНотацииПредупреждения Эффективные способы скорректировать поведениеСкажите одним словомОпишите свои чувстваДайте информациюОпишите то, что видитеНапишите записку Когда ребенок разбушевался ПопробуйтеДать возможность принести пользуСформулировать ожиданияПредложить выборПоказать, как исправить ситуацию Иногда необходимо действовать решительноВыразить сильное неодобрениеПредпринять действиеДать почувствовать последствия своего поведения Когда поступок уже совершенНаказание – это намеренное причинение страданий ребенку за какой-то проступок. СлучайноУстраняем последствия, не ругаем! Намеренно - устранить последствия, пожалеть пострадавшего- подождать, когда утихнут эмоции- поговорить с виновником спокойно Хроническинайти причину, установить границы дозволенного Каждый имеет право на ошибку! И вы – тоже! Умейте прощать!
Слайды презентации

Слайд 2 Только внутри четких границ ребенок чувствует себя спокойно!

Только внутри четких границ ребенок чувствует себя спокойно!

Слайд 3 Если границы слишком узкие
ребенок
- бунтует
- теряет инициативу
не понимает

Если границы слишком узкиеребенок- бунтует- теряет инициативуне понимает собственных желаний


собственных
желаний

Слайд 4 Если границы слишком широкие, неустойчивые
Ребенок выходит из
берегов,

Если границы слишком широкие, неустойчивыеРебенок выходит из берегов, пытаясь их определить. Он не чувствует защиты


пытаясь их определить.

Он не чувствует защиты

Слайд 5 Если границы разумные и четкие
ребенок спокоен, иногда
он

Если границы разумные и четкиеребенок спокоен, иногда он проверяет границыСо временем он из них вырастает

проверяет границы

Со временем он из них
вырастает

Слайд 6 1. То, что можно

1. То, что можно

Слайд 7 2. То, что можно с условиями

2. То, что можно с условиями

Слайд 8 3. То, что нельзя

3. То, что нельзя

Слайд 9 Никогда нельзя
Проявлять неуважение к родителям
-

Никогда нельзяПроявлять неуважение к родителям - бить - дерзить

бить
- дерзить
- игнорировать

- говорить резким тоном…
Бить людей и других живых существ, если это не защита

Сквернословить

Отбирать из рук

Слайд 10 1. Глубокая привязанность
Сначала любовь, дисциплина потом

1. Глубокая привязанность Сначала любовь, дисциплина потом

Слайд 11 2. Свой пример.
Хотите сформировать качества у ребенка?
Сформируйте

2. Свой пример. Хотите сформировать качества у ребенка? Сформируйте их у себя!

их у себя!

Слайд 12 3. Авторитет

3. Авторитет

Слайд 13 Как теряется авторитет
1. Нет контроля эмоций
Наши крики, побои

Как теряется авторитет1. Нет контроля эмоцийНаши крики, побои – как аварии

– как аварии на дороге.
- Знать цель
- Выбрать безопасный

маршрут
- быть внимательным
знать правила

Слайд 14 2. Чрезмерные пояснения и просьбы
3. Угрозы
4. когда мы

2. Чрезмерные пояснения и просьбы3. Угрозы4. когда мы поддаемся на манипуляции5.

поддаемся на манипуляции
5. не выполняем обещания
6. повторяем много раз
7.

говорим попусту

8. не поддерживаем друг друга
9. не извиняемся

Слайд 15 Качества лидера
1. Знание цели
2. Аскетизм
3. Отрешенность
4. Знание природы

Качества лидера1. Знание цели2. Аскетизм3. Отрешенность4. Знание природы детей

детей

Слайд 16 Учим ребенка выполнять просьбы постепенно, шаг за шагом

Учим ребенка выполнять просьбы постепенно, шаг за шагом

Слайд 17 Объективные причины, мешающие ребенку выполнить просьбу

Объективные причины, мешающие ребенку выполнить просьбу

Слайд 18 Негативное поведение надо остановить.

Негативное поведение надо остановить.

Слайд 19 Неэффективные способы скорректировать поведение
Сравнения
Мученичество
Риторические вопросы
Угрозы
Ругань
Обзывательства
Пророчество
Сарказм
Наказание
Нотации
Предупреждения

Неэффективные способы скорректировать поведениеСравненияМученичествоРиторические вопросыУгрозыРуганьОбзывательстваПророчествоСарказмНаказаниеНотацииПредупреждения

Слайд 20 Эффективные способы скорректировать поведение
Скажите одним словом
Опишите свои чувства
Дайте

Эффективные способы скорректировать поведениеСкажите одним словомОпишите свои чувстваДайте информациюОпишите то, что видитеНапишите записку

информацию
Опишите то, что видите
Напишите записку

Слайд 21 Когда ребенок разбушевался

Когда ребенок разбушевался

Слайд 22 Попробуйте
Дать возможность принести пользу
Сформулировать ожидания
Предложить выбор
Показать,
как исправить

ПопробуйтеДать возможность принести пользуСформулировать ожиданияПредложить выборПоказать, как исправить ситуацию

ситуацию

Слайд 23 Иногда необходимо действовать решительно
Выразить сильное неодобрение
Предпринять действие
Дать почувствовать

Иногда необходимо действовать решительноВыразить сильное неодобрениеПредпринять действиеДать почувствовать последствия своего поведения

последствия своего поведения

Слайд 24 Когда поступок уже совершен
Наказание – это намеренное
причинение

Когда поступок уже совершенНаказание – это намеренное причинение страданий ребенку за какой-то проступок.

страданий
ребенку за какой-то
проступок.

Слайд 25 Случайно
Устраняем последствия, не ругаем!

СлучайноУстраняем последствия, не ругаем!

Слайд 26 Намеренно
- устранить последствия, пожалеть пострадавшего
- подождать, когда

Намеренно - устранить последствия, пожалеть пострадавшего- подождать, когда утихнут эмоции- поговорить с виновником спокойно

утихнут эмоции
- поговорить с виновником спокойно

Слайд 27 Хронически
найти причину, установить границы дозволенного

Хроническинайти причину, установить границы дозволенного
  • Имя файла: yoga-deystviya-roditeley.pptx
  • Количество просмотров: 73
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Профессия – Аудитор
Следующая - Лермонтов как художник

Похожие презентации

Личностно-ориентированный и индивидуальный подход в обучении учащихся Личностно-ориентированный и индивидуальный подход в обучении учащихся 90
Использование тсо в начальной школе Использование тсо в начальной школе 377
Ұлы Жеңіске - 71 жыл! Ұлы Жеңіске - 71 жыл! 93
Презентация 2 часть Мой класс самый лучший Презентация 2 часть Мой класс самый лучший 76
Развивающая игра Что лишнее? Развивающая игра Что лишнее? 78
Методика изучения частного случая Методика изучения частного случая 91
Дифференциация Б-П в словах, словосочетаниях и предложениях. презентация к уроку по логопедии (2 класс) Дифференциация Б-П в словах, словосочетаниях и предложениях. презентация к уроку по логопедии (2 класс) 102
Внеклассное мероприятие.для 4 класса презентация к уроку (4 класс) Внеклассное мероприятие.для 4 класса презентация к уроку (4 класс) 84
Презентация заместителя директора по УВР на тему Качество образования в начальной школе - залог успешного будущего Презентация заместителя директора по УВР на тему Качество образования в начальной школе - залог успешного будущего 119
Занятие в группе продлённого дня Природа-наш дом. методическая разработка (3 класс) по теме Занятие в группе продлённого дня Природа-наш дом. методическая разработка (3 класс) по теме 85
Презентация Быть мамой женщине дано презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация Быть мамой женщине дано презентация к уроку (4 класс) по теме 37
Системно-деятельностный подход в воспитании - презентация по Педагогике Системно-деятельностный подход в воспитании - презентация по Педагогике 85
Организация проектной деятельности обучающихся как средство взаимодействия с социумом Организация проектной деятельности обучающихся как средство взаимодействия с социумом 74
76 лет городу Грязи классный час (3 класс) 76 лет городу Грязи классный час (3 класс) 113
skazka za skazkoy skazka za skazkoy 93
Компетентностный подход Компетентностный подход 77
Презентация Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой презентация к уроку по логопедии (младшая группа) Презентация Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой презентация к уроку по логопедии (младшая группа) 104
Презентация Финансовая грамотность классный час (3 класс) Презентация Финансовая грамотность классный час (3 класс) 188
Презентация по казахской литературе на тему Қ.Жұмаділов Қаздар қайтып барады (8-класс) Презентация по казахской литературе на тему Қ.Жұмаділов Қаздар қайтып барады (8-класс) 126
Формулировка проблемы (Материалы для подготовки к ЕГЭ) Формулировка проблемы (Материалы для подготовки к ЕГЭ) 72
Презентация для уроков окружающего мира Осенние загадки Презентация для уроков окружающего мира Осенние загадки 120
Презентация Солнечный город - город здоровья презентация Презентация Солнечный город - город здоровья презентация 40
Викторина Изучаем, повторяем, все мы знаем назубок презентация к уроку по теме Викторина Изучаем, повторяем, все мы знаем назубок презентация к уроку по теме 36
УМК Начальная школа 21 века УМК Начальная школа 21 века 96
Речевая готовность детей к школе. презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме Речевая готовность детей к школе. презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 82
Система развивающего обучения Занкова Система развивающего обучения Занкова 100
Что такое Новый год? (презентация к песне) Что такое Новый год? (презентация к песне) 83
Притча о дружбе Светлячок Притча о дружбе Светлячок 79
Роль игры в формировании звукопроизношения консультация по логопедии Роль игры в формировании звукопроизношения консультация по логопедии 96
Беседа с элементами инсценировки о вреде курения Курить – здоровью вредить план-конспект занятия (4 класс) по теме Беседа с элементами инсценировки о вреде курения Курить – здоровью вредить план-конспект занятия (4 класс) по теме 102