Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Великие педагоги и их идеи

Содержание

Философы древностиВеликие педагогиУчителя новаторыПедагоги и психологиАвторы понятия «педагогическая технология»ЗаключениеОглавление
Презентацию подготовила Волоскова М.Л. учитель МКОУ СОШ №2 с УИОП п. Восточный Философы древностиВеликие педагогиУчителя новаторыПедагоги и психологиАвторы понятия «педагогическая  технология»ЗаключениеОглавление Философы древностиГиппократАристотель     Сократ Ян КоменскийМожно и нужно каждого учителя К.Д.Ушинский Ю.К.БабанскийН.Р.ТалызинаГ.М.ЭрдниевВ.Ф.ШаталовС.Н.ЛысенкоИ.П.ВолковУченые – дидактики Ян Амос Коменский (1592-1670)Для дидактической машины необходимо В.П.БеспалькоМ.В.КларинС.М.МавринБ.Т.ЛихачевМ.Н.СкаткинА.К.МарковаГ.И.Щукина      Педагоги и психологи С.Т.Шацкий (1878 – А.С.Макаренко (1888 – 1939) В.А.Сухомлинский (1918-1970)   Всякое воздействие на личность, должно развивать ее В.В.Давыдов (1930-1998)   Необходимо взять ценное М,В.КларинФ.ЯнушевичБ.Т.ЛихачевВ.П.БеспалькоС.А.МавринС.Сполдинг А.Н.КузибецкийАвторы понятия         «педагогическая  технология» В.П.Беспалько  С помощью педагогической технологии С.Л.Рубинштейн (1889 - 1960)   Человек как личность А.Н.Леонтьев (1903-1979)  Развитие личности происходит в процессе вовлечения ее в различные виды деятельности И.Я.Лернер (1917-1996)   Существенным в творческой деятельности В  основе  гуманистического типа   педагогической  культуры лежит
Слайды презентации

Слайд 2 Философы древности
Великие педагоги
Учителя новаторы
Педагоги и психологи
Авторы понятия «педагогическая

Философы древностиВеликие педагогиУчителя новаторыПедагоги и психологиАвторы понятия «педагогическая технология»ЗаключениеОглавление

технология»
Заключение



Оглавление


Слайд 3 Философы древности
Гиппократ





Аристотель

Философы древностиГиппократАристотель   Сократ

Сократ


Слайд 4 Ян Коменский
Можно

Ян КоменскийМожно и нужно каждого учителя научить пользоваться

и нужно каждого учителя научить пользоваться педагогическим инструментарием, только

тогда его работа будет высоко результативной, а место учителя самым лучшим местом под солнцем»

Слайд 5

К.Д.Ушинский Учение - труд, полный активности  и мыслименю

К.Д.Ушинский

Учение - труд, полный активности


и мысли

меню


Слайд 6
Ю.К.Бабанский
Н.Р.Талызина
Г.М.Эрдниев
В.Ф.Шаталов
С.Н.Лысенко
И.П.Волков

Ученые – дидактики

Ю.К.БабанскийН.Р.ТалызинаГ.М.ЭрдниевВ.Ф.ШаталовС.Н.ЛысенкоИ.П.ВолковУченые – дидактики          и учителя - новаторы

и учителя - новаторы

Слайд 7 Ян Амос Коменский

Ян Амос Коменский (1592-1670)Для дидактической машины необходимо отыскать

(1592-1670)

Для дидактической машины необходимо отыскать цели, средства и правила,

как пользоваться этими средствами для достижения цели

Слайд 8
В.П.Беспалько
М.В.Кларин
С.М.Маврин
Б.Т.Лихачев
М.Н.Скаткин
А.К.Маркова
Г.И.Щукина
Педагоги и

В.П.БеспалькоМ.В.КларинС.М.МавринБ.Т.ЛихачевМ.Н.СкаткинА.К.МарковаГ.И.Щукина   Педагоги и психологи

психологи


Слайд 9

С.Т.Шацкий (1878 – 1934)  Необходимость

С.Т.Шацкий (1878 – 1934)

Необходимость

совершенствования и повышения воспитательного значения путем «наполнения ценностью» любой деятельности, организуемой на уроке

Слайд 10

А.С.Макаренко (1888 – 1939) Воспитательное дело есть

А.С.Макаренко (1888 – 1939)
Воспитательное дело есть дело

кустарное, а из кустарных производств– самое отсталое

Слайд 11 В.А.Сухомлинский (1918-1970)

Всякое воздействие на

В.А.Сухомлинский (1918-1970)  Всякое воздействие на личность, должно развивать ее

личность, должно развивать ее


Слайд 12 В.В.Давыдов (1930-1998)

В.В.Давыдов (1930-1998)  Необходимо взять ценное из опыта


Необходимо взять ценное из опыта программированного обучения

и рационально его использовать

Слайд 13
М,В.Кларин
Ф.Янушевич
Б.Т.Лихачев
В.П.Беспалько
С.А.Маврин
С.Сполдинг
А.Н.Кузибецкий
Авторы понятия

М,В.КларинФ.ЯнушевичБ.Т.ЛихачевВ.П.БеспалькоС.А.МавринС.Сполдинг А.Н.КузибецкийАвторы понятия     «педагогическая технология»

«педагогическая технология»


Слайд 14 В.П.Беспалько

В.П.Беспалько С помощью педагогической технологии происходит предварительное проектирование учебно-воспитательного процесса

С помощью педагогической технологии происходит предварительное проектирование учебно-воспитательного процесса


Слайд 15 С.Л.Рубинштейн (1889 - 1960)

С.Л.Рубинштейн (1889 - 1960)  Человек как личность формируется,

Человек как личность формируется, вступая во взаимодействие с

миром. Ядро личности составляют мотивы сознательных действий

Слайд 16 А.Н.Леонтьев (1903-1979)
Развитие личности происходит

А.Н.Леонтьев (1903-1979) Развитие личности происходит в процессе вовлечения ее в различные виды деятельности

в процессе вовлечения ее в различные виды деятельности


Слайд 17 И.Я.Лернер (1917-1996)

И.Я.Лернер (1917-1996)  Существенным в творческой деятельности являются творческие

Существенным в творческой деятельности являются творческие процедуры, обучение которым

формирует творческое мышление

  • Имя файла: velikie-pedagogi-i-ih-idei.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0