- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок деятельностной направленности по целеполаганию учебно-методический материал
Содержание
- 2. Активная деятельность учащихсяРазвитие самоанализа Развитие самооценки СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАРазвитие самоконтроля
- 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАЗаинтересовать предметомРазрабатывать планы достижения
- 4. ЦЕЛИ УРОКА ОТРАБОТКИ УМЕНИЙ И
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
Активная деятельность учащихсяРазвитие самоанализа Развитие самооценки СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАРазвитие самоконтроля
Слайд 2
Активная деятельность учащихся
Развитие самоанализа
Развитие самооценки
СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Слайд 3
СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Заинтересовать предметом
Разрабатывать планы достижения этих
целей
Научить ребенка ставить цели
Самостоятельно ставить перед собой учебную задачу
и решать ееАнализировать свои поступки и действия
Слайд 4
ЦЕЛИ УРОКА
ОТРАБОТКИ УМЕНИЙ И РЕФЛЕКСИИ
Повторение, закрепление,
обобщение пройденного материала
Содержательная цель
Формирование у учащихся способностей к
рефлексии и реализации коррекционных нормДеятельностная цель
Через контрольно - оценочные действия детей проверить и оценить у учащихся уровень овладения известным способом действия и понимания границ его применения
Слайд 5
УРОК - РЕФЛЕКСИЯ
Рефлексия
— это особый навык, направленный на самосознание, умение отслеживать свои эмоции, свои поступки, умение анализировать их и оценивать. В упрощенном понимании — это "разговор с самим собой". Главное отличие — ученик должен самостоятельно находить "трудные места", сам оценивать, какой именно вид работы у него не получается , сам решить: что необходимо предпринять, чтобы разрешить эту проблему.
В чем отличие
урока-рефлексии по ФГОС от традиционных уроков-обобщений и повторений?
Слайд 6 УЧЕБНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ
Целенаправленно осуществлять передачу учащимся учительских функций контроля
и оценки действийОсваивать позиции «учителя» и «ученика»
Действовать в соответствии со знакомым планом действия
Разграничивать собственное знание и незнание
Задавать умные вопросы, осознанно отказываться от выполнения некоторых заданий
