Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Отслеживание учебных результатов в школе I ступени статья по теме

Содержание

Введение: Мониторинг – это система контролирующих и диагностирующих мероприятий, обусловленных целеполаганием процесса обучения и предусматривающих в динамике уровни усвоения обучающимися учебного материала и его корректировку.
Тема: Отслеживание учебных результатов в школе I ступени.Христофорова Валентина Викторовна, учитель начальных Введение:  Мониторинг – это система контролирующих и диагностирующих мероприятий, обусловленных целеполаганием Проблемы3. Недостаточная разработка методов контроля системы знаний. 4. Стихийность, нерациональное использование дидактической Цели: Сравнить мониторинговую технологию отслеживания результата обучения с традиционным;обратить внимание на построение Задачи:Исследовать актуальность мониторинговой системы отслеживания Изучить литературу по мониторингуРассмотреть особенности мониторинговой системы Компоненты процесса оценки знаний:Определение целей обучения;Выбор контрольных заданий, проверяющих достижение этих целей;Отметка Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классе Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классеЧтение Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классе Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классе Динамика учета результатов контрольных работ по математике за  1 полугодие в 4 б классе Отслеживание результатов контрольных работ по математике в 1 полугодии в 4 б классе Динамика учета результатов контрольных диктантов по русскому языку за 1 полугодие в 4 б классе Отслеживание результатов контрольных диктантов по русскому языку за 1 полугодие Динамика учета результатов контрольных работ по окружающему миру за 1 полугодие в 4 б классе Отслеживание результатов контрольных работ по окружающему миру за 1 полугодие в 4 б классе Динамика учета результатов диагностических контрольных работ по русскому языку и математике в 4 б классе Отслеживание результатов диагностических контрольных работ по русскому языку и математике в 4 б классе Отслеживание итогов словарных работ по русскому языку за 1 полугодие в 4 б классе График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за 1 График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за 1 График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за 1 График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за 1 Отслеживание обученности и его качества за 2008-2010 гг. Вывод:  Использование принципов мониторинга помогает учителю расширить поле зрения на весь
Слайды презентации

Слайд 2 Введение:
Мониторинг – это система контролирующих и

Введение: Мониторинг – это система контролирующих и диагностирующих мероприятий, обусловленных целеполаганием

диагностирующих мероприятий, обусловленных целеполаганием процесса обучения и предусматривающих в

динамике уровни усвоения обучающимися учебного материала и его корректировку.

Слайд 3
Проблемы
3. Недостаточная разработка методов контроля системы знаний.
4.

Проблемы3. Недостаточная разработка методов контроля системы знаний. 4. Стихийность, нерациональное использование

Стихийность, нерациональное использование дидактической целенаправленности .
1. Нет единых, общепринятых

и одинаково понимаемых целей.

2. Наличие различных объектов контроля.


Слайд 4 Цели:
Сравнить мониторинговую технологию отслеживания результата обучения с

Цели: Сравнить мониторинговую технологию отслеживания результата обучения с традиционным;обратить внимание на

традиционным;

обратить внимание на построение системы мониторинга, ориентированную непосредственно на

личность школьника с учетом его индивидуальных достижений в учебном процессе;

сформировать у учителя творческий подход к процессу обучения, его заинтересованность в том, чтобы его ученики все усвоили учебный материал.




Слайд 5 Задачи:
Исследовать актуальность мониторинговой системы отслеживания
Изучить литературу по

Задачи:Исследовать актуальность мониторинговой системы отслеживания Изучить литературу по мониторингуРассмотреть особенности мониторинговой

мониторингу
Рассмотреть особенности мониторинговой системы оценивания в своём классе
Использовать в

работе мониторинг как метод оценивания

Слайд 6 Компоненты процесса оценки знаний:
Определение целей обучения;
Выбор контрольных заданий,

Компоненты процесса оценки знаний:Определение целей обучения;Выбор контрольных заданий, проверяющих достижение этих

проверяющих достижение этих целей;
Отметка или иной способ выражения результатов

проверки.

Слайд 7 Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б

Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классе

классе


Слайд 8 Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б

Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классеЧтение

классе
Чтение


Слайд 9 Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б

Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классе

классе


Слайд 10 Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б

Отслеживание результатов обучения по четвертям в 3 б классе

классе


Слайд 11 Динамика учета результатов контрольных работ по математике за

Динамика учета результатов контрольных работ по математике за 1 полугодие в 4 б классе

1 полугодие в 4 б классе


Слайд 12 Отслеживание результатов контрольных работ по математике в 1

Отслеживание результатов контрольных работ по математике в 1 полугодии в 4 б классе

полугодии в 4 б классе


Слайд 13 Динамика учета результатов контрольных диктантов по русскому языку

Динамика учета результатов контрольных диктантов по русскому языку за 1 полугодие в 4 б классе

за 1 полугодие в 4 б классе


Слайд 14 Отслеживание результатов контрольных диктантов по русскому языку за

Отслеживание результатов контрольных диктантов по русскому языку за 1 полугодие

1 полугодие

в 4 б классе

Слайд 15 Динамика учета результатов контрольных работ по окружающему миру

Динамика учета результатов контрольных работ по окружающему миру за 1 полугодие в 4 б классе

за 1 полугодие в 4 б классе


Слайд 16 Отслеживание результатов контрольных работ по окружающему миру за

Отслеживание результатов контрольных работ по окружающему миру за 1 полугодие в 4 б классе

1 полугодие в 4 б классе


Слайд 17 Динамика учета результатов диагностических контрольных работ по русскому

Динамика учета результатов диагностических контрольных работ по русскому языку и математике в 4 б классе

языку и математике в 4 б классе


Слайд 18 Отслеживание результатов диагностических контрольных работ по русскому языку

Отслеживание результатов диагностических контрольных работ по русскому языку и математике в 4 б классе

и математике в 4 б классе


Слайд 19 Отслеживание итогов словарных работ по русскому языку за

Отслеживание итогов словарных работ по русскому языку за 1 полугодие в 4 б классе

1 полугодие в 4 б классе


Слайд 20 График анализа отслеживания обучения за год в 3

График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за

классе и за 1 полугодие 4 класса
по русскому

языку

Слайд 21 График анализа отслеживания обучения за год в 3

График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за

классе и за 1 полугодие 4 класса
по чтению


Слайд 22 График анализа отслеживания обучения за год в 3

График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за

классе и за 1 полугодие 4 класса


по математике

Слайд 23 График анализа отслеживания обучения за год в 3

График анализа отслеживания обучения за год в 3 классе и за

классе и за 1 полугодие 4 класса
по окружающему

миру

Слайд 24 Отслеживание обученности и его качества за 2008-2010 гг.

Отслеживание обученности и его качества за 2008-2010 гг.

  • Имя файла: otslezhivanie-uchebnyh-rezultatov-v-shkole-i-stupeni-statya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0