Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему ТРИЗ презентация к уроку

Презентация на тему ТРИЗ презентация к уроку, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 29 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа №17 г.Таганрог
Текст слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 г.Таганрог


учитель начальных классов
Романенко Ольга Олеговна


Слайд 2
Современный мир наполнен информацией и на все вопросы есть ответы, но главное это правильно задать вопрос!
Текст слайда:

Современный мир наполнен информацией и на все вопросы есть ответы, но главное это правильно задать вопрос!


Слайд 3
Наиболее четко и коротко идеал системы образования 21 века можно сформулировать следующим
Текст слайда:

Наиболее четко и коротко идеал системы образования 21 века можно сформулировать следующим образом:
«В основе преподавания лежит обучение мышлению».


Слайд 4
Важнейший момент в этом учебном процессе – переход к осознанному овладению мыслительными приемами и операциями
Текст слайда:

Важнейший момент в этом учебном процессе – переход к осознанному овладению мыслительными приемами и операциями


Слайд 5
В 1946 году началась работа над созданием научной технологии творчества.Новая технология получила
Текст слайда:

В 1946 году началась работа над созданием научной технологии творчества.
Новая технология получила название ТРИЗ.
Автор технологии Генрих Саулович Альтшуллер.


Слайд 6
ТРИЗТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ
Текст слайда:

ТРИЗ


ТЕОРИЯ
РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ


Слайд 7
Основная идея ТРИЗ:«Решение изобретательских задач ,вместо поисков вслепую, строится на системе логических операций».
Текст слайда:

Основная идея ТРИЗ:

«Решение изобретательских задач ,
вместо поисков вслепую, строится на системе логических операций».


Слайд 8
ТРИЗ – можно считать обобщением сильных сторон творческого опыта многих поколений изобретателей
Текст слайда:

ТРИЗ – можно считать обобщением сильных сторон творческого опыта многих поколений изобретателей


Слайд 9
Что эта теория реально дает? -позволяет перейти от неясной расплывчатой проблемы к
Текст слайда:

Что эта теория реально дает?

-позволяет перейти от неясной расплывчатой проблемы к конкретным задачам и противоречиям;
-решить эти задачи с помощью приемов и принципов;
-получить несколько идей , из которых осознанно выбрать наилучшие;
-спрогнозировать и предупредить проблему;


Слайд 10
Что предполагает ТРИЗ?- системность мысли;умение видеть мир в противоречиях;способность генерировать неожиданные идеи;творческий подход к решению проблемы;
Текст слайда:

Что предполагает ТРИЗ?

- системность мысли;
умение видеть мир в противоречиях;
способность генерировать неожиданные идеи;
творческий подход к решению проблемы;


Слайд 11
ТВОРЧЕСТВО-это созидание, порождающее духовные и материальные ценности.Это такая деятельность людей , которая
Текст слайда:

ТВОРЧЕСТВО-

это созидание, порождающее духовные и материальные ценности.
Это такая деятельность людей , которая приводит к получению нового и оригинального продукта.


Слайд 12
Особый раздел ТРИЗ – курс РТВ (Развитие Творческого Воображения)
Текст слайда:

Особый раздел ТРИЗ – курс РТВ (Развитие Творческого Воображения)


Слайд 13
Учащиеся начальных классов и ТРИЗ. Возможно ли такое?
Текст слайда:

Учащиеся начальных классов и ТРИЗ.

Возможно
ли
такое?


Слайд 14
Алгоритм решения изобретательских задачпостановка инновационной общественно значимой цели, точнее целой системы целей;путь
Текст слайда:

Алгоритм решения изобретательских задач

постановка инновационной общественно значимой цели, точнее целой системы целей;
путь к результату(собственно исследовательская, изобретательская деятельность);
результат деятельности(его продукт);
внедрение(применение);


Слайд 15
Это последовательность любой деятельности, следовательно, и изобретательской и творческой. Но начинать работу
Текст слайда:

Это последовательность любой деятельности, следовательно, и изобретательской и творческой. Но начинать работу по ТРИЗ и РТВ с младшими школьниками необходимо не с постановки цели, а на первое место следует поставить деятельность ребенка.


Слайд 16
Методы развития ТВметод проб и ошибок;метод активизации перебора вариантов; метод фокальных объектов;метод проектов;метод ММЧ(моделирования маленьких человечков)
Текст слайда:

Методы развития ТВ

метод проб и ошибок;
метод активизации перебора вариантов;
метод фокальных объектов;
метод проектов;
метод ММЧ
(моделирования маленьких человечков)


Слайд 17
Урок в технологии ТРИЗ. Что он дает детям?
Текст слайда:

Урок в технологии ТРИЗ. Что он дает детям?


Слайд 18
помогает находить варианты решения проблемного вопроса, генерировать оригинальные идеи;на изобретательских задачах из
Текст слайда:

помогает находить варианты решения проблемного вопроса, генерировать оригинальные идеи;
на изобретательских задачах из разных областей человеческой деятельности вырабатывается та самая способность применять знания в реальных ситуациях;


Слайд 19
Что дает такой урок учителю?
Текст слайда:

Что дает такой урок учителю?


Слайд 20
- развивает творческие способности учителя, гибкость и системность мышления;обеспечивает профессиональный рост;воспитывает готовность
Текст слайда:

- развивает творческие способности учителя, гибкость и системность мышления;
обеспечивает профессиональный рост;
воспитывает готовность к восприятию нового;
это просто ИНТЕРЕСНО!


Слайд 21
Советы педагогу , который использует в своей работе технологии ТРИЗ1 совет: Формулируйте
Текст слайда:

Советы педагогу , который использует в своей работе технологии ТРИЗ

1 совет: Формулируйте детям проблему в виде противоречия, так как противоречие заставит перейти от слабых идей к серьезному поиску ответа
Учить творчеству? Невозможно! Надо создать условия , но не учить!!!


Слайд 22
2 совет: Знакомьте детей с противоречиями через загадки3 совет: Придумывайте для детей
Текст слайда:

2 совет: Знакомьте детей с противоречиями через загадки
3 совет: Придумывайте для детей вместе с ними новые изобретательские задачи, а для этого выберите вещь, которую хотите улучшить и предъявите к ней обязательно одно- два противоположных требования.
4 совет: Учите детей во всем видеть хорошие и плохие стороны.


Слайд 23
У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок осваивают
Текст слайда:

У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок осваивают новые знания, развивают речь и мышление


Слайд 25
«Метод маленьких человечков».Объяснять внутреннее строение тел и их свойства можно так: «Тела,
Текст слайда:

«Метод маленьких человечков».

Объяснять внутреннее строение тел и их свойства можно так:
«Тела, окружающие нас состоят из человечков, но они очень малы и мы их не можем увидеть. Маленькие человечки – молекулы, из которых состоят вещества. Они постоянно движутся. В твердом теле человечков очень много, они держатся за руки и стоят близко друг к другу, в жидкостях человечки стоят свободнее и между ними могут «пройти» другие человечки, а в газах расстояние между человечками самое большое. Передача «информации» быстрее всего происходит в твердом теле, затем в жидкостях, медленнее всего в газах».
Свойства твердых тел, жидкостей и газов моделировали сами дети. Они показывали, нагревание железа, воды и воздуха; передачу звука и запахов. Учащиеся самостоятельно ответили на вопросы: «Почему сквозь твердое тело нельзя провести руку, а сквозь жидкое можно? Почему жидкость принимает форму сосуда? Почему запах от духов распространяется по всей комнате?»


Слайд 26
ММЧ
Текст слайда:

ММЧ


Слайд 27
Метод противоречия
Текст слайда:

Метод противоречия


Слайд 28
СИНКВЕЙНЭто стихотворение, состоящее из 5 строк, в котором человек высказывает свое отношение
Текст слайда:

СИНКВЕЙН

Это стихотворение, состоящее из 5 строк, в котором человек высказывает свое отношение к чему-либо, кому-либо.
Синквейн требует синтеза информации и материала в кратких выражениях
Эти 5 строк сочиняют по особым правилам, в строгом порядке.