Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Стартовая презентация для работы над проектом по окружающему миру

Содержание

Обсуждение темыЗнаешь ли ты, где ты живешь? Солнечная система , какая она? Что такое Солнце? Каково его строение? Далеко ли до Солнца?
CОЛНЦЕ-ЭТО ЗВЕЗДА ИЛИ ПЛАНЕТА? КАК ВЫГЛЯДИТ НАША «КОСМИЧЕСКАЯ УЛИЦА» ?CОЛНЦЕ-ЭТО ЗВЕЗДА ИЛИ Обсуждение темыЗнаешь ли ты, где ты живешь? Солнечная система , какая она? Что мы знаем о СолнцеСолнечная система - наш дом. В состав Солнечной Цель исследования:1.Познакомить со строением Солнечной системы, расширить знания учащихся по окружающему миру.2. Исследовательские группыиспытателиисследователи-2 Задания группы аналитиков(анализируют свои ответы и ответы товарищей):1.Солнце-это звезда или планета? 2.Каково Задания группы исследователей-1(исследуют):1.Далеко ли до Солнца?2.Почему Солнце светит и греет? Задания группы испытателей(проводят испытания, опыты):1.Сколько летит луч Солнца до Земли? 2.Как происходит смена дня и ночи?(Опыт.Глобус.Фонарик.) Группа исследователей-2(исследуют):1.Что больше Луна или Солнце? Почему светит Луна?2.Мы живем в Галактике Задания группы синтетиков(синтезируют свои и ответы товарищей, подводят итог)1.Верно ли, что однажды План работы исследовательских групп:1.Изучить источники исследований.2.Найти факты, доказывающие или опровергающие предположение (гипотезу).3.Проанализировать Список литературыИсточники информации для подготовки и проведения проекта:1.НАУКА.Энциклопедия Аннабел Крейг и Клифф Использование Интернет ресурсов:1.www.yandex.ru2.www.san.ru3.www.mail.ru Успехов в вашем исследовании!
Слайды презентации

Слайд 2 Обсуждение темы
Знаешь ли ты, где ты живешь? Солнечная

Обсуждение темыЗнаешь ли ты, где ты живешь? Солнечная система , какая

система , какая она? Что такое Солнце? Каково его

строение? Далеко ли до Солнца?

Слайд 3 Что мы знаем о Солнце
Солнечная система - наш

Что мы знаем о СолнцеСолнечная система - наш дом. В состав

дом. В состав Солнечной системы входит восемь больших планет,

множество астероидов, комет, карликовых планет.

Слайд 6 Цель исследования:
1.Познакомить со строением Солнечной системы, расширить знания

Цель исследования:1.Познакомить со строением Солнечной системы, расширить знания учащихся по окружающему

учащихся по окружающему миру.
2. Привить навыки самостоятельной работы.
3.Научить пользоваться

новыми технологиями и средствами Интернета.


Слайд 7 Исследовательские группы
испытатели
исследователи-2

Исследовательские группыиспытателиисследователи-2

Слайд 8 Задания группы аналитиков(анализиру
ют свои ответы и ответы товарищей):
1.Солнце-это

Задания группы аналитиков(анализируют свои ответы и ответы товарищей):1.Солнце-это звезда или планета?

звезда или планета?
2.Каково строение Солнца? Что мы знаем

о Солнечной активности?


Слайд 9 Задания группы исследователей-1(исследуют):
1.Далеко ли до Солнца?
2.Почему Солнце светит

Задания группы исследователей-1(исследуют):1.Далеко ли до Солнца?2.Почему Солнце светит и греет?

и греет?


Слайд 10 Задания группы испытателей(проводят испытания, опыты):

1.Сколько летит луч Солнца

Задания группы испытателей(проводят испытания, опыты):1.Сколько летит луч Солнца до Земли? 2.Как происходит смена дня и ночи?(Опыт.Глобус.Фонарик.)

до Земли?
2.Как происходит смена дня и ночи?(Опыт.Глобус.
Фонарик.)


Слайд 11 Группа исследователей-2(исследуют):
1.Что больше Луна или Солнце? Почему светит

Группа исследователей-2(исследуют):1.Что больше Луна или Солнце? Почему светит Луна?2.Мы живем в

Луна?
2.Мы живем в Галактике Млечный Путь? Легенда о Млечном

Пути.

Слайд 12
Задания группы синтетиков(синтезируют свои и ответы товарищей, подводят

Задания группы синтетиков(синтезируют свои и ответы товарищей, подводят итог)1.Верно ли, что

итог)
1.Верно ли, что однажды Солнце погаснет
2. Глядя на звезды

мы заглядываем в прошлое или будущее

Слайд 13 План работы исследовательских групп:
1.Изучить источники исследований.
2.Найти факты, доказывающие

План работы исследовательских групп:1.Изучить источники исследований.2.Найти факты, доказывающие или опровергающие предположение

или опровергающие предположение (гипотезу).
3.Проанализировать полученную информацию и сформулировать выводы.


Слайд 14 Список литературы
Источники информации для подготовки и проведения проекта:
1.НАУКА.Энциклопедия

Список литературыИсточники информации для подготовки и проведения проекта:1.НАУКА.Энциклопедия Аннабел Крейг и

Аннабел Крейг и Клифф Росни.Москва "РОСМЭН" 2001
2.Г.В.Трафимова.Секреты и диковинки

окружающего мира.Изд-во "Федоров"Самара 2001
3.Волков А.Земля и небо:занимательные рассказы по географии и астрономии.-М: Детская литература, 1972
4.Гильзин К.А. Три... Два..Один...Пуск!: Твоя первая книга о космонавтике.-М:Детская литература, 1978.
5.География:Энциклопедия для детей.-М.:Аванта +,1994.
6.Левитан Е.П.Твоя Вселенная :Астрономия для ребят.-М.: Просвещение,1995
7.Я познаю мир:Детская энциклопедия:Физика/Сост.А.А.Леонович-М.:ТКО "АСТ",1995

Слайд 15 Использование Интернет ресурсов:
1.www.yandex.ru
2.www.san.ru
3.www.mail.ru

Использование Интернет ресурсов:1.www.yandex.ru2.www.san.ru3.www.mail.ru

  • Имя файла: startovaya-prezentatsiya-dlya-raboty-nad-proektom-po-okruzhayushchemu-miru.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0