Слайд 2
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ №5
Сотрудничество ДОУ и общеобразовательной
школы
по вопросам преемственности в обучении
(из опыта работы)
Автор: Проценко Н.Л., учитель начальных классов
МБОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская обл.
Слайд 3
Преемственность это последовательный переход от
одной ступени образования
к другой,
выражающийся в сохранении и постепенном
изменении содержания, форм, методов, технологий
обучения и воспитания.
Слайд 4
Доверительные отношения между коллективами детского сада и СОШ №5, взаимная
симпатия, эмоциональная открытость и интерес друг к другу позволяют найти общий язык, на котором могут говорить о ребенке – будущем первокласснике – все заинтересованные участники преемственной цепочки.
Слайд 5
Участие детей подготовительной группы в торжественной линейке, посвященной 1 сентября.
Цель: знакомство с традициями школы.
Экскурсия по школе
Слайд 6
Визит будущих первоклассников в школу
Слайд 7
Диагностика психологической готовности детей к школьному обучению (сентябрь, апрель)
Цель: определение
уровня готовности детей к
школьному обучению.
Взаимосвязь психологических служб детского сада и школы по выработке согласованных взглядов на критерии готовности детей к школе.
Слайд 8
Рисуночная методика для детей 5-7 лет
«Как я представляю себя в
школе»
Цель: Используя рисунки о школе, обратить внимание взрослых на характер эмоционального отношения детей к школе, проецируемого в рисунках.
Слайд 9
Цель: Изучение переживания взрослыми встречи со школой; обсуждение с родителями
будущих первоклассников того, как они видят школьную действительность своих детей.
Рисуночный тест для родителей.
«Как я представляю своего ребенка в школе?»
Слайд 10
Интервью детей подготовительной группы
«Мой будущий учитель» (март).
Цель: узнать
о способах эмоциональной поддержки, ожидаемых ребенком от взрослых (как родителей, так и учителей).
Слайд 11
Введение Федеральных Государственных Требований(ФГТ) к структуре дошкольной программы, условиям её
реализации и принятие новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) начального школьного образования – важный этап преемственности деятельности детского сада и школы.
Быть готовым к школе - не значит уметь
читать, писать и считать.
Быть готовым к школе - значит быть готовым
всему этому научиться.
Слайд 12
Спасибо за внимание!