Презентация на тему к логопедическому занятию в старшей группе по теме Зима. Зимние забавы. презентация к занятию по логопедии (старшая группа)

приметах
- активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние

забавы»
- развитие умения образования родственных слов
- развитие умения составлять предложения
- развитие связной речи

Цель: активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние забавы»

Коррекционно-развивающие задачи:
- развитие зрительного и слухового внимания, памяти
- развитие мелкой и общей моторики, координации речи с движением
- развитие речевого дыхания

Коррекционно-воспитательные задачи:
- воспитание устойчивого интереса к занятию, стремлению к активной деятельности
- формирование навыков коллективной творческой деятельности, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности

Оборудование: снежки для метания, снежинки с картинками, картинки с изображением детских забав зимой, картинка-загадка, снежинки для дыхания
В презентации использовались картинки из поисковой системы « Яндекс»

разукрасила окошки.
Радость детям подарила и на санках прокатила»

О каком

времен года эта загадка? Д. - (О зиме.)

Игра «Волшебный снежок»


Логопед - 1,

2, 3, 4, 5 – начинаем мы играть. Нужно всем нам в круг вставать.
(дети по кругу передают «волшебный снежок», называя по одному признаку зимы)

(Снег, холод, мороз, вьюга, стужа, пороша).

- Давайте заставим наши снежинки кружиться. Медленно наберите воздух

через нос. Щеки не надувайте, вытягивайте губы трубочкой и дуйте на снежинки.

«Доскажи словечко»

Логопед: Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом.
Давайте

поиграем со словом «снег»
Дети добавляют слова, связанные со словом «снег»

«Тихо, тихо, как во сне,
Падает на землю. (Снег.)
С неба всё скользят пушинки —
Серебристые. (Снежинки.)
На дорожки, на лужок
Тихо падает (Снежок.)
Вот веселье для ребят —
Всё сильнее. (Снегопад.)
Словно в белый пуховик
Нарядился. (Снеговик.)
Рядом снежная фигурка —
Эта девочка —. (Снегурка.)
На снегу-то, посмотри —
С красной грудкой. (Снегири.)

зиме. Они должны быть разными, непохожими друг на друга.
Игра

« Составь предложение»

три, четыре, пять,             Загибают пальчики по одному.
Мы

во двор пошли гулять.              Идут по столу указательным и средним пальчиками
Бабу снежную лепили,                     «Лепят» комочек двумя ладонями.
Птичек крошками кормили,            «Крошат» хлеб всеми пальчиками.
С горки мы потом катались,           Ведут указательным пальцем по ладони.
А еще в снегу валялись.                   Ладошки кладут на стол одной и другой стороной
Все в снегу домой пришли.  Отряхивают ладошки.
Съели суп и спать легли.                 «Едят ложкой» суп

Зимние загадки

Логопед - отгадайте загадки о зимних забавах

- Две новые кленовые подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги – и по большим снегам беги. (Лыжи)

- Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.
За верёвочку-узду через двор коня веду,
С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки)

- Меня не растили – из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глазки – угольки, ручки – сучки.
Холодный большой. Кто я такой? (Снеговик)

Физминутка «Зима»


Наконец пришла зима, (Дети

разводят руки в стороны)
Стали белыми дома, (Складывают руки домиком над головой)
Снег на улице идёт, (Двигают руками сверху вниз)
Дворник улицу метёт, (Двигают руками из стороны в сторону)
Мы катаемся на санках, (Приседают, руки вытягивают вперёд)
Пишем на катке круги, (Руки закладывают за спину, медленно кружатся)
Ловко бегаем на лыжах, (Двигаются по кругу)
И играем все в снежки. (Лепят и бросают снежки)

- Зимой на улице бывает разная погода. То метель

разыграется, то мороз сильный, то снегопад. Я буду называть природное явление, а вы отвечайте.
 
Мороз (что делает?) — трещит, щиплет, кусает…

Метель (что делает?) — вьется, бушует, воет, метет… .

Снег (что делает?) — идет, летит, падает, кружится… .

Дети (что делают?) — гуляют, катаются, играют, веселятся, радуются…