Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Слайды для этапа МОТИВАЦИИ. методическая разработка

Содержание

2. Данный этап процесса обучения предполагает осознанный переход
5. НачинайвзбиратьсявверхснизуЯпонская пословица
6. В знанье - величие и краса, Знанье
7. В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить. Сократ
8. "Математику уже затем учить надо, что она
10. Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает Георг ЗИММЕЛЬ
13. Хорошее начало
15. ЛОМОНОСОВ Михаил Васильевич (1711-1765), гениальный русский ученый
16. победа любит старание -ее залог дисциплина -убеждение ? разумом ? ?
17. 1 99
18. Если запастись терпением и проявить старание, то
22. [1853—1921] — беллетрист, публицист и общественный деятель
23. Красна речь слушаньем. Петь вместе, а говорить порознь.
24. Нет ничего сильнее
25. Академик Дмитрий СергеевичЛихачев Язык в еще большей мере,
26. “ Сквернословие есть яд, умерщвляющий душу”. Святитель Тихон Задонский.
27. Мы в ответе за тех, кого приручилиАнтуан де Сент-Экзюпери.
28. Знание – – окно.
30. Загадок много дивных на земле и, может
31. Знание делает жизнь красивой.
32. Без муки нет и науки.
33. Начало есть — более чем половина всего.
34. Нечто трудное делать легким- заслуга. х-а=b+d a-х=b х+а=b И Кант
35. "Нужны умные образованные люди; по мере приближения
37. В повторении польза
38. Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле... Аристотель
42. Никогда не бывает больших дел без больших трудностей. Вольтер
43. В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А.П.Чехов
44. 3нание бывает двух видов. Мы сами знаем
45. Что переварили учителя, тем питаются ученики. К. Краус
46. Скачать презентацию
47. Похожие презентации

Данный этап процесса обучения предполагает осознанный переход обучающегося из жизнедеятельности в пространство учебной деятельности. С этой целью на данном этапе организуется мотивирование ученика к учебной деятельности на уроке.Положительный настрой на работу создают подобранные учителем, а потом

Главная
Педагогика
Слайды для этапа МОТИВАЦИИ. методическая разработка

Слайды к этапу мотивации (самоопределению) к учебной деятельности. Подготовила учитель

Данный этап процесса обучения предполагает осознанный переход обучающегося из жизнедеятельности в пространство

Слайды для этапа МОТИВАЦИИ. методическая разработка

НачинайвзбиратьсявверхснизуЯпонская пословица

В знанье - величие и краса, Знанье дороже, чем клад жемчужин: Время

В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить. Сократ

Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает Георг ЗИММЕЛЬ

ЛОМОНОСОВ Михаил Васильевич (1711-1765), гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт,

победа любит старание -ее залог дисциплина -убеждение ? разумом ? ?

Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут

[1853—1921] — беллетрист, публицист и общественный деятель КОРОЛЕНКО Владимир

Красна речь слушаньем. Петь вместе, а говорить порознь.

Академик Дмитрий СергеевичЛихачев Язык в еще большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе

“ Сквернословие есть яд, умерщвляющий душу”. Святитель Тихон Задонский.

Мы в ответе за тех, кого приручилиАнтуан де Сент-Экзюпери.

Загадок много дивных на земле и, может быть, тебе одна по силам.

Нечто трудное делать легким- заслуга. х-а=b+d a-х=b х+а=b И Кант

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле... Аристотель

Никогда не бывает больших дел без больших трудностей. Вольтер

В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А.П.Чехов

3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет – или же знаем,

Что переварили учителя, тем питаются ученики. К. Краус

http://office.microsoft.com/ru-ru/images/?CTT=6&ver=14&app=powerpnt.exe

Слайды презентации

Слайд 2 Данный этап процесса обучения предполагает осознанный переход обучающегося

Данный этап процесса обучения предполагает осознанный переход обучающегося из жизнедеятельности в

из жизнедеятельности в пространство учебной деятельности.
С этой целью

на данном этапе организуется мотивирование ученика к учебной деятельности на уроке.
Положительный настрой на работу создают подобранные учителем, а потом и детьми пословицы и поговорки.
С интересом дети анализируют цитаты и афоризмы. На протяжении урока можно обращаться и к девизу, прочитывая или произнося его хором. Положительный результат, зафиксированный ребенком в сознании, и создаст положительную эмоциональную направленность на его включение в урок.
Без положительного самоопределения учащегося к деятельности на уроке невозможна его нормальная работа на уроке, а значит следующий шаг в познании скорее всего не будет сделан.

Мотивация (самоопределение)
к учебной деятельности.