Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие речи малыша в первый год жизни

Сразу после рождения у малыша отсутствует умение общаться и стремление к общению. Однако он постепенно привыкает слышать во время кормления и бодрствования ласковый ,спокойный голос мамы.Первый триместр 0 – 3 месяца.
Развитие речи малыша в первый год жизни. Сразу после рождения у малыша отсутствует умение общаться и стремление к общению. К концу первого месяца малыш начинает кратковременно удерживать взор на лице матери. В 1-1.5 мес.ребёнок активно демонстрирует и свой голос.Первые звуки были отрывистыми и В 2-3 месяца ребёнок активно двигает ручками и ножками, улыбается, издаёт звуки.Такую Ребёнок почти ежедневно радует родных новыми достижениями: громко смеётся при общении, часто Второй триместр 4-6 месяцев.В 4 месяца появляется лепет: малыш переходит от вокализации В 5 месяцев ребёнок узнаёт голос близкого человека и различает ласковую и Третий триместр 7-9 месяцевВ 7 месяцев ребёнок услышав знакомое слово начинает искать 8,5-9,5 месяцевМалыш активно не только повторяет за взрослым знакомые и некоторые незнакомые Четвёртый триместр  10-12 месяцевК 10 месяцам играет в « Сороку-белобоку»,« Ладушки» « Догоню» Слоги, входящие в лепет ребёнка, к 10-11 мес. становятся составными частями слов.К Чтобы между словом и предметом формировались более чёткие связи, нужно сопровождать выполняемые действия речью. Путь развития детской речи сложен. Но ваша помощь и вера в успех
Слайды презентации

Слайд 2 Сразу после рождения у малыша отсутствует умение общаться

Сразу после рождения у малыша отсутствует умение общаться и стремление к

и стремление к общению. Однако он постепенно привыкает слышать

во время кормления и бодрствования ласковый ,спокойный голос мамы.




Первый триместр 0 – 3 месяца.


Слайд 3 К концу первого месяца малыш начинает кратковременно удерживать

К концу первого месяца малыш начинает кратковременно удерживать взор на лице

взор на лице матери. В 1-2 месяца он отвечает

улыбкой на разговор и следит за движущейся игрушкой.

Слайд 4 В 1-1.5 мес.ребёнок активно демонстрирует и свой голос.
Первые

В 1-1.5 мес.ребёнок активно демонстрирует и свой голос.Первые звуки были отрывистыми

звуки были отрывистыми и гортанными, теперь протяжные и певучие

– гуление.

Слайд 5 В 2-3 месяца ребёнок активно двигает ручками и

В 2-3 месяца ребёнок активно двигает ручками и ножками, улыбается, издаёт

ножками, улыбается, издаёт звуки.
Такую активность называют
« Комплексом оживления»
Его

своевременное появление –добрый признак: развитие ребёнка в порядке!

Слайд 6 Ребёнок почти ежедневно радует родных новыми достижениями: громко

Ребёнок почти ежедневно радует родных новыми достижениями: громко смеётся при общении,

смеётся при общении, часто поворачивает голову в сторону источника

звука и находит его глазами и узнаёт маму. А ещё подолгу распевается, эти голосовые упражнения называют « свирель»

Слайд 7 Второй триместр 4-6 месяцев.
В 4 месяца появляется лепет:

Второй триместр 4-6 месяцев.В 4 месяца появляется лепет: малыш переходит от

малыш переходит от вокализации гласных к произнесению слогов.
БА-МА,МА-МА-МА,БА-БА-БА.


Слайд 8 В 5 месяцев ребёнок узнаёт голос близкого человека

В 5 месяцев ребёнок узнаёт голос близкого человека и различает ласковую

и различает ласковую и строгую интонацию.
К 6-ти месяцам ребёнок

реагирует на своё имя. Малыш активно
« разговаривает» и сам просится в «собеседники».

Слайд 9 Третий триместр 7-9 месяцев
В 7 месяцев ребёнок услышав

Третий триместр 7-9 месяцевВ 7 месяцев ребёнок услышав знакомое слово начинает

знакомое слово начинает искать предмет глазами.
К 8 месяцам по

просьбе взрослого выполняет разученные действия:например
« дай ручку»
« ладушки»

Слайд 10 8,5-9,5 месяцев
Малыш активно не только повторяет за взрослым

8,5-9,5 месяцевМалыш активно не только повторяет за взрослым знакомые и некоторые

знакомые и некоторые незнакомые слоги, но и пробует подражать

их интонации
( модулированный лепет).Он упорно может повторять один и тот же звук, слог.
Это игра, доставляющая ребёнку удовольствие.

Слайд 11 Четвёртый триместр 10-12 месяцев
К 10 месяцам играет в

Четвёртый триместр 10-12 месяцевК 10 месяцам играет в « Сороку-белобоку»,« Ладушки» « Догоню»

« Сороку-белобоку»,
« Ладушки»
« Догоню»


Слайд 12 Слоги, входящие в лепет ребёнка, к 10-11 мес.

Слоги, входящие в лепет ребёнка, к 10-11 мес. становятся составными частями

становятся составными частями слов.
К концу первого года жизни ребёнок

повторяет за взрослым и сам произносит 5-10 слов.

Слайд 13 Чтобы между словом и предметом формировались более чёткие

Чтобы между словом и предметом формировались более чёткие связи, нужно сопровождать выполняемые действия речью.

связи, нужно сопровождать выполняемые действия речью.


  • Имя файла: razvitie-rechi-malysha-v-pervyy-god-zhizni.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0