Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие познавательной активности на уроках математики

Содержание

Цель: воспитать каждого ученика успешнымЗадачи:Обеспечить глубокое усвоение учебного материалаРазвивать познавательную активность учащихсяСоздать благоприятный психологический климат в классе
Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов Сухоруковой А.А. по теме:«Развитие познавательной активности на уроках математики» Цель: воспитать каждого ученика успешнымЗадачи:Обеспечить глубокое усвоение учебного материалаРазвивать познавательную активность учащихсяСоздать ИграМузыкаСказка Рисунок Творчество Красота Главные принципы моей работы: Дифференциация «Ребёнок – это, прежде всего, личность Активизация познавательной деятельностиФормирование положительного отношения школьников к учебной деятельностиРазвитие стремления к глубокому Гимнастика для ума1.Какие цифры спрятались?5892.Магический квадрат3. Исключи лишнюю фигуру4.Лабиринт Туристы совершили восхождение на гору. В первый день они поднялись на Тема: Письменное сложение трехзначных чисел260+310=(260+300)+10=570260+310=(200+300)+(60+10)=570Кто прав? План 1.Сравни модели. 2. В чем отличие? 3.Внимание на запись! 4.Составь алгоритм. «Найди пару»Игровые технологии«Где твоё место?»« Помоги Мышке найти дорогу к норке» Урок-сказка Нетрадиционные урокиУрок-практикум « Симметрия»Урок –игра « Строим дом Дружбы»«Звёздный час» Динамика развития вычислительных навыков Динамика развития умений в решении задач12341- узнавать задачу2-решать задачу3-составлять задачу4-решать задачи повышенной трудности1 класс4 класс Динамика роста качества уроков математики Наши   достижения СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: воспитать каждого ученика успешным
Задачи:
Обеспечить глубокое усвоение учебного

Цель: воспитать каждого ученика успешнымЗадачи:Обеспечить глубокое усвоение учебного материалаРазвивать познавательную активность

материала
Развивать познавательную активность учащихся
Создать благоприятный психологический климат в классе


Слайд 3 Игра
Музыка
Сказка
Рисунок
Творчество
Красота

ИграМузыкаСказка Рисунок Творчество Красота

Слайд 4 Главные принципы моей работы:
Дифференциация
«Ребёнок –

Главные принципы моей работы: Дифференциация «Ребёнок – это, прежде всего,

это, прежде всего, личность во всём многоцветии её качеств,

черт и проявлений, а не только ученик!» Шалва Амонашвили
2. Развитие теоретического мышления и практических действий
«Ученик - это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь». Плутарх
3. Принцип непрерывности
«Терпение и труд все перетрут»

Слайд 6 Активизация
познавательной
деятельности
Формирование положительного отношения школьников к учебной

Активизация познавательной деятельностиФормирование положительного отношения школьников к учебной деятельностиРазвитие стремления к

деятельности
Развитие стремления к глубокому познанию изучаемых предметов
Развитие познавательной
активности

учащихся

Слайд 7 Гимнастика для ума

1.Какие цифры спрятались?



5
8



9
2.Магический квадрат
3. Исключи лишнюю

Гимнастика для ума1.Какие цифры спрятались?5892.Магический квадрат3. Исключи лишнюю фигуру4.Лабиринт


фигуру
4.Лабиринт


Слайд 8 Туристы совершили восхождение на гору. В первый

Туристы совершили восхождение на гору. В первый день они поднялись

день они поднялись на 750 км. Во второй день

– на 30 км меньше. На какую высоту поднялись туристы во второй день?
А) - = ?

Б) ( - ) = ? = ?
Измени вопрос задачи так, чтобы она решалась в два действия
В) Измени вопрос так , чтобы задача решалась другим действием.









Разноуровневые задания


Слайд 9 Тема: Письменное сложение трехзначных чисел

260+310=(260+300)+10=570
260+310=(200+300)+(60+10)=570
Кто прав?

Тема: Письменное сложение трехзначных чисел260+310=(260+300)+10=570260+310=(200+300)+(60+10)=570Кто прав?


Проблемная ситуация


Слайд 10
План 1.Сравни модели. 2. В чем отличие? 3.Внимание на запись! 4.Составь алгоритм.

План 1.Сравни модели. 2. В чем отличие? 3.Внимание на запись! 4.Составь


Исследуем!





















+







+








Слайд 11 «Найди пару»
Игровые технологии
«Где твоё место?»
« Помоги Мышке найти

«Найди пару»Игровые технологии«Где твоё место?»« Помоги Мышке найти дорогу к норке»

дорогу к норке»


Слайд 12
Урок-сказка




Нетрадиционные уроки
Урок-практикум « Симметрия»

Урок –игра « Строим

Урок-сказка Нетрадиционные урокиУрок-практикум « Симметрия»Урок –игра « Строим дом Дружбы»«Звёздный час»

дом Дружбы»
«Звёздный час»


Слайд 13 Динамика развития вычислительных навыков

Динамика развития вычислительных навыков

Слайд 14 Динамика развития умений в решении задач
1
2
3
4
1- узнавать задачу
2-решать

Динамика развития умений в решении задач12341- узнавать задачу2-решать задачу3-составлять задачу4-решать задачи повышенной трудности1 класс4 класс

задачу
3-составлять задачу
4-решать задачи повышенной трудности


1 класс
4 класс


Слайд 15 Динамика роста качества уроков математики

Динамика роста качества уроков математики

Слайд 16
Наши достижения

Наши  достижения

  • Имя файла: razvitie-poznavatelnoy-aktivnosti-na-urokah-matematiki.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0