Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проблемное обучение консультация

Содержание

Мастер – класс«Методы создания проблемной ситуации на уроке»илиСоздать проблему? Нет проблем!
Вы слышали о Лохнесском чудовище? Мастер – класс«Методы создания проблемной ситуации на уроке»илиСоздать проблему? Нет проблем! Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, Основные методы постановки учебной проблемы:Побуждающий от проблемной ситуации диалог.Подводящий к теме диалог.Сообщение Побуждающий от проблемной ситуации диалогЭтот метод требует последовательного осуществления 4 действий:Создания проблемной Побуждение к осознанию противоречия проблемной ситуацииЧто вас удивило? Что тяжелее?1 кг Подводящий к теме диалогУчитель: Подводящий к теме диалогЭтот метод не требует создания проблемной ситуации.Это система посильных Сообщение темы с мотивирующим приёмом«яркое пятно»Использование сказок, загадок, мифов, исторического материала, с Сколько мог весить Колобок, если бабка замешивая теста добавляла 500 г муки, Колобокэтимология слова КОЛОБОК. Искон.рус. Суф. уменьшит.-ласкат. производное от колоб  Кто встретился по дороге Колобку?Чем питаются эти звери? Кто реально опасен для Колобка? Как поставить учебную проблему?Побуждающий от проблемной ситуации диалог2. Подводящий к теме диалог3. Сообщение темы мотивирующим приёмом Спасибо за внимание То, что я хочу познать – это яблоня, что я познаю –
Слайды презентации

Слайд 2 Мастер – класс
«Методы создания проблемной ситуации на уроке»
или

Создать

Мастер – класс«Методы создания проблемной ситуации на уроке»илиСоздать проблему? Нет проблем!

проблему? Нет проблем!

Слайд 3 Ребёнок не хочет брать готовые знания

Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того,

и будет избегать того, кто силой вдалбливает их ему

в голову.
Но зато он охотно пойдёт за своим наставником искать эти же самые знания и овладеть ими.
Шалва Амонашвили

Слайд 4 Основные методы постановки учебной проблемы:

Побуждающий от проблемной ситуации

Основные методы постановки учебной проблемы:Побуждающий от проблемной ситуации диалог.Подводящий к теме

диалог.
Подводящий к теме диалог.
Сообщение темы с мотивирующим приёмом.

Слайд 5 Побуждающий от проблемной ситуации диалог

Этот метод требует последовательного

Побуждающий от проблемной ситуации диалогЭтот метод требует последовательного осуществления 4 действий:Создания

осуществления
4 действий:

Создания проблемной ситуации
Побуждение к осознанию противоречия проблемной

ситуации
Побуждение к формулированию учебной проблемы
Принятие предлагаемых учениками формулировок учебной проблемы


Слайд 6 Побуждение к осознанию
противоречия проблемной ситуации


Что вас удивило?

Побуждение к осознанию противоречия проблемной ситуацииЧто вас удивило? Что

Что интересного заметили?
Почему вы

удивились? Сколько существует теорий?

Сколько же в нашем классе разных мнений?

Вы что предполагали? А что получилось на самом деле?

Вы смогли выполнить задание? В чём затруднение?

Почему не можем выполнить задание? Чем оно отличается от предыдущего?

Что вы хотели сделать? Какие знания применили?
Задание выполнено?

Какова будет тема урока? Какой возникает вопрос?

Слайд 7

Слайд 8 Что тяжелее?
1 кг

Что тяжелее?1 кг

Слайд 9 Подводящий к теме диалог
Учитель:

Подводящий к теме диалогУчитель:

Ученики:
Запишите слова - записывают
забег, поход, подкоп.
Поставьте ударение и подчеркните - ставят ударение и подчёркивают
безударные гласные. безударные гласные.
-Какое правило о безударных гласных - о безударной гласной в корне
мы уже знаем?
- В какой части слова находятся безударные - в приставке
гласные?
-Значит какая сегодня тема урока? - безударные гласные в приставках

Слайд 10 Подводящий к теме диалог
Этот метод не требует создания

Подводящий к теме диалогЭтот метод не требует создания проблемной ситуации.Это система

проблемной ситуации.
Это система посильных вопросов и заданий, которые пошагово

приводят к формулировке темы урока.

Репродуктивные задания (вспомни, выполни, повтори)

Мыслительные задания (сравни, разбей на группы, выдели «лишнее»)

Слайд 11 Сообщение темы с мотивирующим приёмом
«яркое пятно»
Использование сказок, загадок,

Сообщение темы с мотивирующим приёмом«яркое пятно»Использование сказок, загадок, мифов, исторического материала,

мифов, исторического материала, с целью заинтересовать
«актуальность»
Понимание учащимися практической значимости

знаний

Слайд 12 Сколько мог весить Колобок, если бабка замешивая теста

Сколько мог весить Колобок, если бабка замешивая теста добавляла 500 г

добавляла 500 г муки, 5 ложек сметаны по 20

г и 200 г воды?

Слайд 13 Колобок
этимология слова КОЛОБОК. Искон.рус.
Суф. уменьшит.-ласкат. производное

Колобокэтимология слова КОЛОБОК. Искон.рус. Суф. уменьшит.-ласкат. производное от колоб 

от колоб "круглый хлебец"

Слайд 14 Кто встретился по дороге Колобку?
Чем питаются эти звери?

Кто встретился по дороге Колобку?Чем питаются эти звери? Кто реально опасен для Колобка?


Кто реально опасен для Колобка?

Слайд 15 Как поставить учебную проблему?
Побуждающий от проблемной ситуации диалог

2.

Как поставить учебную проблему?Побуждающий от проблемной ситуации диалог2. Подводящий к теме диалог3. Сообщение темы мотивирующим приёмом

Подводящий к теме диалог
3. Сообщение темы мотивирующим приёмом

Слайд 16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание
  • Имя файла: problemnoe-obuchenie-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Выявление и преодоление нарушений в развитии устной речи детей дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии (старшая группа)
Следующая - Фольклорный праздник Посиделки часть 3 (презентация) презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

Презентация: Родительского собранияна тему Счастлив тот кто счастлив дома Презентация: Родительского собранияна тему Счастлив тот кто счастлив дома 116
Диагностика регулятивных УУД в рамках реализации ФГОС (1 классы) презентация к уроку (1 класс) Диагностика регулятивных УУД в рамках реализации ФГОС (1 классы) презентация к уроку (1 класс) 137
Активные методы обучения на уроке математики Активные методы обучения на уроке математики 101
Мониторинг общего и речевого развития детей группы коррекционной направленности. Разработано в соответствии с ФГОС ДО презентация по теме Мониторинг общего и речевого развития детей группы коррекционной направленности. Разработано в соответствии с ФГОС ДО презентация по теме 119
Сталинград.. Презентация посвящена Великой Победе ВОВ. Сталинград.. Презентация посвящена Великой Победе ВОВ. 85
мастер класс по гофроглливингу мастер класс по гофроглливингу 72
Презентация внеклассного мероприятия Откуда пришли наши имена Презентация внеклассного мероприятия Откуда пришли наши имена 90
Родительское собрание для 7 класса Наследие семьи - духовные ценности и принципы Родительское собрание для 7 класса Наследие семьи - духовные ценности и принципы 145
Презентация классного часа по теме Твоё здоровье и курение Презентация классного часа по теме Твоё здоровье и курение 102
Интеллектуальный марафон Калейдоскоп вопросов Интеллектуальный марафон Калейдоскоп вопросов 81
Духовно-нравственное воспитание Духовно-нравственное воспитание 104
Презентация: Школьная стенгазета презентация к уроку (2 класс) Презентация: Школьная стенгазета презентация к уроку (2 класс) 43
Презентация по основам православной культуры Православные иконы Презентация по основам православной культуры Православные иконы 100
Внеклассная работа презентация к уроку (2 класс) Внеклассная работа презентация к уроку (2 класс) 93
Презентация к классному часу на тему Здоровый образ жизни подростка Презентация к классному часу на тему Здоровый образ жизни подростка 91
Учитель года Учитель года 92
Презентация Коррекция слоговой структуры слова. Методика Ткаченко Т. А. презентация по логопедии Презентация Коррекция слоговой структуры слова. Методика Ткаченко Т. А. презентация по логопедии 137
Звук [Л] в текстах Звук [Л] в текстах 96
Структура урока по ФГОС Структура урока по ФГОС 80
Классный час Давай дружить презентация к уроку (4 класс) по теме Классный час Давай дружить презентация к уроку (4 класс) по теме 101
Перепись школьного населения Перепись школьного населения 93
Речевое развитие детей раннего возраста презентация к уроку по логопедии (младшая группа) Речевое развитие детей раннего возраста презентация к уроку по логопедии (младшая группа) 132
Дополнительная образовательная программа Дополнительная образовательная программа 81
Финансовая грамотность Бумажные деньги Финансовая грамотность Бумажные деньги 22
Презентация к классному часу презентация к уроку (2 класс) Презентация к классному часу презентация к уроку (2 класс) 38
belochka belochka 91
Публичный доклад за 2015-2016г. презентация Публичный доклад за 2015-2016г. презентация 38
Реализация принципов педагогики сотрудничества в работе куратора Реализация принципов педагогики сотрудничества в работе куратора 101
Классный час о родном городе Балахна Нижегородской области) Классный час о родном городе Балахна Нижегородской области) 105
Презентация для интеллектуальной игры для школьников младшей возрастной группы Русский мир - 2 Презентация для интеллектуальной игры для школьников младшей возрастной группы Русский мир - 2 95