Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический проект Психолого-педагогические основы адаптации учащихся на 2 ступени обучения

Содержание

12/26/2021Формулировка проблемыСнижение успеваемости при переходе из начальной школы в среднюю
12/26/2021«Психолого-педагогические основы адаптации учащихся на 2 ступени обучения»Во время этого доклада 12/26/2021Формулировка проблемыСнижение успеваемости при переходе из начальной школы в среднюю 12/26/2021Причины возникновения проблемыНедостаточное изучение данных о выпускниках начальной школы учителями-предметникамиСкачкообразный переход к 12/26/2021«Психолого-педагогические основы адаптации учащихся на 2 ступени обучения»И.В. ДубровинаА.Е. Олыданникова А.К. Маркова 12/26/2021Объект исследованияЭмоционально-мотивационная сфера личности школьника П р е д м е т 12/26/2021Научно обосновать, разработать и внедрить психолого-педагогические аспекты адаптации учащихся на 2 ступени Цель исследования 12/26/2021При переходе ребёнка из начальной школы в среднюю адаптация к новым условиям 12/26/20211. Провести теоретический анализ психолого-педагогической литературы2. Изучить и провести сравнительный анализ особенностей 12/26/20215. Разработать комплексные мероприятия по решению проблем адаптации учащихся и профилактике дезадаптации.6. 12/26/2021опросник Н.Г. Лускановой схема-характеристика Н.Г. Лускановой, для изучения особенностей поведения и общенияметодика 12/26/2021База исследованияВыпускники начальной школы 2007-2008 уч. годаУчащиеся 5 класса 2008-2009 уч. годаУчителя 12/26/2021Этапы исследованияПервый этап (ноябрь 2007 – февраль 2008) изучение философской, психолого-педагогический литературы 12/26/2021Преемственность планадаптационныетраектории для учащихсяадаптационные траектории для педагоговединые требования 12/26/2021Виды проверочных работКонтрольный диктантСловарный диктантТестовые заданияУстный счётПисьменная комбинированная работа по математике 12/26/2021Этапы исследованияПервый этап (ноябрь 2007 – февраль 2008) изучение философской, психолого-педагогический литературы 12/26/2021% качества знания учащихся 12/26/2021Осуществление координации действий учителейЗнание теоретических основ преемственностиТворческий подходВзаимодействие учителей Выводы 12/26/2021Результаты проектаПлан работы по преемственности со 2 ступенью обученияЕдиные требования к учащимся
Слайды презентации

Слайд 2 12/26/2021
Формулировка проблемы
Снижение успеваемости при переходе из начальной школы

12/26/2021Формулировка проблемыСнижение успеваемости при переходе из начальной школы в среднюю

в среднюю

Слайд 3 12/26/2021
Причины возникновения проблемы
Недостаточное изучение данных о выпускниках начальной

12/26/2021Причины возникновения проблемыНедостаточное изучение данных о выпускниках начальной школы учителями-предметникамиСкачкообразный переход

школы учителями-предметниками
Скачкообразный переход к новым в сравнении с начальной

школой методами обучения
Неподготовленность учителей к работе с детьми младшего школьного возраста и как следствие, неадаптированность методики преподавания к возможностям детей данного возраста

Слайд 4 12/26/2021
«Психолого-педагогические основы адаптации учащихся на 2 ступени обучения»
И.В.

12/26/2021«Психолого-педагогические основы адаптации учащихся на 2 ступени обучения»И.В. ДубровинаА.Е. Олыданникова А.К.

Дубровина
А.Е. Олыданникова
А.К. Маркова
К.Н. Поливанова
Д.Б. Эльконин
Л.И. Божович
Л.С.

Выготский
В. В. Давыдов
Т. В. Драгунова

Слайд 5 12/26/2021
Объект исследования
Эмоционально-мотивационная сфера личности школьника
П р е

12/26/2021Объект исследованияЭмоционально-мотивационная сфера личности школьника П р е д м е

д м е т и с с

л е д о в а н и я

Психолого-педагогические аспекты адаптации учащихся
на 2 ступени

Слайд 6 12/26/2021
Научно обосновать, разработать и внедрить психолого-педагогические аспекты адаптации

12/26/2021Научно обосновать, разработать и внедрить психолого-педагогические аспекты адаптации учащихся на 2 ступени Цель исследования

учащихся на 2 ступени
Цель исследования

Слайд 7 12/26/2021
При переходе ребёнка из начальной школы в среднюю

12/26/2021При переходе ребёнка из начальной школы в среднюю адаптация к новым

адаптация к новым условиям в значительной степени обусловлена его

эмоциональными переживаниями
Эмоциональные переживания в этот период во многом определяются характером взаимоотношений ребёнка с учителем
В начале средней школы учебная мотивация, интерес к учению повышается, и это происходит за счёт новых учебных предметов при поддержке учителем проявлений положительного в отношении к учению в новых образовательных условиях

Гипотезы исследования

Слайд 8 12/26/2021
1. Провести теоретический анализ психолого-педагогической литературы

2. Изучить и

12/26/20211. Провести теоретический анализ психолого-педагогической литературы2. Изучить и провести сравнительный анализ

провести сравнительный анализ особенностей учебной мотивации и эмоциональных переживаний

учащихся на этапе адаптации ко 2 ступени обучения.
3. Составить план действий по решению проблемы преемственности.

4. Выработать единые требования к выпускникам начальной школы.

Задачи исследования

Слайд 9 12/26/2021
5. Разработать комплексные мероприятия по решению проблем адаптации

12/26/20215. Разработать комплексные мероприятия по решению проблем адаптации учащихся и профилактике

учащихся и профилактике дезадаптации.
6. Провести психолого-педагогическую диагностику готовности учащихся

при переходе на основную ступень.
7. Составить психологический паспорт выпускного класса и разработать портфолио учащихся.

Слайд 10 12/26/2021
опросник Н.Г. Лускановой
схема-характеристика Н.Г. Лускановой, для изучения

12/26/2021опросник Н.Г. Лускановой схема-характеристика Н.Г. Лускановой, для изучения особенностей поведения и

особенностей поведения и общения
методика «Незаконченные предложения» (модификация А.Б. Орлова

и A.M. Прихожан),
методика отслеживания успеваемости и психического развития Ю.З. Гильбуха.

Методы и организация исследования

Наблюдения за детьми
Анкетирование родителей, учителей, детей
Беседы с учащимися
Проведение «контрольной работы» «Что я жду от 5 класса?»

Слайд 11 12/26/2021
База исследования
Выпускники начальной школы 2007-2008 уч. года
Учащиеся 5

12/26/2021База исследованияВыпускники начальной школы 2007-2008 уч. годаУчащиеся 5 класса 2008-2009 уч.

класса 2008-2009 уч. года
Учителя начальной школы,
учителя-предметники,
классные

руководители,
родители

Слайд 12 12/26/2021
Этапы исследования
Первый этап (ноябрь 2007 – февраль 2008)

12/26/2021Этапы исследованияПервый этап (ноябрь 2007 – февраль 2008) изучение философской, психолого-педагогический

изучение философской, психолого-педагогический литературы по теме исследования
Второй этап (март

2008 – декабрь 2008) экспериментальный
Третий этап (январь 2009 – ноябрь 2009)обработка и анализ результатов

Слайд 13 12/26/2021
Преемственность
план
адаптационные
траектории
для учащихся
адаптационные
траектории
для педагогов
единые требования

12/26/2021Преемственность планадаптационныетраектории для учащихсяадаптационные траектории для педагоговединые требования

Слайд 14 12/26/2021
Виды проверочных работ
Контрольный диктант
Словарный диктант
Тестовые задания
Устный счёт
Письменная комбинированная

12/26/2021Виды проверочных работКонтрольный диктантСловарный диктантТестовые заданияУстный счётПисьменная комбинированная работа по математике

работа по математике

Слайд 15 12/26/2021
Этапы исследования
Первый этап (ноябрь 2007 – февраль 2008)

12/26/2021Этапы исследованияПервый этап (ноябрь 2007 – февраль 2008) изучение философской, психолого-педагогический

изучение философской, психолого-педагогический литературы по теме исследования
Второй этап (март

2008 – декабрь 2008) экспериментальный
Третий этап (январь 2009 – ноябрь 2009)обработка и анализ результатов

Слайд 16 12/26/2021
% качества знания учащихся

12/26/2021% качества знания учащихся

Слайд 17 12/26/2021
Осуществление координации действий учителей
Знание теоретических основ преемственности
Творческий подход
Взаимодействие

12/26/2021Осуществление координации действий учителейЗнание теоретических основ преемственностиТворческий подходВзаимодействие учителей Выводы

учителей

Выводы

  • Имя файла: pedagogicheskiy-proekt-psihologo-pedagogicheskie-osnovy-adaptatsii-uchashchihsya-na-2-stupeni-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Интерактивная игра по теме Проценты
Следующая - Финансовая грамотность Из чего складываются доходы в семье 4 класс

Похожие презентации

Классный час Наши права классный час (3 класс) Классный час Наши права классный час (3 класс) 34
Презентация КАНСК В ПРОШЛОМ И НАСТОЯЩЕМ презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Презентация КАНСК В ПРОШЛОМ И НАСТОЯЩЕМ презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 99
9 9 93
Профессии Профессии 146
презентация Расставь предложения по порядку презентация к уроку по логопедии презентация Расставь предложения по порядку презентация к уроку по логопедии 329
Тиҙәйткестәр. презентация к уроку Тиҙәйткестәр. презентация к уроку 93
Здравствуй, гостья - Зима! презентация к уроку (1 класс) по теме Здравствуй, гостья - Зима! презентация к уроку (1 класс) по теме 94
Общие требования к содержанию портфолио педагогического работника Общие требования к содержанию портфолио педагогического работника 91
Педагогическое портфолио методическая разработка по логопедии Педагогическое портфолио методическая разработка по логопедии 30
Презентация Гуманная педагогика - основа современной системы образования презентация к уроку по теме Презентация Гуманная педагогика - основа современной системы образования презентация к уроку по теме 106
Презентация Поздравление на День матери Презентация Поздравление на День матери 25
особенности проявления интереса к культурно-историческому наследию города у дошкольников презентация к уроку ( группа) особенности проявления интереса к культурно-историческому наследию города у дошкольников презентация к уроку ( группа) 81
педагогическое событие консультация педагогическое событие консультация 98
Данная презентация подробно раскрывает проблемы и трудности первоклассников и пути их преодоления Данная презентация подробно раскрывает проблемы и трудности первоклассников и пути их преодоления 98
Учебники для начальной школы Учебники для начальной школы 68
Комбинированная презентация. 4 класс. ОВЗ Комбинированная презентация. 4 класс. ОВЗ 83
perekryostok perekryostok 139
Урок-игра по правилам дорожного движения Урок-игра по правилам дорожного движения 82
300 let tsarskomu selu - 1 300 let tsarskomu selu - 1 109
Портфолио классаСамый дружный класс! Портфолио классаСамый дружный класс! 110
Презентация по теме: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОГЛАСНЫХ Ч, Щ. Презентация по теме: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОГЛАСНЫХ Ч, Щ. 80
Рабочая программа учителя-логопеда Рабочая программа учителя-логопеда 87
Участие в творческой акцииСветлопасхальная радость учебно-методический материал Участие в творческой акцииСветлопасхальная радость учебно-методический материал 77
Презентация День здоровья в первом классе. материал (1 класс) по теме Презентация День здоровья в первом классе. материал (1 класс) по теме 98
Презентация к родительскому собранию Формирование у детей сознательной дисциплины Презентация к родительскому собранию Формирование у детей сознательной дисциплины 90
Профессии. Менеджер социально-культурной деятельности Профессии. Менеджер социально-культурной деятельности 121
Проектирование сюжетно-ролевой игры Путешествие по родному селу в средней группе. Выполнила Зайцева Елена Васильевна воспитатель ГБОУ СОШ ОЦ с. Дубовый Умет мр. Волжский Самарской обл. с.п Детский сад Колосок проект (средняя группа) по теме Проектирование сюжетно-ролевой игры Путешествие по родному селу в средней группе. Выполнила Зайцева Елена Васильевна воспитатель ГБОУ СОШ ОЦ с. Дубовый Умет мр. Волжский Самарской обл. с.п Детский сад Колосок проект (средняя группа) по теме 137
Личностно - ориентированный подход в обучении на уроках литературы Личностно - ориентированный подход в обучении на уроках литературы 85
Организация внеурочной деятельности (ФГОС) презентация по теме Организация внеурочной деятельности (ФГОС) презентация по теме 99
Аттестационная работа. Программа проектно-исследовательской деятельности учащихся в выездной Интеллектуальной школе Аттестационная работа. Программа проектно-исследовательской деятельности учащихся в выездной Интеллектуальной школе 89