Слайд 2
В 6-7 лет формируются мозговые механизмы, позволяющие ребенку
быть успешным в обучении. Медики считают, что в это
время ребенку очень трудно с самим собой. И тысячу раз были правы наши прабабушки, которые отправляли своих отпрысков в гимназии в 9 лет, когда нервная система уже сформировалась.
Однако серьезных срывов и болезней можно избежать и сегодня, если соблюдать самые простые правила:
Слайд 3
Правило 1. Никогда не отправляйте ребенка одновременно в
первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало
школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6–7-летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.
Слайд 4
Правило 2. Помните, что ребенок может концентрировать внимание
не более 10–15 минут. Поэтому, когда вы будете делать
с ним уроки, через каждые 10–15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.
Слайд 5
Правило 3. Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие
большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в
день — так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.
Слайд 6
Правило 4. Больше всего на свете в течение
первого года учебы ваш малыш нуждается в поддержке. Он
не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то — нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.
Слайд 7
- Показывайте ребенку, что его любят таким, каков
он есть, а не его достижения.
- Нельзя никогда (даже
в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других.
- Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
Ещё несколько коротких правил
Слайд 8
- Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть
наедине со своим ребенком.
- Учите ребенка свободно и непринужденно
общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
-Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.
- Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку.
Слайд 9
- Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам
это невыгодно.
- Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
-
Не добивайтесь успеха силой.
- Всегда выполняйте свои обещания, данные ребенку.
Слайд 10
- Признавайте право ребенка на ошибки.
- Помните, ребенок
относится к себе так, как относятся к нему взрослые.
-
Иногда попробуйте ставить себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.
Слайд 11
Чтобы ваш ребенок учился с удовольствием:
Поддержите в
ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в
его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
Слайд 12
Чтобы ваш ребенок учился с удовольствием:
Ваш ребенок
пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у
него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
Слайд 13
Чтобы ваш ребенок учился с удовольствием:
Поддержите первоклассника
в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно
найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
