- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Групповая работа в начальной школе
Содержание
- 2. Цель групповой работы
- 3. Задачи групповой работы1.Активизация познавательной деятельности2.4.3.Развитие навыков самостоятельной
- 4. Плюсы и минусы групповой работыПлюсыПовышается учебная и
- 5. Принципы групповой работы
- 6. Варианты комплектования групп
- 7. Пазлы
- 8. Прием «Зигзаг»
- 9. Поведение учителя во время групповой работы
- 10. Принципы выбора заданий для групповой работы
- 11. Правила совместной работы
- 12. Критерии эффективности групповой работы
- 13. Учителю на заметкунельзя принуждать к общей работе
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цель групповой работы
Слайд 3
Задачи групповой работы
1.
Активизация познавательной деятельности
2.
4.
3.
Развитие навыков самостоятельной учебной
деятельности
Слайд 4
Плюсы и минусы групповой работы
Плюсы
Повышается учебная и познавательная
мотивация
Снижается уровень тревожности учащихся
В группе выше обучаемость, эффективность усвоения
и актуализации знаний.Улучшается психологический климат в классе
Минусы
Групповой работе надо сначала научить
Организация групповой работы требует от учителя особых умений, усилий
Некоторые ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников
Для некоторых детей разделение на группы – процесс болезненный
Слайд 13
Учителю на заметку
нельзя принуждать к общей работе детей,
которые не хотят вместе работать
следует разрешить отсесть в другое
место ученику, который хочет работать одингрупповая работа должна занимать не более 15-20 минут в I – II классах, не более 20-30 минут – в III – IV классах
нельзя требовать в классе абсолютной тишины
нельзя наказывать детей лишением права участвовать в совместной работе
