Презентация на тему Организация проектной деятельности в школе

Содержание

2. Цели обучения в школе:-научить обучающихся организовывать
3. «ПРОЕКТ» - в переводе с латинского «БРОШЕННЫЙ ВПЕРЕД»
4. Метод проектов формирует у школьников навыки самостоятельного
5. Метод проектов ориентирован на самостоятельную деятельность
6. Этапы проектирования:- подготовительная работа (научить обучающихся необходимым
7. Особенности проектов в основной школе: творческий характер.Особенности проектов в старшей школе: исследовательский, прикладной характер. 7
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Цели обучения в школе:-научить обучающихся организовывать свою деятельность; -научить объяснять явления действительности;-научить ориентироваться в мире социальных, нравственных и эстетических ценностей;-научить решать проблемы, связанные с выполнением человеком определенной социальной роли;-сформировать ключевые навыки (компетентности), имеющие универсальное значение

Главная
Педагогика
Организация проектной деятельности в школе

Организация проектной деятельности в школе

Цели обучения в школе:-научить обучающихся организовывать свою деятельность; -научить объяснять явления

«ПРОЕКТ» - в переводе с латинского «БРОШЕННЫЙ ВПЕРЕД»

Метод проектов формирует у школьников навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой

Метод проектов ориентирован на самостоятельную деятельность обучающихся, предполагает решение какой-то проблемы.

Этапы проектирования:- подготовительная работа (научить обучающихся необходимым знаниям, умениям и навыкам в

Особенности проектов в основной школе: творческий характер.Особенности проектов в старшей школе: исследовательский, прикладной характер. 7

Слайды презентации

Слайд 2

Цели обучения в школе:
-научить обучающихся организовывать свою

Цели обучения в школе:-научить обучающихся организовывать свою деятельность; -научить объяснять

деятельность;
-научить объяснять явления действительности;
-научить ориентироваться в мире социальных,

нравственных и эстетических ценностей;
-научить решать проблемы, связанные с выполнением человеком определенной социальной роли;
-сформировать ключевые навыки (компетентности), имеющие универсальное значение для различных видов деятельности;
-подготовить к профессиональному выбору.
2

Слайд 3
«ПРОЕКТ» - в переводе с латинского «БРОШЕННЫЙ ВПЕРЕД»

Слайд 4

Метод проектов формирует у школьников навыки самостоятельного добывания

Метод проектов формирует у школьников навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора

новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать

выводы и строить умозаключения.

4

Слайд 5 Метод проектов ориентирован на самостоятельную деятельность обучающихся,

Метод проектов ориентирован на самостоятельную деятельность обучающихся, предполагает решение какой-то

предполагает решение какой-то проблемы. Результат выполненных проектов должен быть

«осязаемым».

5

Слайд 6 Этапы проектирования:
- подготовительная работа (научить обучающихся необходимым знаниям,

Этапы проектирования:- подготовительная работа (научить обучающихся необходимым знаниям, умениям и навыкам

умениям и навыкам в содержательной области проекта);
мотивировать обучающихся в

работе над проектом;
мыследеятельностные элементы;
презентационные элементы;
коммуникативные элементы;
информационные элементы;
проведение инструментального эксперимента.
6