Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему О педагогических инновациях

Содержание

Мнения практиков об инновацияхИнновациями занимаются все…
О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЯХ Автор презентации –Марина Григорьевна Ермолаева, к.п.н., профессор кафедры педагогики и и андрагогики СПбАППО Мнения практиков об инновацияхИнновациями занимаются все… Мнения практиков об инновациях Настоящих педагогических инноваций сегодня нет Педагогическая инновацияРезультат деятельности ОУ в режиме экспериментальной площадки, лаборатории, ресурсного центраНовый или Существенные признаки понятия «педагогическая инновация»Системное изменениеПедагогический объектПрогрессивные образовательные тенденцииАктуальные педагогические проблемыОбщественное признаниеНовое качествоГотово к внедрению Два типа инноваций (по М.В.Кларину)Инновации – модернизации - усовершенствование учебного процесса в Прогрессивные образовательные тенденции, требующие инноваций:ИнформатизацияПрофилизация (компетентностный подход)ЭкологизацияДемократизацияГуманизация Основные педагогические проблемы, требующие инновационных подходовмотивированность обученияинициативная, авторская активность учащихсядиалоговость как Педагогический объект В качестве педагогического объекта могут выступать:Образовательные учреждения, новые типы ОУ, образовательная Новое качество – новые цели-результаты Появление нового качества связывают прежде всего с новыми Инновационный подход ИДЕЯ ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКТ : методика, технология, программа Три типа инноваций (технологический аспект)Инновации – адаптации – известная идея в новых Описание технологии, программыСистемное, целостное описание включает 4 блока:а) концептуальная основа (смыслы,принципы, ОБРАЗОВАНИЕУЧЕНИЕОБЩЕНИЕИГРАТРУД Классификация инновационных подходов В качестве основания для общей классификации инновационных подходов в образовании мы Четыре модели организации современного процесса обучения Проектная Исследовательская Коммуникативно- диалоговая Игровая УСПЕХОВ ВСЕМ!
Слайды презентации

Слайд 2 Мнения практиков об инновациях
Инновациями занимаются все…

Мнения практиков об инновацияхИнновациями занимаются все…

Слайд 3 Мнения практиков об инновациях

Настоящих педагогических инноваций сегодня

Мнения практиков об инновациях Настоящих педагогических инноваций сегодня нет

нет

Слайд 4 Педагогическая инновация
Результат деятельности ОУ в режиме экспериментальной площадки,

Педагогическая инновацияРезультат деятельности ОУ в режиме экспериментальной площадки, лаборатории, ресурсного центраНовый

лаборатории, ресурсного центра
Новый или усовершенствованный продукт (услуга)
Используется в практике
Готов

к распространению

Слайд 5 Существенные признаки понятия «педагогическая инновация»
Системное изменение
Педагогический объект
Прогрессивные образовательные

Существенные признаки понятия «педагогическая инновация»Системное изменениеПедагогический объектПрогрессивные образовательные тенденцииАктуальные педагогические проблемыОбщественное признаниеНовое качествоГотово к внедрению

тенденции
Актуальные педагогические проблемы
Общественное признание
Новое качество
Готово к внедрению

Слайд 6 Два типа инноваций (по М.В.Кларину)
Инновации – модернизации - усовершенствование

Два типа инноваций (по М.В.Кларину)Инновации – модернизации - усовершенствование учебного процесса

учебного процесса в отдельных его фрагментах, не меняя его

организационной сути
Инновации – трансформации – существенное преобразование традиционной классно-урочной формы организации учебного процесса

Слайд 7 Прогрессивные образовательные тенденции, требующие инноваций:

Информатизация
Профилизация (компетентностный подход)
Экологизация
Демократизация
Гуманизация

Прогрессивные образовательные тенденции, требующие инноваций:ИнформатизацияПрофилизация (компетентностный подход)ЭкологизацияДемократизацияГуманизация

Слайд 8

Слайд 9 Основные педагогические проблемы, требующие инновационных подходов

мотивированность обучения
инициативная, авторская

Основные педагогические проблемы, требующие инновационных подходовмотивированность обученияинициативная, авторская активность учащихсядиалоговость как

активность учащихся
диалоговость как принцип организации содержания и обсуждения
индивидуально-личностный подход
рефлексивность

обучения

Слайд 10 Педагогический объект
В качестве педагогического объекта могут выступать:
Образовательные учреждения,

Педагогический объект В качестве педагогического объекта могут выступать:Образовательные учреждения, новые типы ОУ,

новые типы ОУ, образовательная среда ОУ
УМК, программы, авторские курсы
Игровые,

досуговые программы
Технологии, разработки занятий
Системы оценки
Диагностические методики…

Слайд 11 Новое качество – новые цели-результаты
Появление нового качества связывают

Новое качество – новые цели-результаты Появление нового качества связывают прежде всего с

прежде всего с новыми образовательными результатами.
На языке базовых

или ключевых компетенций
Универсальные учебные умения

Слайд 12 Инновационный подход
ИДЕЯ
ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОДУКТ :
методика, технология,

Инновационный подход ИДЕЯ ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКТ : методика, технология, программа

программа

Слайд 13 Три типа инноваций (технологический аспект)
Инновации – адаптации – известная

Три типа инноваций (технологический аспект)Инновации – адаптации – известная идея в

идея в новых условиях
Инновации – реновации - новшества повторного

характера, вновь востребованные реальностями времени
Инновации – интеграции – новая композиция старых элементов, обеспечивающая появление нового качества, выход на новый уровень

Слайд 14 Описание технологии, программы
Системное, целостное описание включает
4 блока:
а)

Описание технологии, программыСистемное, целостное описание включает 4 блока:а) концептуальная основа (смыслы,принципы,

концептуальная основа (смыслы,принципы, ведущие идеи);
б) содержательная часть обучения:
- цели

(общие и конкретные);
- содержание учебного материала;
в) процессуальная часть:
- организация процесса;
- алгоритм деятельности;
г) диагностика процесса.

Слайд 15

Слайд 16
ОБРАЗОВАНИЕ
УЧЕНИЕ

ОБЩЕНИЕ


ИГРА
ТРУД

ОБРАЗОВАНИЕУЧЕНИЕОБЩЕНИЕИГРАТРУД

Слайд 17 Классификация инновационных подходов
В качестве основания для общей классификации

Классификация инновационных подходов В качестве основания для общей классификации инновационных подходов в

инновационных подходов в образовании
мы выбрали преобладающую самостоятельную деятельность учащихся,

которую организует учитель; она связана с ведущим стилем учения и способностями учащегося.

Слайд 18 Четыре модели организации современного процесса обучения
Проектная

Четыре модели организации современного процесса обучения Проектная Исследовательская Коммуникативно- диалоговая Игровая

Исследовательская
Коммуникативно- диалоговая
Игровая

  • Имя файла: o-pedagogicheskih-innovatsiyah.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Устные вычисления к урокам (2 класс)
Следующая - Фонетика

Похожие презентации

Критическое мышление Критическое мышление 66
Урок современного типа Урок современного типа 81
грамоты класса презентация к уроку (4 класс) грамоты класса презентация к уроку (4 класс) 102
Занятие внеурочной деятельности Дружба -чудесное слово план-конспект занятия (4 класс) по теме Занятие внеурочной деятельности Дружба -чудесное слово план-конспект занятия (4 класс) по теме 95
Обучение детей в ДОУ как ведущее средство дошкольного образования презентация к уроку Обучение детей в ДОУ как ведущее средство дошкольного образования презентация к уроку 116
Роль классного руководителя в организации деятельности по сохранению жизни и здоровья участников образовательного процесса Роль классного руководителя в организации деятельности по сохранению жизни и здоровья участников образовательного процесса 101
Формы педагогического взаимодействия Формы педагогического взаимодействия 123
Синдром дефицита внимания и гиперактивность Синдром дефицита внимания и гиперактивность 99
Реализация проекта модернизации общего образования в МОУ СОШ № 63 г. Магнитогорска в 2013 году Реализация проекта модернизации общего образования в МОУ СОШ № 63 г. Магнитогорска в 2013 году 91
Развитие психических процессов у учащихся на учебном материале по биологии Развитие психических процессов у учащихся на учебном материале по биологии 101
Модульно-кейсовая технология активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся Модульно-кейсовая технология активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся 94
Что такое патриотизм Что такое патриотизм 103
Презентация классного часа на тему По святым местам Земли Липецкой Презентация классного часа на тему По святым местам Земли Липецкой 190
Классный час презентация к уроку Классный час презентация к уроку 91
Технология коллективного творческого воспитания презентация к уроку Технология коллективного творческого воспитания презентация к уроку 115
Моя малая родина Североморск презентация к уроку (старшая группа) Моя малая родина Североморск презентация к уроку (старшая группа) 270
Презентация образовательной программы МДОУ Детского сада № 40 в соответствии с ФГОС ДО методическая разработка по теме Презентация образовательной программы МДОУ Детского сада № 40 в соответствии с ФГОС ДО методическая разработка по теме 82
Презентация к выступлению по теме Организация классного коллектива. Формирование межличностных отношений Презентация к выступлению по теме Организация классного коллектива. Формирование межличностных отношений 91
Взаимодействие воспитателя коррекционной группы со специалистами МБДОУ консультация по логопедии по теме Взаимодействие воспитателя коррекционной группы со специалистами МБДОУ консультация по логопедии по теме 29
Организация обучения биологии на основе вариативности УМК Организация обучения биологии на основе вариативности УМК 89
Использование современных технологий при коррекции речи Использование современных технологий при коррекции речи 95
Как научить ребёнка дружить Как научить ребёнка дружить 91
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИНСКОГО ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЯХ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ И КОМПЛЕКСНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ:сравнительная характеристика ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИНСКОГО ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЯХ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ И КОМПЛЕКСНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ:сравнительная характеристика 79
nash lyubimyy gorod krasnoyarsk 4 nash lyubimyy gorod krasnoyarsk 4 79
Доклад по теме Комплексная оценка качества дошкольного образования статья Доклад по теме Комплексная оценка качества дошкольного образования статья 97
Классный час Профессии презентация к уроку Классный час Профессии презентация к уроку 106
Игра Что? Где? Когда? презентация к уроку (1 класс) Игра Что? Где? Когда? презентация к уроку (1 класс) 138
Презентация Оформление новогоднего интерьера презентация к уроку по теме Презентация Оформление новогоднего интерьера презентация к уроку по теме 86
Загадки для мальчиков Загадки для мальчиков 108
Аттестационная работа. Организация исследовательской деятельности учащегося Аттестационная работа. Организация исследовательской деятельности учащегося 94