- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Наши дети переходят в 5 класс
Содержание
- 2. Итоги диагностики Приняло участие 41 ученикЦель: узнать ожидание
- 3. Понравилось ли тебе учиться в твоем классе?
- 4. Какие предметы тебе нравились больше всего и почему?Узнаю много нового, люблю читать, рисовать. Работать интересно
- 5. Хочется ли тебе учиться дальше95 2,5 2,5
- 6. Какие отметки ты хочешь получать в 5 классе
- 7. Кикими ты представляешь учителей в 5 классе?
- 8. С кем из них ты хотел бы подружиться?
- 9. Каким ты представляешь своего классного руководителя?
- 10. Что бы ты хотел пожелать своей бывшей учительнице?
- 11. Изменение условий обученияМного разных учителей (и их
- 12. Изменение социальных ролейВозросший темп работыУвеличение объема домашних и классных заданий.Непривычное расписание
- 13. Краткая характеристика целей в начальной школе1. Умения,
- 14. Умения, навыки, способы деятельности:осмысленно читать тексты, соответствующие
- 15. Цель обучения в 5-6 классахРазвитие учебной самостоятельности,
- 16. За время обучения в 5-6 классах младшие
- 17. Психолого-педагогические особенности переходного этапа в развитии и
- 18. Психологические особенности школьника 10-12 лет«Чувство взрослости», не
- 19. Поддержка ребенка в трудный период адаптации способствует
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Итоги диагностики Приняло участие 41 ученикЦель: узнать ожидание детей от перехода на другую ступень обучения; процесс адаптации провести более успешным; снять напряженность , тревожность учащихся.
Слайд 4
Какие предметы тебе нравились больше всего и почему?
Узнаю
много нового, люблю читать, рисовать.
Работать интересно
Слайд 11
Изменение условий обучения
Много разных учителей (и их надо
запомнить)
Непривычное расписание (новый режим)
Много новых кабинетов, которые неизвестно где
расположеныВ классе новенькие
Новый классный руководитель
В 5 классе самые маленькие, а в 4 были уже большие
Слайд 12
Изменение социальных ролей
Возросший темп работы
Увеличение объема домашних и
классных заданий.
Непривычное расписание
Слайд 13
Краткая характеристика целей в начальной школе
1. Умения, навыки,
способы деятельности, связанные с познавательной деятельностью.
2. Умения, навыки, способы
деятельности, связанные с речевой и коммуникативной деятельностью3 Умения организовать свою деятельность.
Слайд 14
Умения, навыки, способы деятельности:
осмысленно читать тексты, соответствующие возрасту
пересказывать
текст
выполнять работу по несложному алгоритму
описывать объект наблюдения, проводить классификацию
отдельных объектов по общему признакувступать в учебное общение, владеть приемами и навыками учебного сотрудничества
Слайд 15
Цель обучения в 5-6 классах
Развитие учебной самостоятельности, как
ответственного, инициативного поведения, совершаемого своими силами.
Самоопределение и самореализация личности
ребенкаСлайд 16 За время обучения в 5-6 классах младшие подростки
при благоприятных условиях обучения достигают следующих результатов
Выполняют требования, которые
предъявляются у ровню их обученности предметными программамиОсознают необходимость обучения, понимают общественную значимость образования
Находят способы и пути преодоления своих трудностей, проблем,
Владеют умственными операциями (сравнение, классификация, обобщение)
Слайд 17 Психолого-педагогические особенности переходного этапа в развитии и образовании
ребенка (10-12 лет)
Начало этапа полового созревания
Изменение в познавательной сфере
младшего подростка: замедляется темп их деятельностиНа выполнение определенной работы теперь требуется больше времени
Отвлекаются, неадекватно реагируют на замечания, наказания
Что приводит
к снижению успеваемости и
конфликтам во взаимоотношениях
Слайд 18
Психологические особенности школьника 10-12 лет
«Чувство взрослости», не подкрепленное
еще реальной ответственностью
уверенность в несправедливости и необъективностиСклонность к фантазированию , к некритическому планированию своего будущего.
Стремление экспериментировать. Если не предоставлять – эксперименты со своей внешностью
Слайд 19
Поддержка ребенка в трудный период адаптации способствует решению
