Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс: Методы логопедической работы по формированию словообразования у дошкольников с ОНР. презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме

Содержание

Методы логопедической работы по формированию словообразования у дошкольников с ОНР.
МАСТЕР-КЛАСС Артёмовой Е.В. учителя-логопеда ВКК МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №2»  г. Воронеж Методы логопедической работы по формированию словообразования у дошкольников с ОНР. Закрепление словообразовательных моделей в процессе специально подобранных игровых упражнений.Цель коррекционной работы: Цель: образование существительных с помощью суффиксов: Мебель: Цель: образование существительных с помощью суффикса (-ниц) со значением вместилища (посуды).Игра «Сервируем стол». Хлебница,Конфетница,Селедочница,Салфетница,Супница,Сахарница,Перечница,Мыльница ( лишний предмет на столе).Примерный лексический материал. Цель: образование существительных, обозначающих профессии с помощью суффиксов (-щик, -чик) и (-иц,-ниц).Игра «Профессии». Примерный лексический материал.Каменщик,Сварщик,Обойщик,Сварщик,Бетонщик,Летчик,Грузчик,Резчик,Наладчик.Художница,Монтажница,Учительница,Воспитательница,Проводница,Чертежница,Писательница,Станочница,Скотница,Птичница. Игра «Кто живет на нашей планете». Цель: образование существительных, обозначающих жителей разных Примерный лексический материал.В Китае-китаец, китайцыВ Литве-литовец, литовцы,В Мексике-мексиканец, мексиканцы,В Америке-американец, американцы,В Японии-японец, Игра «Магазин».Цель: образование сложных слов путем сложения двух основ. Примерный лексический материал.Хлебопечь,Соковарка,Пылесос,Картофелечистка,Самовар,Тестомешалка,Скороварка,Хлеборезка,Мясорубка. Цель: учить детей образовывать существительные мужского и женского родов, с помощью суффиксов. Примерный лексический материал.Ученик- ученица,Наездник-наездница,Отличник-отличница,Умник-умница,Школьник-школьница,Путешественник-путешественница,Лыжник-лыжница,Писатель-писательница. Игра «Повар».Цель: образование относительных прилагательных от существительных. Суп из овощей-овощной суп,Котлета из рыбы-рыбная котлета,Сок из фруктов-фруктовый сок,Рагу из мяса-мясное 1. Агранович, 3. Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для
Слайды презентации

Слайд 2 Методы логопедической работы по формированию словообразования у дошкольников

Методы логопедической работы по формированию словообразования у дошкольников с ОНР.

с ОНР.


Слайд 3 Закрепление словообразовательных моделей в процессе специально подобранных игровых

Закрепление словообразовательных моделей в процессе специально подобранных игровых упражнений.Цель коррекционной работы:

упражнений.


Цель коррекционной работы:


Слайд 4 Цель: образование существительных с помощью суффиксов:

Цель: образование существительных с помощью суффиксов:     (–ик,-ек,-чик, -к,- очк,-ечк).Игра «Домик для гномика».

(–ик,-ек,-чик, -к,- очк,-ечк).
Игра

«Домик для гномика».

Слайд 5 Мебель:

Мебель:         Посуда:Столик,

Посуда:
Столик, Тарелочка,
Стульчик, Стаканчик,
Диванчик, Подносик,
Шкафчик, Сковородочка,
Полочка, Чашечка,
Тумбочка, Ложечка,
Кроватка, Вилочка,
Вешалочка, Ножичек,
Этажерочка, Кастрюлечка.

Примерный лексический материал.


Слайд 6 Цель: образование существительных с помощью суффикса (-ниц) со

Цель: образование существительных с помощью суффикса (-ниц) со значением вместилища (посуды).Игра «Сервируем стол».

значением вместилища (посуды).

Игра «Сервируем стол».


Слайд 7 Хлебница,
Конфетница,
Селедочница,
Салфетница,
Супница,
Сахарница,
Перечница,
Мыльница ( лишний предмет на столе).

Примерный лексический материал.

Хлебница,Конфетница,Селедочница,Салфетница,Супница,Сахарница,Перечница,Мыльница ( лишний предмет на столе).Примерный лексический материал.

Слайд 8 Цель: образование существительных, обозначающих профессии с помощью суффиксов

Цель: образование существительных, обозначающих профессии с помощью суффиксов (-щик, -чик) и (-иц,-ниц).Игра «Профессии».

(-щик, -чик) и (-иц,-ниц).


Игра «Профессии».


Слайд 9 Примерный лексический материал.
Каменщик,
Сварщик,
Обойщик,
Сварщик,
Бетонщик,
Летчик,
Грузчик,
Резчик,
Наладчик.

Художница,
Монтажница,
Учительница,
Воспитательница,
Проводница,
Чертежница,
Писательница,
Станочница,
Скотница,
Птичница.

Примерный лексический материал.Каменщик,Сварщик,Обойщик,Сварщик,Бетонщик,Летчик,Грузчик,Резчик,Наладчик.Художница,Монтажница,Учительница,Воспитательница,Проводница,Чертежница,Писательница,Станочница,Скотница,Птичница.

Слайд 10 Игра «Кто живет на нашей планете».
Цель: образование

Игра «Кто живет на нашей планете». Цель: образование существительных, обозначающих жителей

существительных, обозначающих жителей разных стран мира с помощью суффикса

(-ец) .


Слайд 11 Примерный лексический материал.
В Китае-китаец, китайцы
В Литве-литовец, литовцы,
В Мексике-мексиканец,

Примерный лексический материал.В Китае-китаец, китайцыВ Литве-литовец, литовцы,В Мексике-мексиканец, мексиканцы,В Америке-американец, американцы,В

мексиканцы,
В Америке-американец, американцы,
В Японии-японец, японцы,
В Канаде-канадец, канадцы,
В Испании испанец,

испанцы.
А кто живет в Германии?




Слайд 12 Игра «Магазин».
Цель:

Игра «Магазин».Цель: образование сложных слов путем сложения двух основ.

образование сложных слов путем сложения двух основ.


Слайд 13 Примерный лексический материал.
Хлебопечь,
Соковарка,
Пылесос,
Картофелечистка,
Самовар,
Тестомешалка,
Скороварка,
Хлеборезка,
Мясорубка.

Примерный лексический материал.Хлебопечь,Соковарка,Пылесос,Картофелечистка,Самовар,Тестомешалка,Скороварка,Хлеборезка,Мясорубка.

Слайд 14 Цель: учить детей образовывать существительные мужского и женского

Цель: учить детей образовывать существительные мужского и женского родов, с помощью

родов, с помощью суффиксов.




Игра «Мальчишки и

девчонки».

Слайд 15 Примерный лексический материал.

Ученик- ученица,
Наездник-наездница,
Отличник-отличница,
Умник-умница,
Школьник-школьница,
Путешественник-путешественница,
Лыжник-лыжница,
Писатель-писательница.

Примерный лексический материал.Ученик- ученица,Наездник-наездница,Отличник-отличница,Умник-умница,Школьник-школьница,Путешественник-путешественница,Лыжник-лыжница,Писатель-писательница.

Слайд 16 Игра

Игра «Повар».Цель: образование относительных прилагательных от существительных.

«Повар».
Цель: образование относительных прилагательных от существительных.


Слайд 17 Суп из овощей-овощной суп,
Котлета из рыбы-рыбная котлета,
Сок из

Суп из овощей-овощной суп,Котлета из рыбы-рыбная котлета,Сок из фруктов-фруктовый сок,Рагу из

фруктов-фруктовый сок,
Рагу из мяса-мясное рагу,
Пирог из творога-творожный пирог,
Салат из

грибов-грибной салат,
Ватрушка с сыром-сырная ватрушка.

Примерный лексический материал.


  • Имя файла: master-klass-metody-logopedicheskoy-raboty-po-formirovaniyu-slovoobrazovaniya-u-doshkolnikov-s-onr-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0