Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Консультация для педагогов Как провести мастер-класс методическая разработка по теме

Содержание

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫФедеральный закон «Закон об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 г. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ МО и Н РФ от 17.10.2013 г. № 1155; Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
Консультация для педагогов «Как правильно провести мастер-класс» Н.О.Дудко , Старший воспитательГосударственное бюджетное НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫФедеральный закон «Закон об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 Мастер-класс – это открытая педагогическая система, с помощью которой педагоги передают коллегам новые возможности педагогической практики. Ключевые правила проведения мастер-классаКто может провести мастер-класс? Педагоги знакомятся с конкретной технологией Практическая часть- создание продуктаЗадачи, стоящие передПрезентация продукта (афиширование)Теоритическая частьВыводы (рефлексия)Структура мастер-классаПоказ технологии процесса Алгоритм подготовки мастер-классаОпределите тему мастер-классаТворческая продуктивная деятельностьСовременная образовательная технологияНетрадиционные педагогические приёмыАвторские формы Алгоритм подготовки мастер-классатеорияпрактикаСоберите информацию по теме Алгоритм подготовки мастер-классаСформулируйте цель мастер-класса Алгоритм подготовки мастер-классаОпределите задачи Алгоритм подготовки мастер-классаВыберите проблему или вопрос Алгоритм подготовки мастер-классаОпределите форму проведения мастер-класса Алгоритм подготовки мастер-классаПодготовьте необходимое оборудование Алгоритм подготовки мастер-классаСоставьте план проведение мастер-класса Алгоритм подготовки мастер-классаПодготовьте примерный текст, который вы будете произносить на мастер-классе Алгоритм подготовки мастер-классаПодготовьте заключительную часть мастер- класса Итоговый мастер-классОрганизационная частьПрактическая частьЗаключительная частьИнициативная группа, тематика и количество мастерских, помещение, оборудование, План проведения итогового мастер-класса «Такие разные куклы»Мини-презентация мастерских, распределение участников по секциям, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Желаем всем интересной, увлекательной и творческой работы!
Слайды презентации

Слайд 2 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Федеральный закон «Закон об образовании в Российской

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫФедеральный закон «Закон об образовании в Российской Федерации» №273 от

Федерации» №273 от 29.12.2012 г.
Федеральный государственный образовательный стандарт

дошкольного образования, приказ МО и Н РФ от 17.10.2013 г. № 1155;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, Приказ Минобрнауки в РФ №1014 от 30 августа 2013 г.
Профессиональный стандарт (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. №544н).
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. №2/15);
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (утв. Постановлением правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 от 30.07.2013г.

Слайд 3 Мастер-класс – это открытая педагогическая система, с помощью

Мастер-класс – это открытая педагогическая система, с помощью которой педагоги передают коллегам новые возможности педагогической практики.

которой педагоги передают коллегам новые возможности педагогической практики.


Слайд 4 Ключевые правила проведения мастер-класса
Кто может провести мастер-класс?

Ключевые правила проведения мастер-классаКто может провести мастер-класс? Педагоги знакомятся с конкретной


Педагоги знакомятся с конкретной технологией или методикой
Задания, которые направляют

деятельность участников

Создают собственный продукт

Методическая инновационная форма

Интерактивная форма общения

Высказать собственное мнение, позицию


Слайд 5 Практическая часть- создание продукта
Задачи, стоящие перед
Презентация продукта (афиширование)
Теоритическая

Практическая часть- создание продуктаЗадачи, стоящие передПрезентация продукта (афиширование)Теоритическая частьВыводы (рефлексия)Структура мастер-классаПоказ технологии процесса

часть
Выводы (рефлексия)
Структура мастер-класса
Показ технологии процесса


Слайд 6 Алгоритм подготовки мастер-класса
Определите тему мастер-класса
Творческая продуктивная деятельность
Современная образовательная

Алгоритм подготовки мастер-классаОпределите тему мастер-классаТворческая продуктивная деятельностьСовременная образовательная технологияНетрадиционные педагогические приёмыАвторские

технология
Нетрадиционные педагогические приёмы
Авторские формы организации образовательного процесса
Эффективное применение технических

средств обучения

Слайд 7 Алгоритм подготовки мастер-класса
теория
практика
Соберите информацию по теме

Алгоритм подготовки мастер-классатеорияпрактикаСоберите информацию по теме

Слайд 8 Алгоритм подготовки мастер-класса
Сформулируйте цель мастер-класса

Алгоритм подготовки мастер-классаСформулируйте цель мастер-класса

Слайд 9 Алгоритм подготовки мастер-класса
Определите задачи

Алгоритм подготовки мастер-классаОпределите задачи

Слайд 10 Алгоритм подготовки мастер-класса
Выберите проблему или вопрос

Алгоритм подготовки мастер-классаВыберите проблему или вопрос

Слайд 11 Алгоритм подготовки мастер-класса
Определите форму проведения мастер-класса

Алгоритм подготовки мастер-классаОпределите форму проведения мастер-класса

Слайд 12 Алгоритм подготовки мастер-класса
Подготовьте необходимое оборудование

Алгоритм подготовки мастер-классаПодготовьте необходимое оборудование

Слайд 13 Алгоритм подготовки мастер-класса
Составьте план проведение мастер-класса

Алгоритм подготовки мастер-классаСоставьте план проведение мастер-класса

Слайд 14 Алгоритм подготовки мастер-класса
Подготовьте примерный текст, который вы будете

Алгоритм подготовки мастер-классаПодготовьте примерный текст, который вы будете произносить на мастер-классе

произносить на мастер-классе


Слайд 15 Алгоритм подготовки мастер-класса
Подготовьте заключительную часть мастер- класса

Алгоритм подготовки мастер-классаПодготовьте заключительную часть мастер- класса

Слайд 16 Итоговый мастер-класс
Организационная часть
Практическая часть
Заключительная часть
Инициативная группа, тематика и

Итоговый мастер-классОрганизационная частьПрактическая частьЗаключительная частьИнициативная группа, тематика и количество мастерских, помещение,

количество мастерских, помещение, оборудование, буклеты, презентации
Изготовление продукта, разработка игрового

пространства, предложение творческой игры

Демонстрация продуктов, варианты использования в образовательном процессе


Слайд 17 План проведения итогового мастер-класса
«Такие разные куклы»
Мини-презентация мастерских,

План проведения итогового мастер-класса «Такие разные куклы»Мини-презентация мастерских, распределение участников по

распределение участников по секциям, выбор бейджа или пригласительного билета
Практическая

часть (мастерские)- создание куклы-игрушки

Итоговая презентация творческой игры с использованием куклы-игрушки в игровом пространстве для всех участников мастер-класса

Обсуждение и обмен мнениями

Игровая часть- творческая игра с элементами импровизации с куклой-игрушкой в заранее созданном игровом пространстве


  • Имя файла: konsultatsiya-dlya-pedagogov-kak-provesti-master-klass-metodicheskaya-razrabotka-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0