Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам

Содержание

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям,достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования,основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов
Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту 2009/2010 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:Республиканская НПК«Образовательные стандарты нового поколения: 2010/2011 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:«УМК «Планета знаний» как фактор «Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной образовательной программой»,«ФГОС НОО и ФГОС НОО – 2010/2011 уч.годг. № 6 – 1 класс (31 ученик)г. ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год5 ОУ14 классов413 учащихсяСистема Занкова – 1 класс«Школа «Деятельностный метод обучения младших школьников» «Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия» «Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания» «Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности» «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения» Определение планируемых результатов:личностные,метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные),предметные. Метапредметные результатыПознавательные (работа с информацией; работа с учебными моделями; выполнение логических операций Комплексная работа - две междисциплинарные программы:«Чтение: работа с информацией» «Программа формирования универсальных учебных действий» Теоретическая основа Структура проверочных работ текстнесколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе Формы оценки метапредметных результатов:выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических задачвыполнение учебных и учебно-практических Объект оценкиуменияуниверсальные учебные способы действий Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.Дмитрий Менделеев С наступающим новым учебным годом!
Слайды презентации

Слайд 2 В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход
обеспечение соответствия учебной

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их

деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям,
достижение планируемых результатов

освоения основной образовательной программы начального общего образования,
основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности

Слайд 3 2009/2010 уч.год
Учителя начальных классов района принимали участие в:
Республиканская

2009/2010 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:Республиканская НПК«Образовательные стандарты нового

НПК«Образовательные стандарты нового поколения: модели внедрения (начальное общее образование)»,
Республиканский

обучающий семинар «Особенности ФГОС НОО»,
Городской научно-практический семинар «Реформирование содержания начального общего образования в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта»

Слайд 4 2010/2011 уч.год
Учителя начальных классов района принимали участие в:
«УМК

2010/2011 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:«УМК «Планета знаний» как

«Планета знаний» как фактор конструирования информационно-образовательного пространства младших школьников»,
«Современные

требования к изучению в начальной школе курса «Русский язык» в условиях перехода на ФГОС. Реализация требований ФГОС НОО в УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой»,
«Возможности УМК системы Л.В.Занкова для реализации требований ФГОС НОО»,

Слайд 5 «Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной

«Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной образовательной программой»,«ФГОС НОО

образовательной программой»,
«ФГОС НОО и подготовка учителя»,
«Управление введением ФГОС НОО

в общеобразовательных учреждениях»,
«Подготовка к введению ФГОС НОО: практический аспект»,
«Механизмы реализации требований ФГОС нового поколения средствами УМК «Перспективная начальная школа»,
«Реализация требований ФГОС НОО средствами УМК «Планета знаний»

Слайд 6 ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год
г. № 6 –

ФГОС НОО – 2010/2011 уч.годг. № 6 – 1 класс (31

1 класс (31 ученик)
г. № 139 – 4 класса

(111 учеников)

г. № 40 – 2 класса (60 учеников)

г. № 19 – 6 классов (182 ученика)

л. № 83 – 1 класс (29 учеников)

Слайд 7 ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год
5 ОУ
14 классов
413 учащихся
Система

ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год5 ОУ14 классов413 учащихсяСистема Занкова – 1

Занкова – 1 класс
«Школа 2100» - 6 классов
«Школа 2000»

- 4 класса
«Начальная школа XXI века» - 2 класса
«Школа России - классическая» - 1 класс

Слайд 8 «Деятельностный метод обучения младших школьников»

«Деятельностный метод обучения младших школьников»

Слайд 9 «Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия»

«Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия»

Слайд 10 «Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания»

«Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания»

Слайд 11 «Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности»

«Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности»

Слайд 12 «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения»

«Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения»

Слайд 13 Определение планируемых результатов:
личностные,
метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные),
предметные.

Определение планируемых результатов:личностные,метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные),предметные.

Слайд 14 Метапредметные результаты
Познавательные (работа с информацией; работа с учебными

Метапредметные результатыПознавательные (работа с информацией; работа с учебными моделями; выполнение логических

моделями; выполнение логических операций и т.д.)
Коммуникативные (речевая деятельность, навыки

сотрудничества)
Регулятивные (управление своей деятельностью; контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность)

Слайд 15 Комплексная работа - две междисциплинарные программы:

«Чтение: работа с

Комплексная работа - две междисциплинарные программы:«Чтение: работа с информацией» «Программа формирования универсальных учебных действий»

информацией»

«Программа формирования универсальных учебных действий»

Слайд 16 Теоретическая основа

Теоретическая основа

Слайд 17 Структура проверочных работ
текст
несколько заданий, построенных на компетентностной

Структура проверочных работ текстнесколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе

межпредметной основе

Слайд 18 Формы оценки метапредметных результатов:
выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических

Формы оценки метапредметных результатов:выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических задачвыполнение учебных и

задач
выполнение учебных и учебно-практических задач в рамках учебного предмета
выполнение

комплексных заданий на межпредметной основе

Слайд 19 Объект оценки
умения
универсальные учебные способы действий

Объект оценкиуменияуниверсальные учебные способы действий

Слайд 20 Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.Дмитрий Менделеев

им семян.

Дмитрий Менделеев

  • Имя файла: itogi-pervogo-goda-raboty-po-fgos-metodicheskie-rekomendatsii-pri-perehode-k-rabote-po-novym-federalnym-standartam.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая День святого Валентина 7 класс
Следующая - Породы кошек

Похожие презентации

Адаптация детей к ДОУ Адаптация детей к ДОУ 78
досвід вчителя досвід вчителя 99
Девиантное поведение подростков Девиантное поведение подростков 86
Презентация к семинару Театрализованные игры как основной компонент познавательно –речевого развития (9 часть) Презентация к семинару Театрализованные игры как основной компонент познавательно –речевого развития (9 часть) 91
Презентация к классному часу на тему Паралимпиада Презентация к классному часу на тему Паралимпиада 92
Презентация к классному часу на тему Здоровый образ жизни подростка Презентация к классному часу на тему Здоровый образ жизни подростка 91
Презентация из опыта работы Работа по аттестации с педагогами ДОУ презентация к уроку Презентация из опыта работы Работа по аттестации с педагогами ДОУ презентация к уроку 95
Современный урок в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида Современный урок в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида 98
Презентация для выступления учителя начальных классов Кейс-технологии активный метод обучения школьников поколения Z презентация к уроку Презентация для выступления учителя начальных классов Кейс-технологии активный метод обучения школьников поколения Z презентация к уроку 93
Дифференциация частей речи: существительных, прилагательных и глаголов презентация к уроку по логопедии Дифференциация частей речи: существительных, прилагательных и глаголов презентация к уроку по логопедии 104
Портфолио ученика как средство достижения личностных результатов мл.школьников методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме Портфолио ученика как средство достижения личностных результатов мл.школьников методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме 117
Классный час для 5 класса Классный час для 5 класса 115
занятие 8 предшкольной подготовки учебно-методический материал (1 класс) занятие 8 предшкольной подготовки учебно-методический материал (1 класс) 80
ФГОС: внеурочная деятельность–важный компонент современного образовательного процесса. материал (3 класс) по теме ФГОС: внеурочная деятельность–важный компонент современного образовательного процесса. материал (3 класс) по теме 89
Презентация по теме Формирование функциональной грамотности школьников Презентация по теме Формирование функциональной грамотности школьников 124
Игра Самый умный презентация к уроку Игра Самый умный презентация к уроку 122
Система работы учителя по изобразительному искусству и технологии Система работы учителя по изобразительному искусству и технологии 77
Презентация отчёта инновационного педагогического проекта Взаимодействие учителя-логопеда и семьи по речевому развитию за 2014-2015 учебный год. презентация по логопедии Презентация отчёта инновационного педагогического проекта Взаимодействие учителя-логопеда и семьи по речевому развитию за 2014-2015 учебный год. презентация по логопедии 88
Как там будет в школе? Как там будет в школе? 101
Здоровьесберегающие технологии Здоровьесберегающие технологии 64
Народная игрушка, как средство приобщения к национальной культуре презентация к уроку (старшая группа) Народная игрушка, как средство приобщения к национальной культуре презентация к уроку (старшая группа) 82
Лексико-грамматические игры и упражнения как средство развития диалогической речи дошкольников с ОНР в условиях ОУ. методическая разработка по логопедии Лексико-грамматические игры и упражнения как средство развития диалогической речи дошкольников с ОНР в условиях ОУ. методическая разработка по логопедии 105
Моя любимая книга Моя любимая книга 171
Осеннее настроение презентация к уроку (старшая группа) по теме Осеннее настроение презентация к уроку (старшая группа) по теме 83
Повалюхина Т.А. Автоматизация звука Р презентация по логопедии Повалюхина Т.А. Автоматизация звука Р презентация по логопедии 99
Занятие по внеурочной деятельности план-конспект занятия (1 класс) Занятие по внеурочной деятельности план-конспект занятия (1 класс) 98
Презентация Что значит любить Родину? презентация к уроку (1 класс) Презентация Что значит любить Родину? презентация к уроку (1 класс) 140
Основы электробезопасности ( 1-3 классы) презентация к уроку (3 класс) Основы электробезопасности ( 1-3 классы) презентация к уроку (3 класс) 105
1 1 28
Интерактивная игра Найди 10 отличий. На пляже Интерактивная игра Найди 10 отличий. На пляже 90