Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для выступления учителя начальных классов Кейс-технологии активный метод обучения школьников поколения Z презентация к уроку

Содержание

Поколение ZПоколение — это группа людей, рождённых в определённый возрастной период, испытавших влияние одних и тех же событий и особенностей воспитания, с похожими ценностями.Поколение Z — это своеобразное переходноепоколение из ХХ века в век XXI, цифровое
КЕЙС – ТЕХНОЛОГИИ АКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПОКОЛЕНИЯ  Z работу выполнили: Поколение ZПоколение — это группа людей, рождённых в определённый возрастной период, испытавших 1. Это дети мультимедийных технологий;2. Нетерпеливы и сосредоточены, в основном, на краткосрочных Загадка Не вместить всё вместительный карман! Да пусть хоть два, и три, Кейс – технология зародилась в Гарвардской школе бизнеса (США) в начале Виды кейсов Печатный кейс (может содержать графики, таблицы, диаграммы, иллюстрации, что делает Классификация кейсов: Кейс, как инструмент метода  это описание конкретной ситуации, которая имела ПроблемуРешениеЗадание Ситуация Ученица 3 класса, Оксана, плохо успевает в учебе, раздражительна и груба Классификация кейсов: -практические кейсы- обучающие кейсы-научно-исследовательские кейсы ЦЕЛИ: Ситуация Ученица КлассРешение Учитель УченицаИндивидуальная беседа с Оксаной.Беседа с родителями Оксаны. Консультация и работа с психологом.И КлассПроведение классных часов на такие темы, как «Поведение ученика Где применять кейс-технологию? ПримерТема: Семейный бюджет. (3 класс 1 часть С.75-77)Кто из взрослых в вашей Пример Предмет: МатематикаПрограмма: Школа РоссииУчебник: М.И. Моро. Математика 3 класс. Часть1. С. Задача 2В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты Преимущества обучающих кейс - технологии обеспечивает активизацию познавательной деятельности школьников, учит критически ВЫВОД Конечно, использование кейс технологий в обучении не решит всех проблем и
Слайды презентации

Слайд 2 Поколение Z
Поколение — это группа людей, рождённых в

Поколение ZПоколение — это группа людей, рождённых в определённый возрастной период,

определённый возрастной период, испытавших влияние одних и тех же

событий и особенностей воспитания, с похожими ценностями.
Поколение Z — это своеобразное переходное
поколение из ХХ века в век XXI, цифровое поколение

Слайд 3 1. Это дети мультимедийных технологий;
2. Нетерпеливы и сосредоточены,

1. Это дети мультимедийных технологий;2. Нетерпеливы и сосредоточены, в основном, на

в основном, на краткосрочных целях.
3. Ориентированы на потребление и

индивидуалистичны.
4. Ценят честность и откровенность.
5. Быстро взрослеют.
6. Иначе занимаются творчеством.
7. Феномен детской многозадачности.
8. Иначе учатся
9. По-другому функционирует память
10. Концентрация внимания уменьшилась в десятки раз.
11. «Клиповое мышление».
12. Гипперактивны.
13. Склонны к аутизации.

ЧЕМ ЖЕ ОНО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ПРЕДЫДУЩИХ ПОКОЛЕНИЙ?


Слайд 4 Загадка
Не вместить всё вместительный карман! Да пусть хоть

Загадка Не вместить всё вместительный карман! Да пусть хоть два, и

два, и три, и даже десять! Порою то, что взял

с собою, весит Не два, не три, не десять килограмм. А если едет отдыхать мадам, И с нею нет плечистого мужчины? Всё это - повод, стимул и причина Купить большой дорожный …….
(ЧЕМОДАН)
Синонимы к слову ЧЕМОДАН?
(Багаж, саквояж, кейс, дипломат…)

Слайд 5 Кейс – технология зародилась в Гарвардской школе

Кейс – технология зародилась в Гарвардской школе бизнеса (США) в

бизнеса (США)
в начале XХ века.

В России кейс технологии называют методом анализа конкретных ситуаций (АКС), ситуационными задачами.

casus (лат.)– запутанный необычный случай;
case (анг.) – портфель, чемоданчик

Слайд 6 Виды кейсов
Печатный кейс (может содержать графики, таблицы,

Виды кейсов Печатный кейс (может содержать графики, таблицы, диаграммы, иллюстрации, что

диаграммы, иллюстрации, что делает его более наглядным).
Мультимедиа -

кейс (наиболее популярный в последнее время, но зависит от технического оснащения школы).
Видео кейс (может содержать фильм, аудио и видео материалы. Его минус - ограничена возможность многократного просмотра , искажение информации и ошибки).


Слайд 7 Классификация кейсов:

Классификация кейсов:

Слайд 8 Кейс, как инструмент метода
это описание конкретной ситуации, которая

Кейс, как инструмент метода это описание конкретной ситуации, которая имела

имела место быть в той или иной практике, которая

содержит в себе некоторую проблему, требующую разрешения. Кейс содержит:

Проблему

Вспомогательную информацию

Задание

Решение


Слайд 9 Проблему
Решение
Задание

ПроблемуРешениеЗадание

Слайд 10 Ситуация
Ученица 3 класса, Оксана, плохо успевает в

Ситуация Ученица 3 класса, Оксана, плохо успевает в учебе, раздражительна и

учебе, раздражительна и груба в общении с учителем. На

одном из уроков девочка мешала другим ребятам выполнять задания, бросала в ребят бумажки, не реагировала на учителя даже после нескольких замечаний в свой адрес. На просьбу учителя выйти из класса, Оксана так же не отреагировала, оставаясь сидеть на месте. Раздражение учителя привело его к решению прекратить вести занятие, а после звонка оставить весь класс после уроков. Это, естественно, привело к недовольству ребят.


Слайд 11 Классификация кейсов:

-практические кейсы

- обучающие кейсы

-научно-исследовательские кейсы


Классификация кейсов: -практические кейсы- обучающие кейсы-научно-исследовательские кейсы

Слайд 12 ЦЕЛИ:

ЦЕЛИ:   * ВЫДЕЛИТЬ ПРОБЛЕМУ

* ВЫДЕЛИТЬ ПРОБЛЕМУ *

НАЙТИ ПРИЧИНУ * НАЙТИ РЕШЕНИЕ * ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ

Слайд 13
Ситуация
Ученица
Класс
Решение
Учитель

Ситуация Ученица КлассРешение Учитель

Слайд 14 Ученица
Индивидуальная беседа с Оксаной.
Беседа с родителями Оксаны.
Консультация

УченицаИндивидуальная беседа с Оксаной.Беседа с родителями Оксаны. Консультация и работа с

и работа с психологом.
И другие методы…
Учитель
Самоирония
Показать

доброжелательность и открытость к Оксане
Записать Оксану в актив класса .
Доверить ответственные поручения и.т.д.


Слайд 15
Класс
Проведение классных часов на такие темы, как

КлассПроведение классных часов на такие темы, как «Поведение ученика

«Поведение ученика в школе» и т. д.
Конкурс рисунков «Я

ученик».
Просмотр видеофильмов и мультфильмов на тему «Как себя должен вести ученик(ца)…»
И другие методы…

Слайд 16 Где применять кейс-технологию?

Где применять кейс-технологию?

Слайд 17 Пример
Тема: Семейный бюджет. (3 класс 1 часть С.75-77)
Кто

ПримерТема: Семейный бюджет. (3 класс 1 часть С.75-77)Кто из взрослых в

из взрослых в вашей семье работает и зарабатывает деньги?

Есть ли в вашей семье те, кто получает пенсию, стипендию, пособие? На что ваша семья расходует деньги?

Слайд 20 Пример
Предмет: Математика
Программа: Школа России
Учебник: М.И. Моро. Математика

Пример Предмет: МатематикаПрограмма: Школа РоссииУчебник: М.И. Моро. Математика 3 класс. Часть1.

3 класс. Часть1. С. 73.
Тема урока: Решение задач. Задачи

– расчеты.
Проблема урока: формирование хозяйственно-экономической культуры обучающихся


Слайд 21 Задача 2
В таблице указаны средние цены (в рублях)

Задача 2В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные

на некоторые основные продукты питания в трех магазинах нашего

города.
Определите, в каком из этих магазинов окажется самым дешевым следующий набор продуктов: 3 кг картофеля, 1 кг сосисок, 1 л растительного масла, буханка хлеба и батон.
Имеет ли смысл купить эти продукты в разных магазинах?
Возможно ли, что при этом вы потеряете время, но сэкономите деньги?
Возможно, для вас будет лучше сэкономить время?


Слайд 22 Преимущества обучающих кейс - технологии
обеспечивает активизацию познавательной деятельности

Преимущества обучающих кейс - технологии обеспечивает активизацию познавательной деятельности школьников, учит

школьников, учит критически мыслить, решать сложные проблемы, принимать продуманные

решения, общаться с людьми, развивает самостоятельность и творческие способности обучающихся;

повышает интерес обучающихся к предмету и формирует ключевые образовательные компетенции;

любой учитель, который пожелает внедрять кейс - технологии, имея на руках руководство и набор ситуаций, сможет это сделать вполне профессионально.


Слайд 23 ВЫВОД
Конечно, использование кейс технологий в обучении не

ВЫВОД Конечно, использование кейс технологий в обучении не решит всех проблем

решит всех проблем и не должно стать самоцелью.

Необходимо учитывать цели и задачи каждого занятия, характер материала, возможности учащихся.
Наибольшего эффекта можно достичь при разумном сочетании традиционных и интерактивных технологий обучения, когда они взаимосвязаны и дополняют друг друга. 
Кейс- метод – это эффективный метод повышения качества
образования и успешного внедрения ФГОС.



  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-vystupleniya-uchitelya-nachalnyh-klassov-keys-tehnologii-aktivnyy-metod-obucheniya-shkolnikov-pokoleniya-z-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 1